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        • 美麗的校園四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-04-01 19:53:13 四年級(jí)作文 我要投稿
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          美麗的校園四年級(jí)作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

          美麗的校園四年級(jí)作文15篇

          美麗的校園四年級(jí)作文1

            我們的校園非常美麗。雖然它不大,但很別致、優(yōu)雅,它就像是百合花一樣清純的求知圣地。尤其在春天的早晨,更是顯得郁郁蒼蒼、生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮。

            當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先看到的是一座座紅色和白色相間的教學(xué)樓,在教學(xué)樓右邊是操場,操場升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷五星紅旗,讓人感覺這是多么莊嚴(yán)、神圣啊。教學(xué)樓旁邊是寬闊的柏油馬路,路的兩邊栽著整齊大樹。春天,樹枝剛剛發(fā)出來,嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到樹下乘涼了;秋天,樹葉變黃了,一片一片地落下來,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。

            校園里我最喜歡的地方就是操場了,操場的中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步。下了課,同學(xué)們有的在跳繩,有的'在踢足球,有的在跑步,還有的在玩耍。其中我最喜歡在操場上跳繩,因?yàn)樘K可以讓我們鍛煉身體,增加免疫力,讓自己健健康康的成長。因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場,才讓我們的校園充滿了活力。

            說起校園的景色,有些可能覺得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛我美麗的校園,更愛這校園的風(fēng)景。因?yàn)樗粌H帶給了我們知識(shí),更帶來了無限的快樂。

          美麗的校園四年級(jí)作文2

            一所校園,一處文化。

            生活在綠意盎然,文質(zhì)彬彬的金水區(qū)文化綠城小學(xué),我的內(nèi)心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園,愛她不可復(fù)制的美貌,愛她充滿智慧與美麗的頭腦。

            我們的'智慧校園由低年級(jí)校區(qū)和高年級(jí)校區(qū)組成,很是氣派。高大聳立的教學(xué)樓,一排南北排列,一排東西排列,整齊劃一,每每讓路過的人贊不絕口。

            一進(jìn)校園門口,首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵,一簇簇花兒仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在歡迎同學(xué)們的到來。

            緊接著迎面就是一個(gè)大操場,橢圓形的操場任憑同學(xué)們盡情跳躍,歡呼,釋放最具活力的美好童年生活;@球筐在操場的兩邊,它們像兩個(gè)盡心盡職的巨人一樣守護(hù)著操場。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑向敞亮的操場,有的學(xué)生在上面奔跑,有的學(xué)生在上面抖空竹,有的同學(xué)在上面踢足球,還有的同學(xué)在上面在做游戲……學(xué)校有一個(gè)廁所,外表看起來像別墅一樣,廁所邊上圍滿了花,漂亮極了。

            我們校園的社團(tuán)也不少,有紙飛機(jī)社團(tuán),葫蘆絲社團(tuán),英語社團(tuán),閱讀社團(tuán),書法社團(tuán)等。我最喜歡英語社團(tuán),因?yàn)槲覀冊(cè)谏鐖F(tuán)中不止光學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)行許許多多有趣的事情。

            我們的智慧校園課外活動(dòng)更是豐富多彩。學(xué)校定期舉行漢字聽寫大賽,為同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的漢字搭建良好的平臺(tái),還每年定期還舉行“空竹比賽”運(yùn)動(dòng),“河南特色豫劇戲曲”走進(jìn)我們校園等活動(dòng)。這些活動(dòng)拓展了我們的視野,增強(qiáng)了我們的體魄。

            這是我的既富有智慧又美麗的校園,一片欣欣向榮、充滿活力的校園,我怎能不愛我的智慧學(xué)校呢?

          美麗的校園四年級(jí)作文3

            嘰嘰嘰嘰,是誰在學(xué)校歡樂的歌唱。哦,我看到了,是兩只小麻雀。它們無憂無慮,仿佛整個(gè)校園都屬于它們。

            進(jìn)入校門,你就會(huì)被月季花的香味給迷住。月季花開得正旺,她們昂首挺胸,個(gè)個(gè)都精神飽滿,似乎再向世界宣布道:“沒有人比我們更美麗,更誘人!辟Z河小學(xué)四個(gè)大字在你眼中出現(xiàn),他被太陽照得發(fā)黑發(fā)亮,金黃的油漆已經(jīng)被吹走了,它似乎告訴人們它經(jīng)過的事。走到大廳,就看見一些名人的故事,還有消防安全。進(jìn)入校園,兩棵松樹像哨兵一樣保護(hù)我們,這兩棵松樹要好幾個(gè)小朋友才能抱住,它們有三層樓那么高,五星紅旗迎風(fēng)飄著,小鳥在頭頂飛過,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“歡迎來到學(xué)校,歡迎來到學(xué)校!

            花壇里面有桂樹,月季花,還有枇杷樹,現(xiàn)在,枇杷果都熟了。這時(shí)如果你來到我的.學(xué)校,我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個(gè)夠!往東走,就到了操場,操場可是我們的樂園,下課就要到操場上玩幾分鐘,跳皮筋,踢毽子,追追打打。一會(huì)兒,就把不愉快的事全忘了,上課被老師批評(píng)的事已經(jīng)拋到九霄云外了。反到給我們?cè)鎏砹撕芏鄻啡ぁ2賵錾线有乒乓球臺(tái)和籃球框,搶球也是常有發(fā)生的事。有時(shí)上課還想著還有幾分鐘下課呢!

            我們的學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方,也是我們的樂園,是花園,也是果園。不論是春夏秋冬,都有一片誘人的景色!我愛這美麗的校園!

          美麗的校園四年級(jí)作文4

            每天,她書聲朗朗;每天,她笑語盈盈。她是誰?她就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園。

            我們的學(xué)校座落于涿鹿縣城東北方隆都路北側(cè),校園呈規(guī)整的長方形,坐北向南,大門朝南開。

            走進(jìn)大門,是一條筆直的甬路,兩旁綠樹挺立。甬路東側(cè)是教學(xué)區(qū),矗立著三棟教學(xué)樓,由南至北分別為“博學(xué)樓”、“博思樓”、“博行樓”,其名出自《論語》,書寫名稱的樓牌和院子里以“恒”、“勤”、“行”為主題的文化石一起表達(dá)了對(duì)國學(xué)文化的傳承。

            走近教學(xué)區(qū),強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛撲面而來。

            博學(xué)樓和博思樓是一至六年級(jí)的教學(xué)樓,師生的日常工作學(xué)習(xí)在這里進(jìn)行。課上,孩子們端坐于教室內(nèi),書香彌漫,雙雙純真的眼睛中燃著希望,燃著夢(mèng)想。走廊里張貼著名言警句,樓梯轉(zhuǎn)角安放著整齊的書架,上面擺滿了各種書籍,課下常吸引我們駐足閱讀。整個(gè)樓宇渲染著濃郁的文化氛圍,走進(jìn)這里,你會(huì)感覺到連空氣中都飄散著希望的.味道。樓前的童趣雕像點(diǎn)綴在綠地花壇之間,綠地花壇又縈繞著教學(xué)樓,美麗而嚴(yán)肅。

            博行樓里有微機(jī)室、美術(shù)教室、音樂教室等學(xué)習(xí)區(qū),增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣,使我們?nèi)姘l(fā)展更優(yōu)秀。這里還有很大的會(huì)議室,是我們的老師們經(jīng)常來切磋交流的地方。

            甬道西側(cè)是開闊的操場,占學(xué)校近一半面積。操場上,扔鉛球、賽跑、跳遠(yuǎn)等的場地應(yīng)有盡有。這里常;仨懼⒆觽冦y鈴般的笑聲,洋溢著歡快的氣氛。就是這塊大大的綠地,為我們的課余生活增添了許多色彩。

            這就是我們美麗的校園,希望你也能來欣賞我們的校園美景。

          美麗的校園四年級(jí)作文5

            我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學(xué)校,也是附近家屬區(qū)居民散步、鍛煉的好去處。

            一進(jìn)校園的大門,迎面撲來的就是花的香氣。這里是學(xué)校的小花園。小花園里有榆樹、山楂樹、楓樹和盛開的花朵。你看,這一壇是美人蕉,它的葉子綠得非常養(yǎng)眼,它的莖筆直筆直的,火紅的花瓣讓它像王后一樣優(yōu)雅,在風(fēng)中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純,像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀,在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣,很樸素。

            花園中的“休閑勝地”就數(shù)爬山虎長廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了,許多人來到爬山虎下乘涼。

            后門的果園里有蘋果樹、桃樹、杏樹和山楂樹。秋天書上掛滿了“笑臉”,有時(shí)還能看到玩捉迷藏的`小朋友,和打鬧的貓貓狗狗。

            最有活力的就是運(yùn)動(dòng)場了。有許多同學(xué)在這里踢足球、打籃球、跑步……操場的旁邊有體育器材,老師和家長經(jīng)常在這里運(yùn)動(dòng)。

            這就是我們美麗的校園,這就是美麗的教育學(xué)院。

          美麗的校園四年級(jí)作文6

            我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓,也有老師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的'校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行集體朝會(huì)。

            走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。

            不僅學(xué)校美麗,老師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教,蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,但是老師的休息時(shí)間卻沒有了,我問蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說:“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題,這說明你們?cè)谡J(rèn)真思考!

            這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛我的學(xué)校和老師們!

          美麗的校園四年級(jí)作文7

            我們有一個(gè)美麗的校園,它是我的第二個(gè)“家”,也是我知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)的.橋梁。

            當(dāng)我走進(jìn)這校園的第一步,校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣清晰。走進(jìn)教室,老師又是那樣親切。教室里整齊的桌椅,還有雪白的墻壁,似乎也在歡迎我們的到來。

            春天,校園里披上了一件淺綠色的風(fēng)衣,校園的美麗,把小草催醒了,小草伸了伸懶腰,看到春天來了,不禁歡樂地越長越綠。

            夏天,校園又;披上了一件深綠的紗裙。太陽公公出來了,把他的金光灑向了校園,灑向了那美麗的花兒,花兒行了,她把香味全都給了這美麗的校園。

            秋天又飛快地趕來了,校園又披上了金色的長裙。樹葉似乎也該睡覺了,因?yàn)檎麄(gè)夏天它們都郁郁蔥蔥的,持續(xù)了三個(gè)月,也該休息了。所以,樹葉在空中翩翩起舞,舞了好一會(huì)兒,才戀戀不舍地從樹上落了下來。

            秋天有了,那冬天也就不可缺少了。這時(shí),校園又披上了一件白色的紗裙,房屋婆婆戴上了一頂白帽子,草坪姑娘穿上了一件白外套。

            瞧!我們的校園是不是很美麗呀?

          美麗的校園四年級(jí)作文8

            雖然我們的校園不是什么美麗的殿堂;雖然我們的校園也不是什么華麗的宮殿;雖然我們的校園可能只是一座十分平凡的校園。但是,不管怎樣,我們的校園始終還是我們的校園。在那里,寄存了許多孩子們的笑聲、奔跑聲以及成長歲月,這都是童年最重要的'記憶。在我的心里,我的校園是十分美麗的。

            進(jìn)入校門后,兩側(cè)便是老師用來教導(dǎo)我們知識(shí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓為東西兩座,左邊是西座,右邊是東座。兩座都是四層樓再附加一層天臺(tái)。老師的辦公室也隨著自己教的年級(jí)在相應(yīng)的樓層。再往前走一點(diǎn),向右看,我們學(xué)校的標(biāo)志性植物---百年大榕樹。這棵榕樹歷史悠久,高達(dá)四樓的會(huì)議室,大榕樹的樹干多不勝數(shù),大榕樹的主干十分粗大,要兩個(gè)大人一起手牽手,才能圍大榕樹一個(gè)圈。如果是一年級(jí)的小學(xué)生環(huán)繞大榕樹一圈,要整整四個(gè)人才行。從大榕樹往前看,你可以看見一排杜鵑花像排隊(duì)似的站在你眼前,樣子顯得十分有生氣;@球場在大榕樹的左邊。在那里,常?梢钥匆娦∨笥言谀抢锎蚧@球,流著勝利的汗水。再往前走便會(huì)來到了大操場。這個(gè)操場上有許多小草,也是小朋友們歡樂的天地。我們常常在操場上奔跑、打鬧、踢足球。在那里,小朋友們常常滴下歡樂的汗水,操場的后面有一排高大的椰子樹。操場的右邊有體育器材,比如雙桿、單杠等,還有一個(gè)大沙坑,給同學(xué)們做跳遠(yuǎn)用的,操場的右邊是謝師亭,同學(xué)們累了會(huì)去那里休息。正前面是主席臺(tái),五星紅旗在上面飄揚(yáng)。

            這就是我的校園。雖然我的校園十分普通,但它在我的心中依然是那么美麗。

          美麗的校園四年級(jí)作文9

            我們學(xué)校是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然面積不大,但很美,我們就在這美麗的夢(mèng)境之中,度過了一天又一天。

            春姑娘迎著清涼的風(fēng),飄了過來,樹木抽枝長葉,光禿禿的樹丫上變綠了,同學(xué)們更快樂了。丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐屡苓M(jìn)了教室,教室里靜悄悄的',同學(xué)們都在寫作業(yè),連掉一根針也能聽得見,隔壁教室朗朗的讀書聲,不時(shí)的傳入了我們的耳朵里。

            春姑娘帶來了夏姑娘,樹木茂盛,鮮花遍地都是,火辣辣的太陽把大地給烤焦了,熱得我們大汗淋漓,但我們還是很快樂,夕陽把天染紅了,以似火的熱情來接待人們。

            秋姑娘翻著跟頭過來了,她一揮手,秋天變黃了,樹葉紛紛的落了下來,飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的排著隊(duì),飛往南方,一片片落葉就是一條條信息,告訴我們冬天快要來臨,校園的秋天是這樣的迷人。

            冬姑娘也湊了過來,片片雪花飄飄灑灑,為校園披上了白紗,同學(xué)們都聚集到操場上,打雪仗,堆雪人,滾雪球,操場上擠滿了人,學(xué)校上空飄揚(yáng)著歡樂。

            我愛我的學(xué)校,更愛我的老師。

          美麗的校園四年級(jí)作文10

            仰望雄偉壯觀的大門,金光閃閃的幾個(gè)大字進(jìn)入我的眼簾,這就是我們的西子針學(xué)校。

            當(dāng)我踏進(jìn)大門四目舉望,以前笨重的門窗,而今全部換成了新的,既明亮又整潔。院內(nèi)那棵松樹更加挺拔翠綠,松樹下面開滿鮮艷花,花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上,松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學(xué)生的知識(shí)積累和成長,也代表著老師承擔(dān)起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張,紙上寫著課內(nèi)外知識(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語以及同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想,讓我驚嘆不已是學(xué)生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

            走進(jìn)后院,花壇里的花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣,更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品,各式各樣,讓我眼花繚亂。

            下課了同學(xué)們?cè)诟髯缘幕顒?dòng)區(qū),有的踢毽子、有的.跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球,有條不紊地進(jìn)行著。音樂響起,同學(xué)們英姿颯爽,在做完操的同時(shí)音樂再次響起,每周一歌,那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示,形成一道亮麗的風(fēng)景線。此情此景,讓同學(xué)們流連忘返。

            我們的校園是知識(shí)的海洋,是歡樂的海洋,人人都說春天美,我們的校園比春天更加美麗。

          美麗的校園四年級(jí)作文11

            我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧!

            一、“春季” 春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們更是不亦樂乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺(tái)下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

            二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。

            三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的.那一天”。艾,要說那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天:上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室,下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀!這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

          美麗的校園四年級(jí)作文12

            定塘小學(xué),對(duì)你們來說,它很普通。可是,對(duì)我來說,它卻是那么特殊,那么美麗。

            走進(jìn)校門,一棵高聳入云的大樹直直挺立著,枝頭一簇簇蔥綠的樹葉,綠得鮮嫩;校門左邊有個(gè)長長的花壇,花壇里種著兩種顏色的樹,它們有規(guī)律地排列在那里,一綠一紫,像一條長長的綢帶。

            再走幾步,便來到石橋前。扶著橋欄桿,踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫著各種各樣精美的圖案:有千姿百態(tài)的花朵,有無拘無束的石紋,還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視,小河正靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。偶爾,幾片落葉飄到水面上,泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望,就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立,這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智,山育百仁”。

            走下石橋,穿過籃球場,走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥瞰,遠(yuǎn)處連綿不斷的`群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些,一大片綠油油的田野映入你的眼簾,猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛的小橘子從綠葉中探出腦袋來,金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞,不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來飛去。近些,一棵棵高低不一、姿態(tài)萬千的大樹,像一位位忠誠的哨兵,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。

            定塘小學(xué)已伴隨我成長四年了,它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。

          美麗的校園四年級(jí)作文13

            我們美麗的校園座落在青年街,那里的一年四季都很美,是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。

            春天的時(shí)候,校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽;▔,一朵朵花兒競相開放,五顏六色,美麗極了。草坪里,小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜,教室里不斷傳來朗朗的讀書聲,為這幅美麗的'春景圖增添了無限生機(jī)。

            夏天,樹木郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了,知了!焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色,花兒們爭奇斗艷,像在參加選美比賽呢。

            秋天,葉子紛紛飄落,像是一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香,松柏樹顯的更加蒼翠了。

            冬天,大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木,掛滿了亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松柏樹上,則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹枝搖晃著,那些銀條兒和雪球兒,就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩铮蜒┤,打雪仗,好開心。

            朋友們,怎么樣?說我們的校園一年四季都很美麗,不虛此名吧?

          美麗的校園四年級(jí)作文14

            我的校園一年四季景**人。

            春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來,你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭芳斗艷,搞笑極了!在花的另一邊就是一排排榕樹,這些榕樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠湎乱贿呫逶≈髅牡年柟猓贿吙粗匀说臅?/p>

            夏天,學(xué)校里綠樹成蔭,一顆顆大樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在樹蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象!

            秋天,翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的.上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來,在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

            冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。

            。∥业男@多么美麗,期望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。

          美麗的校園四年級(jí)作文15

            我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,交了許多朋友,學(xué)會(huì)了成長,也收獲了快樂。

            我邁著快樂的腳步走進(jìn)知慧校園,我呼吸著清新的空氣,看著藍(lán)藍(lán)的天空,我的心情是多么的高興!走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的'五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著:“抱起明天的太陽”,繼續(xù)往前走,是一個(gè)教學(xué)樓,往左面走是一個(gè)大大的操場,分為紅色和綠色,在操場我好想聽那熟悉的音樂聲,還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓,上面寫著406,上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽老師講課,只要老師提出問題,同學(xué)們都高高都舉起了小手,有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書聲,如同大合唱,有時(shí)還會(huì)傳來歡快的歌聲。看,下課了,我們班上還有一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,不知道看到了什么,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒露出甜美的笑臉;那表情,有趣極了;似乎書本已經(jīng)和他融為一體。聽,操場是一片歡笑聲,原來是我們班在玩跳繩比賽,高聲的喊著;加油,加油!還有的在教別的同學(xué)踢毽子,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花瓣非常好看,看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著,就像一只快樂的小鳥。

            這就是我們的智慧校園,是我們成長的地方,那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。