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圍繞一滴水的四年級(jí)作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞一滴水的四年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：一滴水的奇遇（四年級(jí)作文）
小明來(lái)到洗手間，扭開水龍頭，水流了出來(lái)，“嘩嘩”地響。小明洗完手，并沒有立即關(guān)掉水龍頭，一滴水流了出來(lái)。
水流進(jìn)了下水道。水緩緩地流著，在一根根巨大的下水道管里流動(dòng)。一會(huì)兒，水流了出來(lái)，流到了小河里。水遇見了魚，魚向它問好，它遇見了蝦，蝦向它微笑，它遇見了螃蟹，螃蟹向它招手。過了一會(huì)兒，它遇見了小蝌蚪，蝌蚪還沒向它問好呢，一個(gè)小男孩抓走了他們，連同水一起。
水在一個(gè)小桶里，和蝌蚪一起。小男孩回到了家里，將水倒在了一個(gè)魚缸里。幾十天后，小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成了青蛙。小男孩的媽媽過來(lái)了，她看見了青蛙，嚇了一跳，忙將魚缸里的水和青蛙一起倒到了小河里。
水又回到了河里，和青蛙說(shuō)再見后，繼續(xù)流著。水流到了一個(gè)大湖里。一天，太陽(yáng)很熱，它把湖里的水全蒸發(fā)了，那滴水也被蒸發(fā)了，升到了空中，變成了水蒸氣。水蒸氣們聚集起來(lái)，漸漸變成了一大朵云。
在一個(gè)陰云密布的日子，云們聚集在一起，于是就下雨了，它們又變成了水，降了下來(lái)，不過這時(shí)就不叫“水”，而叫“雨”。
“雨”漸漸地融入了大地，又變成了大地的一部分。
第二篇：一滴水的啟示（四年級(jí)作文）
人們?cè)谏钪心艿玫皆S多的啟示，這些啟示能給人們帶來(lái)方便、提醒。比如：人們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛非常的奇怪，它對(duì)動(dòng)的東西可以看的很清楚，卻對(duì)靜止的東西視而不見，人們依據(jù)青蛙的這一特征發(fā)明了“電子蛙眼”給指揮員帶上，能更準(zhǔn)確指揮飛機(jī)上升下降；螞蟻們一起搬事物要團(tuán)結(jié)
一天晚上，我正睡得正香的時(shí)候，一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊，吵得我怎樣也睡不著。這時(shí)候，我?guī)е饴仄鹆舜玻纯淳烤拱l(fā)生了什么事情這么吵，大半夜的這么大的聲音，還讓不讓人睡覺，真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來(lái)走去，四處尋找發(fā)出聲音的來(lái)源，我找了很久也沒有找到。我決定放棄了，準(zhǔn)備回房間繼續(xù)睡覺，經(jīng)過廁所的時(shí)候，我聽見熟悉的聲音又在我耳邊響起，這是什么聲音呀？我慢慢地走過去看廁所里有什么東西，原是水龍頭沒擰緊，把水放了出來(lái)，一直在滴。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回自己的房間的時(shí)候，看見水龍頭下邊的盆子里已經(jīng)裝滿了水。呀！原來(lái)一滴水也這么厲害：小小的一滴水，在夜深人靜的時(shí)候可以發(fā)出那么大的聲響，還可以裝滿整整的一盆。
第二天，我把昨晚的事講給媽媽聽。媽媽說(shuō)“是的，一滴水，看似很小，微不足道，但是，只要它接連不斷，堅(jiān)持不懈，它就不僅可以裝滿一盆，還可以匯集成江、成海。人也是一樣，要想取得成功，就要像滴水一樣，堅(jiān)持不懈”是��！只要我們有一顆堅(jiān)持不懈的心，無(wú)論是什么，無(wú)論多么困難都會(huì)成功。比如：背唐詩(shī)三百首，我們聽起來(lái)多，可是只要我們懷著堅(jiān)持不懈的心就可以把唐詩(shī)三百首完全背下來(lái)是非常容易的一件事。
以后，我一定要認(rèn)真讀書，有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，取得優(yōu)異的成績(jī)，考上心中最棒的一所大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才。
第三篇：珍惜每一滴水（四年級(jí)作文）
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水，萬(wàn)物的生長(zhǎng)更離不開水。人們常說(shuō)：“可一日無(wú)飯，不可一日無(wú)水。”說(shuō)明水對(duì)我們的重要性。而現(xiàn)在全球有20億人口處于缺水狀況，水的危機(jī)已經(jīng)向人類的生存敲響了警鐘。
常常看到小溪細(xì)水長(zhǎng)流，看到西湖碧波蕩漾，看到水龍頭的水嘩嘩地流，從來(lái)都不知道會(huì)面臨沒有水的一天。所以小時(shí)候洗澡總是喜歡用一個(gè)大大的盆，裝滿水在里面泡上半個(gè)小時(shí)。也曾為了洗一個(gè)小小的玩具鴨，用了兩桶水。更常常為了玩水而故意打開水龍頭，洗洗手。
直到有一天，看到電視的報(bào)導(dǎo)，全國(guó)各地有不少地方干旱程度十分嚴(yán)重，不僅無(wú)法種糧食，還連喝水都成問題。這時(shí)，我才知道自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。原來(lái)我們?nèi)祟惖纳缫咽艿骄薮蟮耐{。
如果地球沒了水，將會(huì)是什么樣的呢？我們還能看到綠油油的草地？能看到五顏六色的花朵兒？能吃上香噴噴的飯菜嗎？不能！如果沒了水，地球的一切都將毀滅。所以現(xiàn)在開始，從自己做起，節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
第四篇：一滴水（四年級(jí)作文）
一滴水，到底有多大用途？從表面看來(lái)，似乎沒有多大的作用。如果你真的是這么想，那么你就錯(cuò)了。
一滴水，解不了你的口渴，但由一滴滴水匯集成一杯水呢？所以每一滴水都是非常寶貴的；一條條小溪，一條條大河，直至大海，也是由許許多多的小水滴組成的。
我以前很不珍惜水，把熱水器的冷水放出來(lái)倒掉，流掉。有一次，媽媽看到我這樣，告訴我要節(jié)約用水，說(shuō)災(zāi)區(qū)小朋友都沒有水喝，你有這個(gè)資源，還不好好珍惜水，天天浪費(fèi)。我卻不以為然，不就是一滴水，有什么大不了呀！
去年冬天，天氣極冷，小區(qū)自來(lái)水管凍壞了，我家也停水了。家里就只剩下一桶水，渴了只能沾一點(diǎn)水，爸爸還得用這僅有的一點(diǎn)水煮飯。物業(yè)通知，還得停一個(gè)星期的水。一桶水如何能熬過幾天？家里喝水都困難了。我這才體會(huì)到水的寶貴。后來(lái)爸爸還從網(wǎng)上下載缺少水資源地區(qū)的小朋友的生活視頻給我看。我真切地認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，不懂得水資源的重要性。
幾天后，當(dāng)嘩嘩的自來(lái)水從龍頭噴出的那一刻，我在心里告誡自己：要珍惜每一滴水。
水是寶貴的，哪怕是一滴水！
第五篇：我是一滴水（四年級(jí)作文）
假如我是大自然的一員，我愿做一滴水，一滴快快樂樂的水！
最初的我生活在云層里，那里有許多跟我一樣的小伙伴。我們擁抱著暢游在一片白色的世界中，相親相愛，和睦相處。風(fēng)兒姐姐常常帶領(lǐng)著我們到處飄翔，每當(dāng)許許多多的同伴離開我們?nèi)プ虧?rùn)萬(wàn)物的時(shí)候，大家都會(huì)幸福地簇?fù)碓谝黄穑蔀榱硪欢湓�，飄向遠(yuǎn)方。
走過無(wú)數(shù)的山川街道，來(lái)到遙遠(yuǎn)的邊疆。那里的溪水不多，土地干涸，小花小草都傷心地躺在地上奄奄一息。雷公爺爺告訴我們，這里需要大家的幫助，必須盡自己的所能奉獻(xiàn)力量。小伙伴們聽了以后都變得斗志昂昂，自告奮勇地走到前面，準(zhǔn)備起跳。我擔(dān)心的望著同伴們，心想從那么高的天空上摔在地下，一定會(huì)很疼吧？時(shí)機(jī)到了，伙伴們接二連三的從空中向下蹦，而我還在猶豫。閃電師哥看著我猶豫不決的樣子，“嘩”地一下就躥到我的身邊，撫摸著我的頭拍拍我的背，一遍又一遍地鼓勵(lì)著我。比我小的小水滴們也跑過來(lái)，使勁吶喊著為我助威。我鼓起勇氣，閉上雙眼，往下一躍�！斑住保窟@是什么感覺，為什么這么軟？我慢慢的睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有粉身碎骨，而是掉在了浮在水面上方的花瓣上。我抬起頭靜靜地看著這一切，“水中的小魚兒歡快地游動(dòng)著，岸上草叢中的昆蟲們一個(gè)勁的呼喚著我；水底下的綠草也恢復(fù)了蔥綠，散發(fā)著陣陣清香，甜蜜地注視著我，幸福極了�，F(xiàn)在每天都會(huì)有跟我一樣的朋友滴落下來(lái)，睡覺的時(shí)候，我躺在這如小船似的花瓣兒上，伴著她迷人的香氣，傾聽著蟋蟀那附有節(jié)奏的小曲兒，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我覺得自己一點(diǎn)也不孤獨(dú)，因?yàn)槊刻煳叶紩?huì)結(jié)識(shí)不少的新朋友。我也愿意將自己的軀體奉獻(xiàn)給這片落花。一天又是一天，我都要被她吸吮光了，月光揮灑在我的身上，給我披上了一件彩色的上衣，水花與我一同被照亮著，我望著遠(yuǎn)方，伴著蟋蟀音樂家那百聽不厭的歌曲，幸福地閉上了雙眼。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞一滴水的四年級(jí)作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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