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        • 人四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-03-26 12:15:51 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的人四年級(jí)作文合集8篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜怂哪昙�(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的人四年級(jí)作文合集8篇

          人四年級(jí)作文 篇1

            經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),最后一節(jié)課,每個(gè)同學(xué)都顯得有點(diǎn)無精打采,教室里有點(diǎn)死氣沉沉。大家都在等待放學(xué),好稍微放松一下緊張的身心。

            “放學(xué)了!請(qǐng)同學(xué)們開開心心上學(xué),平平安安回家!”當(dāng)廣播里傳來放學(xué)信號(hào),教室了頓時(shí)有了生氣。有的同學(xué)就像發(fā)了瘋似的,吵得教室像炸了窩。有的同學(xué)叫:“放學(xué)了,我們到哪里去玩?”有的同學(xué)喊:“喂!你們可不能走,放學(xué)后還要排練呢!”還有的問:“你喜歡玩什么電腦游戲?”不知是誰在問:“你的QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各種各樣的話題都有。

            “停!”只聽見伊老師大吼一聲�!澳銈冋媸菬o可救藥,老師布置作業(yè)時(shí)都這么吵,到底怎么回事?”老師開了口,那些“頑皮鬼”也都靜了下來。

            “為了以示懲罰,你們今晚每人回去寫一篇反思!”老師臨時(shí)改變了家庭作業(yè)。忽然有個(gè)同學(xué)的聲音冒了出來:“老師!我又沒吵,為什么我也要寫?”“你們是一個(gè)集體,要罰一起罰!”

            聽了老師的話,我心頭一震,眼淚差一點(diǎn)就落下來了。吵鬧的同學(xué)呀,你們以為老師能三番五次地放過這種行為嗎?那絕對(duì)不可能!現(xiàn)在可好,不但自己要受到懲罰,還連累了我們這些“無辜”的人。你們?cè)趺淳筒幌胂�,不管是誰吵,在別人看來,都是整個(gè)班級(jí)沒有紀(jì)律。要是你們今后不改,還要連累大家一起挨批評(píng)。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

            俗話說:“一粒老鼠屎害了一鍋粥�!北扔鞯腵就是一個(gè)人在群體中犯了錯(cuò),就會(huì)害了其他同伴。一個(gè)人生活在一個(gè)集體中,如果犯的錯(cuò)造成了對(duì)集體中其他人的傷害,就成了“害群之馬”。更何況如果群體中有不少的“害群之馬”,那一定會(huì)釀成大禍。這就好比是打仗,戰(zhàn)斗的一方如果有很多士兵不遵守紀(jì)律,那就必?cái)o疑。

            同學(xué),你有沒有想過,成為害群之馬是多么可恥?長(zhǎng)大后,你如果還是不能約束自己,就有可能觸犯法律,成為一名不受歡迎的罪犯!

            能將“受罰”后的心理活動(dòng)、感受進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致描寫,不錯(cuò)!

          人四年級(jí)作文 篇2

            早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭:去堆雪人。

            說辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一個(gè)雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來,我拿著鏟子,吃力地鏟起一大塊雪,把雪堆在了地上,重復(fù)這樣撬了好幾塊,終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹,她拿著鏟子,不停的拍著雪人的肚子,想把它的肚子拍的`滾圓滾圓,不知過了多久,妹妹也累得兩臉發(fā)紅,站在那兒呼呼的喘氣。

            我們堆了很久,終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒,只見姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來,我們一起抬起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去,最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子,一個(gè)雪人總算堆好了。

            今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人,以后還要堆更加漂亮的。

          人四年級(jí)作文 篇3

            在生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事情,這些事情有開心的、 有傷心的、有難受的'、有惱人的……

            在一次出門旅行,在回家的路上,我們來到了途中的服務(wù)。

            下了車,我就往廁所里鉆,哪知到了廁所那邊。那個(gè)情景讓我目瞪口呆。每一個(gè)廁所的門前都有一群人在排隊(duì),我也自覺地進(jìn)入了隊(duì)中,讓人不開心的一幕發(fā)生了,一個(gè)上完廁所的阿姨在里面大叫一聲:“某人,快來,這兒有位置”。那人回應(yīng)了一聲:“來了 ”. 但那個(gè)人不知道她的這種做法會(huì)引起好多人的反感。因?yàn)樵S多人在外面等,好不容易輪到自己的時(shí)候卻被別人插隊(duì)了,你說氣人不氣人。

            這位阿姨你有沒有想過,如果你喊一個(gè)人過來,就要讓人家多等幾分鐘,如果下一個(gè)人也這么做,又會(huì)讓大家多等幾分鐘,那么沒有朋友的人,就上不成廁所了。

            在生活中, 每做一件事情,都要替別人想一想,不能做損人利己的事情,小心人家會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感哦?

            事 后,到了車上,我對(duì)媽媽講了事情的經(jīng)過。媽媽對(duì)我說:“禮貌,道德是一個(gè)人做人的根本。如果你連這個(gè)都做不到,那你做人是失敗的。禮貌待人,尊重別人,可以在人與人之間架起一座 和諧的橋梁�!�

            這正如俗話說的:禮到人心暖,無禮討人嫌��!

          人四年級(jí)作文 篇4

            你喜歡夏天嗎?我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂,吃冰淇淋,游泳�?墒请S著夏天的到來,一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子,見一只蚊子就得打死一只蚊子,不然誓不罷休�?赡苁俏掖蛩赖奈米犹嗔�,竟引起了蚊子的`“復(fù)仇”,這不,使我徹夜難眠呢!

            這天晚上,我正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的途中,被一只“攔路虎”給擋下了,那就是蚊子。它那獨(dú)特的嗓音,立馬把快到夢(mèng)鄉(xiāng)的我給揪了出來,我第一反應(yīng)就是抄起一本書,打開燈,像蚊子打去,那傻蚊子還一動(dòng)也不動(dòng),結(jié)果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣,我東一打,西一打,便死了好多只�?梢灿袔字宦斆鞯模艿教旎ò迳�,這樣,我就拿它沒轍了。我就干脆和它打起了消耗戰(zhàn)。九點(diǎn),九點(diǎn)半,十點(diǎn)……我似乎

            有點(diǎn)耐不住了,于是,我拿起書,準(zhǔn)備趕它下來。他還真下來了!我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一打,就終結(jié)了它的生命。

            我丟下書,長(zhǎng)嘆一聲:“終于打完了。”我立馬鉆進(jìn)被窩,躺下。咦?怎么,怎么還有蚊子的聲音呢?

          人四年級(jí)作文 篇5

            4月1日

            今天是愚人節(jié)。

            今天,我一來到學(xué)校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節(jié)!

            我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

            下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天�?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室�!迸�?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

            叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“��?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

            8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

            聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦

            我們?nèi)嗵馗吲d!

            4月1日,愚人節(jié)快樂!

          人四年級(jí)作文 篇6

            周三,爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳,我們一個(gè)個(gè)又蹦又跳,十分激動(dòng)。

            我們到了游泳池,開始穿著游泳的裝備,整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲,又帶著游泳圈,而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。

            我十分得強(qiáng)悍,當(dāng)他們射我時(shí)我立即潛入了水底,而我卻可以屢屢成功的襲擊他們,偶爾偷偷的游到他們身后,突然站起來,大叫一聲:“吃我一槍!”隨后對(duì)他們狂轟亂炸,最終他們認(rèn)輸了。

            然后,我們又去玩了水上滑梯,他們先從滑梯上滑了下去,隨后我用了一跳,從滑梯上滑了下來,還濺了他們一臉的水。

            接著姐姐讓我先滑,我說:“為什么啊?是不是想報(bào)復(fù)我�!彼龥]有回答。我還是先滑了,當(dāng)我滑到下面時(shí),偷偷地跑到一邊,又從滑梯上爬了上去。他們沒有發(fā)現(xiàn)我,于是很快的滑了下去,然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的'情況下,瞬間又被我濺了滿臉?biāo)�,樂得我哈哈大笑�?/p>

            這次難忘的游泳經(jīng)歷,讓我回想起來依然歡樂不已。

          人四年級(jí)作文 篇7

            今天媽媽給了我一些錢,說讓我一個(gè)人去超市買東西,我一聽到這個(gè)消息,心里想:咦,自己買東西,是從來沒有發(fā)生過的事啊,于是我接過了媽媽手中的錢,得意洋洋的去了超市,

            一到超市我看見,超市里的.東西琳瑯滿目,真讓人目不瑕接!于是我開始學(xué)著媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當(dāng)我在看玩具的時(shí)候,我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅干的,于是我就跑去了日用品區(qū)。日用品區(qū)的東西大大小小,各種各樣,我左顧右盼,但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂,于是我又去了母嬰?yún)^(qū)尋找,終于找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂,我又去了零食區(qū)來買散裝餅干,零食區(qū)的餅干有很多種,于是我每種挑了一樣裝進(jìn)一個(gè)袋子里,然后準(zhǔn)備去稱重,但是當(dāng)我到稱重臺(tái)的時(shí)候,我沒有看到人,就垂頭喪氣的又去其他地方看,當(dāng)我左顧右盼的時(shí)候,看見了一位服務(wù)員阿姨正在整理東西,我便想去問她,但是一開始我心里很害怕,可最后我還是鼓足了勇氣說了一聲:“阿姨,幫我稱一下餅干吧!”可讓我沒想到的是,阿姨很有愛的說了一聲:“好,拿過來吧�!碑�(dāng)標(biāo)價(jià)顯示出來以后,阿姨跟我說一共十六元錢,一聽到這里,我心里想:這么貴!媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呀?可最后我還是去了收銀臺(tái),到了收銀臺(tái)區(qū)以后我挑了一個(gè)人少的地方去結(jié)賬,結(jié)完賬以后我清點(diǎn)了一下小票,就出了超市,看見了藍(lán)天白云綠樹紅花。最后,我就美滋滋的回家去了。

            通過這次故事,我的感受是非常的意外,也讓我知道了只要你勇敢的去面對(duì),事情總會(huì)比你想得簡(jiǎn)單。

          人四年級(jí)作文 篇8

            前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我,勇氣并想象的那樣簡(jiǎn)單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守秘密;勇氣所剩無幾時(shí),仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考著,旁邊寫著一段文字:“勇氣是你去參加智力競(jìng)賽,而題目是要讀出有人認(rèn)識(shí)的.字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)

            曾經(jīng)有過的,就在前幾天:陳老師在夕會(huì)課的對(duì)大家說:“再過幾天奧數(shù)考試了,請(qǐng)想要參加的同學(xué)到張顏那里去報(bào)名,并且回家。”陳老師說完走出了教室,望著陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理斗爭(zhēng),最后我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習(xí),遇到做的題目思考,實(shí)在做不就到問老師,課間,我追著老師不放過一絲機(jī)會(huì)�?荚�,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng),心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負(fù)有心人,我終于了理想的!

            我覺得有,會(huì)覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是只會(huì)把機(jī)會(huì)賜予勇于挑戰(zhàn)自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇于,你進(jìn)步,才有的理想。

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