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        • 四年級(jí)溫暖作文

          時(shí)間:2022-04-13 18:36:52 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選四年級(jí)溫暖作文6篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選四年級(jí)溫暖作文6篇

          四年級(jí)溫暖作文 篇1

            我們生活中有許多令人感動(dòng)的事,有很多,多的像天上的.星星數(shù)也數(shù)不完,我也有一件,這件事讓我終身難以忘記,

            我記得有一次,早上媽媽提醒我,說今天要下雨,記得要帶傘,我隨口答應(yīng)了,我想早上不下雨,中午更不會(huì)下雨了吧。從早上到放學(xué)到現(xiàn)在,老天爺沒掉一滴眼淚,我正要得意。說誰說今天要下雨的?墒蔷驮诳煲艑W(xué)的時(shí)候,天空突然變的狂風(fēng)大作,而且下起了大雨,雨越下越大,好像并沒有想停的意思,而且雨下得更猛了。天空變得更黑了。

            我立刻躲進(jìn)了一家小店里,老板娘看了看我,又看了一眼大雨,問道,你是不是來這躲雨的沒帶傘?我一開始以為他會(huì)不讓我躲雨,或者趕我走,或者讓我買一把傘?墒遣]有。他想了想,把雨傘借給了我。他講你拿去用吧,明天記得還我就行了。

            在半路上,我遇到了,因?yàn)槲以缟蠜]帶傘,阿舅來接我,媽媽看我,就想說,我記得我們家好像也沒做啥,我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍,媽媽說這傘一定要記得還,而且還要向人家說聲謝謝。

            以后我也要幫助別人,可能,會(huì)因?yàn)橐恍┬∈,你給別人幫助,別人也會(huì)給你感動(dòng)。

          四年級(jí)溫暖作文 篇2

            生活中,總有一些人讓我們感受到無助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔,也許是陌生的面孔。不管怎樣,他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事,讓我至今難忘,每每回想起,總是讓我覺得心里涌上一股暖流。

            那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季,清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著,刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了,不禁把衣服緊緊拉了拉,背著書包往爸爸公司走。忽然覺得腳后跟不停竄涼風(fēng),我倒抽一口涼氣,抬腳一看,鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!沒辦法,我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。

            “孩子,來補(bǔ)補(bǔ)鞋吧!币粋(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望,原來是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā),發(fā)黃的雙眼里布滿血絲,干燥的雙唇一上一下開合著,布滿皺紋的'臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說:“不用了,我、我沒錢。”“不要你錢,來吧!”他和藹地笑著,還沒等我答應(yīng)便硬拉我坐下了,開始專注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛地囑咐:“孩子,天冷著呢,多穿點(diǎn)衣服!毙芸煅a(bǔ)好了,老人笑瞇瞇地說:“孩子,再見!蔽彝蝗槐淮騽(dòng)了,一個(gè)與我素不相識(shí)的老人,為什么要幫助我呢?“謝謝您!再見!”我笑著向他告別。

            也許,萍水相逢便是緣分,一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心,不求回報(bào)地伸出援助之手,他是那么平凡,卻值得人尊敬,老人,令我感動(dòng)。

          四年級(jí)溫暖作文 篇3

            陽光燦爛,清風(fēng)習(xí)習(xí),多么美好的星期日早晨,我們坐在車?yán)锶ソ加危催@車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。

            當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時(shí)候,一個(gè)緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了游客的'小船,游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸?珊铀臏囟忍停慰蛡兌家呀(jīng)被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動(dòng),好不容易才點(diǎn)燃了一把火,這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時(shí),一位從遠(yuǎn)方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進(jìn)了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里,火更旺了

            從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠,那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來。

            !司機(jī)加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠(yuǎn)方!

          四年級(jí)溫暖作文 篇4

            我們?cè)嗉s在浪漫的雨季,用撕啞的歌喉唱出我們的青春,用明媚的舞姿炫出我們的夢(mèng)想。

            半晚入夢(mèng),月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi),在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想,用未來紀(jì)念過往。在夢(mèng)里,我們站在花開的角落,觀賞桃花一片紅。拽著衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著,你們彼此告白著,最初的愛意,溫暖了整個(gè)春天。

            背上背包,越過城村,布入青春的殿堂,會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕,踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了,開始想逃走,只是那道門檻,怎樣都越但是去。爽朗的'笑聲傳入你耳,你好,最輕的問候,你愣了愣,握住書包的手又緊了緊,風(fēng)不和時(shí)怡的吹來,吹亂帥氣的頭發(fā),吹走初遇的害怕,吹散了滿座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

            車上塞滿人影,車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一齊討論博學(xué),討論題目,陽光灑在馬尾上,頓時(shí)變成金黃色,笑臉定格在相冊(cè)里,時(shí)光讓他流淌,靜靜地,突然,你說,天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭,看著被星星點(diǎn)綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著說,等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話,溫暖了整個(gè)夜晚。

            畢業(yè)典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書生響起,我把思緒寄托在過往,望著老師疲憊的臉龐,望著正在睡覺的我,望著窗外柳條將舒未舒,感慨時(shí)光飛速溜走。來不及抓住時(shí)光的我們,欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目,我們歡呼,只是當(dāng)最后的話語結(jié)束,當(dāng)握上老師長滿繭的雙手時(shí),藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一向在。

            青春的溫暖,那年,依舊在。

          四年級(jí)溫暖作文 篇5

            我的童年記憶里,有快樂的事,有難忘的事,有傷心的事,令我最難的事,發(fā)生在跑步比賽后,我嘔吐了,同學(xué)給我的溫暖!

            記得那件事發(fā)生在上個(gè)星期五下午第三節(jié)課那天,我們學(xué)校舉行了長跑比賽,上課鈴聲響后,我和一些同學(xué)都站在起跑線上,只聽到裁判長喊:準(zhǔn)備,3、2、1跑!我們10幾位同學(xué)像離弦的箭似的'越過了起跑線,因剛下過了大雨,我們撞成了一團(tuán),我摔倒了,于是我立刻爬起來,突然覺的身上有一陣撕心裂肺的疼痛,一看,原來我褲子被摔了一個(gè)大洞,大腿的皮也摔破了,而且流了血。我堅(jiān)持跑完了2圈。便來到了休息場(chǎng)地,突然感到渾身不舒服,這時(shí),小趙見我臉色蒼白,額角上直冒冷汗。就跑了過來,他蹲下來微笑著說:你臉色難看,是不是想嘔吐了。我想難遇到有個(gè)知心人就把真想告訴他吧。我便說道:恩,是的。小趙坐在地上說:那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說了一聲:那好吧。我話音剛落,他就小心翼翼的扶著我,讓我的一只手搭在他的肩上,他一只手報(bào)在我的腰上,雖然操場(chǎng)到一樓廁所只有100多米,可是他在路上一直安慰我說:快到了,快到了,你再忍忍馬上就到了。過了2,3分鐘,我和他終于來到了1樓廁所里,我剛進(jìn)廁所,就嘔了起來,這時(shí),小趙一邊用手拍我的背,一邊說:沒事的,沒事的,慢慢吐,要全部吐出來,你才會(huì)好一點(diǎn)。這下我一不小心,吐到了他的褲腳上,他不但沒罵我,而是說:沒事的洗洗就好。

            從這件事中,我深深的體會(huì)到人間的溫暖。

          四年級(jí)溫暖作文 篇6

            歲月匆匆,成長如同一部時(shí)光的舊影片放映著人生的一幕幕,記錄著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”,老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……

            開學(xué)第一周,我們班光榮任職“紅馬夾”,在每一個(gè)雨天或晴天我們都無私地美化著校園,樂于助人,這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的'一道溫暖的風(fēng)景線。

            在值周的一天,我與我“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們”完成了任務(wù),就閑來無事去操場(chǎng)上的健身區(qū)玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務(wù),也紛紛來體驗(yàn)這“天倫之樂”,“吃瓜群眾”越來越多,大家越玩越起勁,不知是哪個(gè)“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”,“董姥姥”往操場(chǎng)一瞧,在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發(fā)”了!把我們一群人叫上來,讓我們好好感受了一番“愛的教育”并“獎(jiǎng)勵(lì)”我們抄寫兩篇課文,因太過“優(yōu)秀”,把心愿卡沒收并“榮獲”白“癡”(吃)等雅稱,讓我們一群人的小心靈十分不安,讓雙手好好做了一個(gè)“按摩”。

            經(jīng)過這“黃金套餐”,“董姥姥”另送了我們一堂免費(fèi)的思想教育課,讓我們班的同學(xué)長了記性,一場(chǎng)“不敬業(yè)風(fēng)波”完美收官。

            “董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務(wù)正業(yè)”讓我深刻地明白了一個(gè)道理:做事不能三心兩意,做完了也要約束自己,回到原本的位子上,不能放任自己,要自覺。

            一段話,一場(chǎng)“愛的教育”,讓我的成長路上,歷經(jīng)了一次溫暖的旅程。

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