荷花四年級作文(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的荷花四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花四年級作文1

　　我喜歡花，我最喜歡荷花，今年暑假，我在姥姥家觀賞了迷人的荷花。

　　還沒走進池塘，遠遠的就問聞道了淡淡的清香，隨著清香，不知不覺中，我來到池塘邊。遠望著池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中的荷花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似得似的，有的才展開兩三瓣，有的全都展開了。那粉紅的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上害差的紅暈……

　　池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片，一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。

　　荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千，有的.像圓盤，有的像小碟，有的還破了一個小洞，撕下來，摸一摸，真有點毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘，為浮在水面上的荷葉遮風擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，有的荷葉“拉”起下面的荷葉，仰起了臉……突然，水下有幾條小魚跳過高出水面的荷葉，像小運動員一樣，我陶醉在這美景之中……

荷花四年級作文2

　　夏天到了，到處都生機勃勃。美麗的荷花一朵朵在湖中靜靜地開放著。

　　走進湖邊仔細一看，有的荷花已經(jīng)完全展開了，有的荷花含苞待放，有的花瓣掉了，變成了綠色的小蓮蓬。又圓又大的荷葉像一把把小圓傘，歡樂的`魚兒就在圓傘下面游來游去。

　　荷葉上停著美麗的蜻蜓，它們有時單獨飛來飛去，有時互相追逐，它們一定是在玩游戲吧！湖里各種各樣顏色的荷花和大小不一的荷葉，在陽光的照射下變成了一幅美麗的風景畫。

　　一陣微風吹來，淡淡的清香撲面而來，使人心情舒暢。荷花全身都是寶，荷葉整張曬干可以蒸發(fā)糕，蒸出的發(fā)糕有一種特殊的清香。荷葉還可以泡茶，具有清熱解毒的功效。蓮子含有人體所需要的多種營養(yǎng)成分，是老少皆宜的滋補品。荷花的根就是藕，藕可以當菜吃，健食開胃。

　　我愛你，美麗的荷花！

荷花四年級作文3

　　公園里的荷花千姿百態(tài)、婀娜多姿，但讓我永遠忘不了的是我家鄉(xiāng)村子里的荷花，別提多美了！

　　夏日七月，我向院子外的池塘邊跑去，荷葉像個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的'，荷花就從這些大圓盤之間悄悄地冒出來，有一種淡淡的清香和優(yōu)雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉，像一個小姑娘的臉；有的還是青綠的花骨朵兒，它含苞待放，像一支蘸墨的毛筆。

　　我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了，忽然覺得自己仿佛是一只小蝌蚪，每當晴空萬里的時候，我就會和荷花姐姐一起曬太陽，會講以后要去哪兒玩耍；每當下雨的時候，我會躲在荷花下面，跟她講昨夜做的好夢；每當花骨朵兒快要長大，我還會給她加油打氣呢！

　　隨著年齡的增加，我對荷花有了許多新的了解，她不像玫瑰那樣天天澆水，她只需要一個大大的池塘，靜靜地生長。當她長出她婀娜的花朵時，好像在跟池塘媽媽道謝，就像一個謙虛可愛的小姑娘。我也要像她一樣，做一個謙虛懂得感恩的小姑娘。

　　我愛荷花，你呢？

荷花四年級作文4

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成巴掌大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無間。這時，吹來一陣清風，“綠色海洋”頓時波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會兒，風停了，“綠色海洋”又平靜了下來。

　　再細看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個問題從我腦海中蹦了出來：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終于找到了答案，原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會慢慢脫落……

　　我喜歡夏天的荷花，它雖然沒有牡丹的.雍容華貴，也沒有梅花的堅強不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻自己獨特的美。

　　荷花，我愛你！

荷花四年級作文5

　　星期天，爸爸媽媽帶我去文化廣場游玩。一是為了觀看景點，二是為了蕩秋千。

　　剛進公園門口，我飛快地向荷花池奔去。

　　還離荷花池很遠，我聞到了一股使人頭腦放松的清香，我停止了腳步，緩緩地向荷花池走去。

　　到了荷花池，一朵朵荷花和一片片荷葉立刻就映入了我的眼球。有的荷葉浮在水面上，貼著水面，巴著水，不愿長大，好像水是它的小床。有的荷葉長得非常高，可能它想著登天吧！還有的荷葉更加有趣了高高低低排成一排，像在為大自然演奏一首美麗、好聽的歌曲。

　　荷花反而像嬌艷的神仙，總需要大荷葉的呵護。有的荷花是一個大花苞，飽脹的像個氣球，而時間就像根針，慢慢地刺破這個氣球。有的才剛剛展出兩三片花瓣，像一個害羞的`仙女，捂住臉，但卻露出美麗的身子。還有的荷花全部花瓣全部開了，那姿色簡直賽過天仙，在晶瑩的露珠加上去的時候，簡直是美上加美……

　　我佩服荷葉的樸素，卻更佩服那出于淤泥而不染的荷花。

　　過了好久我才想起：我還要去蕩秋千呢！

荷花四年級作文6

　　荷花非常漂亮，媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。

　　荷葉又綠又圓，像一個綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上，有的四周則一平一翹的，就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低，鋪滿了整個池塘。微風吹來，荷葉一飄一飄的，池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。

　　荷花的莖又細又直，切開以后里面還是中空的，里面有飄出細絲，我想，這就是所謂的藕斷絲連吧！莖的上面還有芝麻大小的黑點，用手一摸，扎扎的，這是它保護自己的'秘密武器。

　　那些沒有盛開的荷花非�？蓯郏核麄兌挤坂洁降模�一頭大，一頭小，像小姑年害羞的小臉蛋，悄悄地躲在荷葉的后面，只露出半個小臉蛋來。有的荷花盛開了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，��！花瓣又柔又軟，就像農(nóng)民公公種的棉花，舒服極了！這時，一陣清風吹來，花香撲鼻，沁人心脾。秋天的時候荷花凋謝了，凋謝時，荷花的花瓣耷拉下來，就像小姑娘一臉不高興。不過，這時候蓮蓬卻長了出來，里面還有一粒粒的蓮子呢！這些鏈子可以生吃，也可以煮食，營養(yǎng)非常豐富。

　　荷花真美！我愛美麗的的荷花！

荷花四年級作文7

　　有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。

　　你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的.荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了。看，它們有的還是荷角，有的已經(jīng)舒展了一半，還有的已經(jīng)全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護者，守護著荷葉。一陣微風吹來，露珠們滾來滾去，好像在比賽呢！

　　荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開了一半；還有的已經(jīng)全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風吹來，荷花們紛紛跳起舞來，好像在迎接我們呢！

　　荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。

荷花四年級作文8

　　荷花是夏天的圣花，我一進公園門就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

　　荷花池里的荷花，有的是全開放的，有的還是花骨朵，還有的半開的。全開放的像一位小姑娘在展示自己的容貌；半開放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開了；其他的花瓣簇擁在一起好像在說不用著急�；ü嵌浜孟褚晃缓π叩拿铨g少女，在開與不開間徘徊猶豫。荷花顏色各異，紅的像火，粉的`像霞，白的勝雪。它們星星點點地點綴在荷葉之間。

　　花，嬌嫩；葉，清翠。一片片荷葉在水上，連成一片綠色的海洋，一陣風吹過，荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上，像一個綠色的圓盤；有的立在荷花池里，像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同，有淺綠色的，有深綠色的，與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。

　　菏澤底下還有小魚小蝦在捉迷藏，遠處幾棵樹再加上高聳的樓房，真是一幅迷人的風景畫。

　　我被這迷人的景色深深吸引了，靜不知黃昏已悄然來臨。

荷花四年級作文9

　　夜，靜靜的，月亮高高地懸掛在空中，池塘中，一朵粉紅的荷花正在盛開著。

　　此時，荷花正在欣賞著池塘中自己的倒影。突然，它看見了一個丑陋的家伙，像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂，上面布滿了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了：“你這丑陋的`家伙，有什么資格蓋在我頭上?快給我滾開!”說著，用嬌嫩的身體拼命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭，失落地走開了。

　　突然，天上掉下幾滴水來，在池塘上卷起了一圈圈漣漪，緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪，就在這時，雨忽然“�！绷�，荷花抬頭一看——啊!原來是那片荷葉擋住了雨!

　　雨停了，月亮又鉆出云層，荷葉被洗得綠油油的，閃著光澤，看起來漂亮極了!

　　“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈漣漪，但這次的水，是荷花的淚水……

荷花四年級作文10

　　有人喜歡花中之王牡丹花，有人喜歡蒼勁挺拔的君子蘭，有人喜歡高雅素潔的水仙花……而我卻獨愛出淤泥而不染的荷花。

　　一天，我看見了一副美麗如畫的風景。那清澈如空氣般的水更加襯托出荷花那優(yōu)美的氣質(zhì)。荷塘里有一座假山，美麗的魚兒快樂的游來游去更加顯得如畫一般美麗。接下來映入眼簾的是水里那墨綠色似萼片的荷梗，荷梗上長著白里帶粉亭亭玉立的荷花，荷花們千姿百態(tài)各不相同�；▋簜兌紶幭瓤趾蟮�'開放，但不管他們是怎么樣激情的開放，都吸引不了我的眼線，唯獨荷花霸道的占了我的全部眼線。

　　忽然天空落下幾個潔白的小精靈，小精靈？不錯，它們正是雨。難道他們也是因為和花的美麗而陶醉，情不自禁的落了下來。

　　雨點落在荷葉上，仿佛是要給這個碧綠的“大圓盤”洗洗澡，那雨點落在大圓盤上，好似一顆顆晶瑩剔透的水晶葡萄，“水晶葡萄”忽而滾向東，忽而滾向西，又忽而掉進池塘。可又有數(shù)不盡的“水晶葡萄”落在荷葉上。

　　雨后，荷葉上晶瑩的小珍珠在太陽的照射下，顯得格外美麗，這一副景象形成了雨后荷花戲水圖，真是美麗萬分啊！

　　傲雪寒梅令人欽佩，而我卻獨愛出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花。他無私的把清香奉獻給人們。我愛美麗而高潔的荷花。

荷花四年級作文11

　　讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。

　　我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

　　荷花的外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

　　年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

　　荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

　　就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說：“孩子，你知道嗎？”

　　我疑惑極了，問：“知道什么呀？”

　　母親笑了，她對我說：“你知道荷花的根長在淤泥里嗎？

　　我那時年幼，好奇地問：“媽媽，荷花這么美，它的根怎么會生長在那么臟的地方？”

　　母親又對我說：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，盡管生活環(huán)境艱苦，它還是長得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營養(yǎng)呢，斷了絲還連著，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的`環(huán)境中為我們提供的好東西！”

　　我恍然大悟：“哦！那就是說，人也是一樣！在艱苦里生長，就會有著比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長？�！�

　　媽媽笑著點了點頭。

　　我心醉于荷花，醉于它高尚的品質(zhì)。

　　我要做一個像荷花那樣的人。

荷花四年級作文12

　　春夏秋冬，一年四季。唯獨秋，帶著收獲的喜悅。

　　我一直認為，秋是凄涼的季節(jié)。每到秋天，樹葉紛紛落下，秋風瑟瑟，吹跑了落葉，想蝴蝶一樣翩翩起舞。秋風吹落葉，有一種說不出來的凄涼。

　　雖是落葉落下，會變得無蹤無影，但落在地上，它們變成了肥料，滋養(yǎng)了根系，讓大樹張的更加粗壯蒼勁。每當這時，我都會拾一片樹葉，做成書簽，記錄我的收獲。

　　因為落葉，清潔工的.認為格外嚴峻。我們這片的清潔工多半是年過半百的老人，他們腰腿不好，干這行很不容易，早起晚歸，清晨和傍晚的陽光把他們的影子拉的很長。

　　都說秋天豐收，尤其是果園里，香蕉似笑臉彎彎的等人們采摘;蘋果紅紅的笑臉一個接一個不斷;冬棗穿上了紅綠花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想讓人狠狠咬一口。人們拿著鋤頭，背著筐子前來。

　　秋天的麥田，油菜花田，都是秋天最重要的標志，它們的成熟在證明秋天來過。

　　豐收過后就是耕種，重新種一批種子，等到來年在豐收。

　　秋，在這個豐收的季節(jié)，我們繼續(xù)耕種，明年收獲喜悅的果實。

荷花四年級作文13

　　清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

　　白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的`一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

　　過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花四年級作文14

　　盛夏時節(jié)，驕陽似火，媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

　　我們來到荷塘邊，一股淡雅的清香撲鼻而來，現(xiàn)在是正值荷花盛開的時節(jié)，荷花已經(jīng)開了不少了，有的潔白如玉，有的粉中帶白，有的含苞待放，還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，亭亭玉立，千姿百態(tài)，真是美麗極了。

　　荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳，一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息，還有一些攝影愛好者正在對著荷花拍照，構(gòu)成了一幅美麗的.畫面。

　　當我正陶醉在這在如畫的風景中時，妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛開的荷花說：“哥哥，快看呀！這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓。”潔白的荷花上有一只紅蜻蜓正落在上面，我趕緊用手機拍下了這精美的畫面。

　　我喜歡美麗荷花！

荷花四年級作文15

　　每年的夏天，爸爸媽媽都會帶我去鐵塔公園玩。我一走進公園，就聞到了陣陣撲鼻的香味，我來到了有香味的地方，原來是滿池荷花開放了。那里聚集了成群結(jié)隊的人，人們都在觀看荷花。

　　荷花很美，自然就有其他好聽的名字，其中水芙蓉最為好聽。

　　荷花的根叫做藕，筆直地插在淤泥里面，可惜人們看不見。

　　荷花的莖筆直筆直地沖出水面，像在水面跳著舞。上面還帶著一些小刺，摸起來比較扎手。莖的顏色程翠綠色，給人一種神清氣爽的感覺。

　　荷花的葉子圓圓的，像一個碧綠碧綠的大圓盤，上面有一些露珠，像寶石一樣在滾動。時不時的還會有蜻蜓立在荷葉上休息，讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。

　　最好看的`就是荷花了，每年的夏季，一朵朵的荷花爭先恐后地開放著，顏色雖然不多，但是紅得像熊熊燃燒的烈火，白色的像皚皚的白雪，粉色的像翩翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。

　　荷花這樣美麗，讓我想到了一句話“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我以后要向荷花學習，做一個品質(zhì)高貴潔凈的人。

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