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精選我們的老師四年級作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我們的老師四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我們的老師四年級作文 篇1
“嘎吱——”語文辦公室的門被推開,從里面走出來一位老師,她整齊的短發(fā)使得她看上去精神抖擻,她那雪亮的眼睛總能捕捉到學(xué)生的舉動,她就是我們的語文老師——孫老師。
孫老師很體貼學(xué)生。記得前不久,我校要將我們跳的廣播體操給錄下來。當(dāng)時正值酷暑,圓圓的太陽掛在天上,強烈的陽光將地面烤得軟綿綿的,同學(xué)們個個都是汗流浹背,但狠心的.校長卻叫我們一遍又一遍地跳。這種天氣,誰受得了!我們都要被烤成烤人兒啦!所以,校長一遍遍地讓我們跳,我們就一遍遍地偷懶。天氣越來越熱,我們都要受不了了。突然,一個消息傳到我的耳邊:有同學(xué)中暑了,還是我們班的。其實我早就預(yù)料到有人會中暑,果不其然。孫老師聽說了,急忙跑到那個同學(xué)身邊,看她有沒有事,并攙扶著她到辦公室里休息。錄完操后,我們陸續(xù)回到教室,孫老師又害怕其他同學(xué)也中暑,特意把班上為數(shù)不多的“葡萄糖”分給全班同學(xué),使得大家都沒有中暑。
孫老師有時有點兇。在我們班上,大家都知道語文不寫作業(yè)和態(tài)度不好的后果:一般情況下,老師都會讓同學(xué)罰站、打掃辦公室和做一周的清潔等體力活,當(dāng)今我們最害怕的應(yīng)屬“心理戰(zhàn)”了。什么是心理戰(zhàn)呢?像當(dāng)眾點名、請家長等等。老師一聲“請家長”,嚇得打顫顫的,不光是學(xué)生,還有家長。說到請家長,我不得不說一件事——我的前任同桌,是個名副其實的差生。有一次,他好像是作業(yè)沒做,被孫老師狠狠地批評了一頓。當(dāng)大家認為這件事已經(jīng)過去了的時候,沒想到孫老師下午卻想起了這事,當(dāng)著全班的面又把同桌批評了一頓,還說要請家長,這使本來安靜地坐在椅子上的同桌緊張了起來,身子一直在抖。第二天,同桌的爸爸果然來了,全班都向我的同桌投以同情的目光。同桌以忐忑不安的心情緩緩走向了辦公室,等他回來時,我們都發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅紅的,好像哭過了一樣,肯定又被老師批評了。唉,我那可憐的同桌!
我的老師雖然有時兇,但在我們的眼里仍然是我們最敬佩的老師,不是嗎?
我們的老師四年級作文 篇2
我們的語文老師是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上獨一無二的好老師,因為她把偉大的,慈祥的,善良的,無私的母親般的愛都給了我們。
我們的語文老師愛我們。她經(jīng)常以小組競賽的方法,激勵我們努力學(xué)習(xí):每次進行競賽總結(jié),她都會為我們準備很多獎品。我經(jīng)常會想:老師和我們非親非故,為什么要自掏腰包為我們買獎品呢?后來我想明白了,因為她愛我們,她把我們看作自己的.孩子。所以,他才會不圖回報地為我們付出。
我們的語文老師是慈愛的。當(dāng)我們犯錯誤時,老師總是用親切的話語與我們講道理,讓我們能夠反省自己的錯誤?吹轿覀兏恼e誤,看到我們有進步,老師比誰都高興。
老師的鼓勵常常會溫暖我們的心。老師發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點兒進步,都會鼓勵我們。就在前幾天,老師還鼓勵我:“金暉,你最近表現(xiàn)非常好1雖然學(xué)習(xí)的難度加深了,但你的成績還不錯,值得表揚!”這溫暖的話語,像一般暖流涌進我的心田。
在語文老師的關(guān)愛下,我們一天天快樂地成長。我愛我們的老師,感恩老師的教誨!謝謝老師!
我們的老師四年級作文 篇3
有一次,我放學(xué)回家,感到非?诳,便跑到廚房拿起水壺準備倒水喝,一不小心手抖了一下,開水澆到了我的腳上,我的腳被開水燙傷了。大夫讓我在家里靜養(yǎng)好幾天,不能去上學(xué)了。我躺在床上,望著窗外的景色,心想:我會落下好多功課,成績一定會下降的!我正為耽誤功課在家里發(fā)愁的時候,忽然聽見門外傳來“咚咚咚”的敲門聲,媽媽打開門,又驚又喜地說:“張老師,您怎么來了?快進屋里坐坐吧!”
我聽見張老師來了,連忙坐了起來,興奮地說:“張老師好!”媽媽連忙進廚房給張老師倒了一杯水。張老師一邊把水果放到桌子上,一邊關(guān)切地問我:“你的腳好些了嗎?我是來給你補課的,這樣,你就不怕成績下降了。”
真是“雪中送炭”!我喜出望外,心里的'一塊石頭終于落了下來。張老師先讓我把課文讀熟,再教我書寫生字,最后把課文從頭到尾仔細地講了一遍,直到我明白為止。從那以后,她一放學(xué)就來給我補課,刮風(fēng)下雨也不間斷。
有一次,外面突然下起了傾盆大雨,我望著窗外的大雨,心想:雨下得這么大,張老師一定不會來了。但令我萬萬想不到的是,張老師打著傘,頂風(fēng)冒雨地過來給我補課。我雖然在家養(yǎng)傷二十多天,可功課一點也沒有落下。
張老師真是我們的好老師!
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