人四年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的人四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)夏季的夜晚，蛐蛐還在開聯(lián)歡晚會(huì)，而我已經(jīng)要跟周公約會(huì)了。在我迷迷糊糊要睡著的.時(shí)候，一只蚊子不知從什么鬼地方冒了出來，在我耳邊嗡嗡直叫，時(shí)輕時(shí)重，我心想：蚊子肯定要來襲擊我了，如果我不把它打死，那我就休想睡好覺了！前幾個(gè)晚上，我已被咬得傷痕累累了。
我一躍而起，拿出蚊子的克敵——滅蚊拍，尋找起那只討厭的蚊子，蚊子好像跟我捉迷藏，我怎么找都找不到它。最終，我們?nèi)铱倓?dòng)員，在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我躡手躡腳地走過去，近了，更近了，我悄悄地舉起滅蚊拍，“啪”一聲，哈哈，這下你死在我的拍子下了吧�？僧�(dāng)我翻開拍子時(shí)，大吃一驚，上面什么都沒有�！坝纸o你逃走了，你這只可惡的蚊子！”我氣呼呼地說。
我抬頭向上仔細(xì)觀察，它正在空中悠閑地跳著芭蕾舞，好像在跟我斗法。這一次我打算進(jìn)化一下我的武器，改成了“閃電”滅蚊拍。我緊握著，按下開關(guān)，在空中揮來揮去，就像一個(gè)網(wǎng)球隊(duì)員在高舉球拍打球一樣。蚊子被我揮得暈頭轉(zhuǎn)向，突然，電光一閃，接著又發(fā)出了“啪啪”的聲音，一股烤焦的味道迎面撲來，哈哈，我總算抓住你了。
現(xiàn)在我可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了，夢(mèng)中會(huì)不會(huì)也在打蚊子呢！嘻嘻……
人四年級(jí)作文 篇2
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的`魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜，為什么嗎？
原因1：自信，我雖然長得不漂亮，但是我卻很自信。每天早上起來后，我都會(huì)對(duì)親愛的自己說：“亓妤婕，加油！你是最棒的�！�
原因2：堅(jiān)強(qiáng)，我是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女生。每當(dāng)我摔倒后，我都會(huì)立刻爬起來。不管遇到什么樣的困難、挫折、坎坷，我都會(huì)一笑而過。
原因3：人緣好，我在班里的人緣可是一級(jí)棒。如果我遇到困難的時(shí)候，都有朋友在幫助我一起度過。
原因4：學(xué)習(xí)好，我可是老師和家長口中的好學(xué)生。每次上課老師提出問題后，你一定會(huì)看到我的手在那里舉著。我記得有一次，別校的老師來我校講課，我特別積極的回答問題，結(jié)果，老師獎(jiǎng)給了我一盤詞帶，我心里別提多高興了。
……
知道我為什么佩服我自己了吧，相信你讀了我寫的作文一定也會(huì)佩服我吧！
人四年級(jí)作文 篇3
我喜愛玫瑰花、荷花、菊花、牧丹花，但我最喜愛的就是仙人掌，因?yàn)樗腥松砩蠜]有的毅力，它有植物沒有的頑強(qiáng)生命力，它有人沒有的堅(jiān)強(qiáng)精神。
我喜愛仙人掌不僅僅是因?yàn)樗囊懔Α㈩B強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)精神，還因?yàn)樗c我發(fā)生過的一段故事。
記得在我七歲那年，我第一次看見仙人掌，七年前的.我很懶，總是要坐著，躺著，所以我身上很臟，愛干凈的媽媽總是一天讓我換幾件衣服，我喜歡隨時(shí)地坐在地上或躺在地上，尤其喜歡坐在花上，因?yàn)檐浐鹾醯�。剛無累的我就坐在長滿刺的仙人掌上，一下子一碰三尺高，痛死我了，所以我就記恨仙人掌，只要看見了仙人掌就要咒罵幾句，有時(shí)還會(huì)把仙人掌弄翻，但有一次不經(jīng)意我看見仙人掌在炎酷的夏天生活著，生長著，但仙人掌并沒有委曲求全的低頭，而是挺撥著身上迎接太陽的攻擊，我佩服它，佩服它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，從那以后我對(duì)仙人掌不再咒罵，更不會(huì)破壞仙人掌的形象，我想維持它的形象，讓它不在術(shù)陽面前認(rèn)輸，所以我會(huì)愛護(hù)它。永遠(yuǎn)都會(huì)喜愛它。
人四年級(jí)作文 篇4
外婆家有只惹人喜愛的貓咪，我親昵的叫它“咪咪”。
單憑長相，我就喜歡上它了。它長得胖乎乎的，估計(jì)是吃了睡，睡了吃的原因。黃白相間的.皮毛，又小又圓的腦袋，還有那四條小短腿，似乎與大大的身子不匹配。那三瓣嘴時(shí)不時(shí)地發(fā)出令人心軟又好笑的“喵”聲，太可愛了。
咪咪有時(shí)候很貪玩，常常玩得忘記回家。記得有一次早晨，它吃完早飯后，我摸著它與它玩了一會(huì)，就讓它出去了。結(jié)果這只貪玩的貓，居然一天都沒身影，直到第二天早晨，才發(fā)現(xiàn)它在樓梯口�？此菢幼樱也铧c(diǎn)沒暈倒，前天剛洗過澡的身子，才一天沒見，臟得跟泥潭泡過似的。它卻沒事一樣，打著哈欠，伸著懶腰，又準(zhǔn)備睡大覺。我和外婆哭笑不得，只好再給它洗一次澡。
說到洗澡，那真是好笑得不行！外婆喚一次，沒影兒，喚二次三次，它這才極不情愿地走出來。外婆把它抱到盆里，剛開始它還不停地?fù)潋v，想跳出水盆。但幾次失敗后，它就變得乖巧，甚至一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里享受著。洗完澡擦干身子，并幫它梳理好毛發(fā)，它又變回那只小老虎似的的的小肥貓了。
人四年級(jí)作文 篇5
桑娜說：“那時(shí)候我去西蒙家，發(fā)現(xiàn)西蒙死了，看見兩個(gè)孩子睡在她的旁邊，我實(shí)在不忍心丟下他們不管，就把他們抱回了家。”
漁夫說：“桑娜，你做得沒錯(cuò)，要是讓這兩個(gè)孩子獨(dú)自在那間小屋里，他們要怎么生存��！我們不能放棄這兩個(gè)小生命�！�
桑娜說：“那時(shí)我也沒想那么多，只知道非這樣做不可。但將孩子抱回來后，我又擔(dān)心你不答應(yīng)，所以一直不知道哦啊怎么跟你說。沒想到你也會(huì)這么支持我的做法。”
漁夫微笑著說：“你不應(yīng)該擔(dān)心我會(huì)不接受，你的決定是正確的。西蒙是我們的鄰居，她現(xiàn)在去世了，留下了兩個(gè)小生命，難道我們能坐視不管嗎？雖然我們不富裕，但終歸能熬過去的，不是嗎？”
桑娜聽完漁夫的話后，沉默了一陣子，露出了甜蜜的笑容，說：“沒錯(cuò)，我們一定能熬過去的'！”
桑娜和漁夫看著兩個(gè)熟睡的孩子，露出甜蜜的笑容，幸福地?fù)肀г谝黄穑?/p>
人四年級(jí)作文 篇6
夏天到了，天氣熱極了！我想發(fā)明一個(gè)冰棒機(jī)器。 這種機(jī)器有一種變換能力，在機(jī)器人的前面，有一個(gè)能轉(zhuǎn)的開關(guān)，上面畫著春夏秋冬的圖案，開關(guān)還有一個(gè)凸出來的長方形，機(jī)器人頭上還有一個(gè)電波，你只要轉(zhuǎn)你想要的季節(jié)，電波就會(huì)把天氣變成你所需要的.季節(jié)，如果夏天到了，你想吃冰棒，機(jī)器人就會(huì)從它的冰箱機(jī)子里拿出冰棒送給你，因?yàn)闄C(jī)器人有一種感應(yīng)能力，你想要什么它都知道，機(jī)器人感應(yīng)到后，就會(huì)伸出一雙手拿出來給你，冰棒機(jī)器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認(rèn)有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒機(jī)器人左邊有一個(gè)開關(guān)，也可以轉(zhuǎn)的開關(guān)，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然后你自己選擇你喜歡的顏色。
冰棒機(jī)器還有許多特長呢：你要干什么，它都會(huì)聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會(huì)像空調(diào)一樣，放出冷氣。 這就是我想發(fā)明的冰棒機(jī)器人，夏天不管多么熱，都不會(huì)很炎熱了。
人四年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的'棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
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