【熱門(mén)】趣事四年級(jí)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的趣事四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文 篇1
嘿！談起我的班級(jí)，那里的趣事可真不少�。∮芯实亩纷�，掰手腕，有趣的成語(yǔ)接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰(shuí)，掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì)提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒(méi)有一只手能掰過(guò)別人，下次就沒(méi)有掰過(guò)別人的'信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來(lái)比賽掰手腕，用右手掰，比試開(kāi)始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對(duì)方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來(lái)，乘機(jī)用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來(lái)，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒(méi)起到什么作用，我頭上的汗珠越來(lái)越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對(duì)手也不怎么好過(guò)，和我一樣，臉跟大蘋(píng)果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣！
趣事四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的.趣事嗎?我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔(dān)心地問(wèn)道：“有事嗎?”
我們喊：“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了!”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
趣事四年級(jí)作文 篇3
今天返校日，快放學(xué)時(shí)下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時(shí)能停下來(lái)，免得孩子們挨澆�！袄蹓牧税�！”，一句問(wèn)候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來(lái)的校長(zhǎng)。我趕忙說(shuō)：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長(zhǎng)姓什么？隨口喊了一句孫校長(zhǎng)，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)不對(duì)，校長(zhǎng)不姓孫，姓什么？是個(gè)很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來(lái)了，總算喊對(duì)了！
午餐時(shí)，和同事談起此事，同事卻說(shuō)“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長(zhǎng)，她問(wèn)：“您接誰(shuí)？”對(duì)方?jīng)]說(shuō)話，她又問(wèn)：“您是誰(shuí)的家長(zhǎng)？孩子們都放學(xué)了”。對(duì)方還沒(méi)有說(shuō)話，只是笑。她忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是校長(zhǎng)，趕緊喊。
雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)出來(lái)了。下班的`時(shí)候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺(jué)老師們累并快樂(lè)著。
趣事四年級(jí)作文 篇4
以往我都是一個(gè)覺(jué)得學(xué)習(xí)這件事不管怎樣都是得做的，就很不在乎的做，不是很認(rèn)真，有時(shí)作業(yè)多了，當(dāng)然會(huì)抱怨，不過(guò)最后還是生氣的做完了。我做作業(yè)時(shí)情緒會(huì)有很多的變化，作業(yè)少，我開(kāi)開(kāi)心心的做完了。作業(yè)不多不少，我就平平常常的做完了。如果作業(yè)多，我當(dāng)然先發(fā)脾氣，如果行不通，最后還是自己乖乖坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
昨天，老師叫我們咬咬牙，把剩下的4頁(yè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)全部寫(xiě)完，我本來(lái)唉聲嘆氣，老師告訴我們，就把這次作業(yè)當(dāng)成一次游戲，一定很好玩。給自己定個(gè)時(shí)間，如果自己超額完成任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)自己兩塊點(diǎn)心，如果失敗了，就只獎(jiǎng)勵(lì)一塊點(diǎn)心。
我一回到家，放下書(shū)包，拿出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，唰唰唰的.寫(xiě)起來(lái)，第一頁(yè)，我只用了15分鐘，我定的是20分鐘，�。∥页~完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)自己2塊糖。
從昨天起，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的艱苦，只要你有心，把它當(dāng)成一場(chǎng)游戲，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很好玩兒了。
趣事四年級(jí)作文 篇5
我們這家子，有特別特別多的趣事。
比如說(shuō)大自然有食物鏈，科學(xué)家把它們稱為食物鏈一號(hào)。我家也有個(gè)食物鏈，我把它稱為食物鏈二號(hào)。弟弟怕我，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽也有一點(diǎn)怕弟弟。
弟弟在我手上，像小豬，被我玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。比如說(shuō)有一次吃香腸，弟弟為了故意氣我，幫我少拿了一根，他說(shuō)：“你是大的，應(yīng)該讓我！”他嘴上是這么說(shuō)，可是我已經(jīng)聽(tīng)出他的聲音里還帶著一絲恐懼。于是我想出了一個(gè)辦法對(duì)付他。我對(duì)弟弟說(shuō)：“那這樣的話，你就別想看我玩電腦！”他馬上投降了，說(shuō)：“不要嘛，這條香腸給你就是了嘛！”我又贏了！
可我又比較怕爸爸，因?yàn)槊看沃灰恍⌒恼f(shuō)錯(cuò)了什么話或做錯(cuò)了什么事情，爸爸的臉馬上就要來(lái)個(gè)大變天，接著就是一連串的'精神轟炸。這時(shí)，媽媽總會(huì)幫我。雖說(shuō)爸爸很厲害，可是他還是有點(diǎn)怕媽媽，媽媽罵他，他總是不吭聲，有時(shí)候只反駁一兩句。
這樣你可別就以為媽媽最厲害了，告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)媽媽也挺怕弟弟。比如說(shuō)有一次，我們?nèi)バ乱患奄I(mǎi)東西，弟弟想買(mǎi)東西飲料喝，媽媽不讓。結(jié)果弟弟就哭了起來(lái)：“為什么不能買(mǎi)？我就要買(mǎi)！嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽沒(méi)轍啦，只好買(mǎi)給他，我也沾到了一點(diǎn)光。
人們說(shuō)：“生活是多姿多彩的。”我的家庭難道不是這樣的嗎？
趣事四年級(jí)作文 篇6
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)貝殼，灰暗的，勾起一段傷心的往事，燦爛的`，使人想起難忘的趣事。我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了
那是今年暑假發(fā)生的一件事，我和幾個(gè)小伙伴約好了在少年宮玩，我們玩了三個(gè)字、紅綠燈、跳馬等等，其中我最喜歡跳馬了。當(dāng)馬的小朋友，有的趴在地上，雙腳跪在地上，腦袋緊挨著手臂，這樣的“馬”個(gè)兒矮小，很溫柔，只要把雙手撐在“馬”的背上用兩腿輕輕一抬，就飛了過(guò)去。但有兩個(gè)大哥哥扮的“馬”“高大威猛”令人望而生畏，只見(jiàn)他們的雙腿直直的站在那兒，雙手撐在地上，好像是兩匹性格倔強(qiáng)的“烈馬”，在怒視著我們，那神情仿佛在告誡我們:誰(shuí)要從它身上跳過(guò)去，它就要把誰(shuí)摔得粉身碎骨。我們?cè)嚵藥状味继贿^(guò)去，突然，張寧笑著說(shuō)：“我跳得過(guò)去，我有辦法！”然后，她把手撐在大哥哥的背上，假裝要跳過(guò)去，結(jié)果一屁股坐在了那個(gè)大哥哥的背上，疼得大哥哥哇哇亂叫，“啪”的一聲撲倒在地了，張寧趁機(jī)跳了過(guò)去，把我們逗得哈哈大笑。那歡樂(lè)的歌聲飄出了少年宮，飄向了遠(yuǎn)方。
童年的趣事真是太多，每一件回想起來(lái)，都是那么有趣、那么溫馨。人的一生中，童年是短暫的，但只要你永遠(yuǎn)有一顆未泯的童心，人生就永遠(yuǎn)樂(lè)趣無(wú)窮，回味無(wú)窮。
趣事四年級(jí)作文 篇7
童年就像一只小船，里面裝著歡樂(lè)，裝著悲傷，裝著許許多多有趣的事，回想起來(lái)，我還做了許多傻事。
記得那是一個(gè)夏天，我當(dāng)時(shí)才5歲。天氣十分炎熱，我剛買(mǎi)來(lái)的雪糕，還沒(méi)嘗一口，就化了。我忍耐不住，想再去買(mǎi)一根，倒一倒存錢(qián)罐，連一分錢(qián)的影子都看不見(jiàn)。這時(shí)，我看見(jiàn)老媽剛洗完衣服，把一塊“雪糕”放到一個(gè)小盒子里，“窮困潦倒”的我看見(jiàn)“雪糕”怎能不動(dòng)心？我趁著老媽去做飯，就偷偷摸摸地把那塊“雪糕”拿走了。來(lái)到樓上，糟糕，我姐在此，怎么辦，除了樓上，其它地方離廚房都很近。我苦思冥想一會(huì)，想到了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃(對(duì)于我當(dāng)時(shí)的智商而言)，足以找一個(gè)無(wú)人區(qū)域來(lái)享受“美味”。我告訴我姐說(shuō)下面有人找她，她自然會(huì)乖乖地下去嘍。我迫不及待地拿出“美味”，咬了一口。這東西的味道怎么這么怪？咸咸的，真討厭。沒(méi)過(guò)幾分鐘，有一點(diǎn)泡沫出現(xiàn)在我的`嘴里，我料到不妙，急忙向水龍頭沖去。誰(shuí)知漱了漱口，泡沫居然變得越來(lái)越多，我這是才知道，那哪是雪糕呀，分明就是肥皂！我痛苦地呻吟著，我媽從廚房剛出來(lái)，看見(jiàn)我這副狼狽樣，不禁捧腹大笑�！拔乙浴瓰榉省硎恰茄└狻！蔽移D難的吐出這幾個(gè)字。我媽急了，讓我把肥皂的泡沫咽下去，我又艱難的告訴我媽我咽不下去。老媽無(wú)奈，把可樂(lè)拿出來(lái)，往我嘴里灌，我終于咽了下去。這次的教訓(xùn)把我折磨得夠嗆，從那時(shí)起，我便再也不貪吃了。
各位觀眾們，你們以后可不要和我一樣饞嘴，否則也會(huì)悲劇的呦。
趣事四年級(jí)作文 篇8
我們每個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年，它，給你帶來(lái)了笑聲；它，給你帶來(lái)了慚愧和悔恨的淚水；它，讓你想起時(shí)回味無(wú)窮……總之童年的一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是美好而又寶貴的記憶！
冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它可以是你，也可以是我。它沒(méi)有太多的奢求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動(dòng)的情節(jié)！是呀，冬天雖冷，但是也有快樂(lè)的時(shí)光。
在我四、五歲的`那年冬天，下了一場(chǎng)大雪，剛巧那時(shí)候我自愛(ài)我的外公家，妹妹也在，早上吃完飯，我就去找了表姐來(lái)外公家玩雪。我們先合力堆了一個(gè)大雪人，一會(huì)兒外公家院子里的雪就被我們清的差不多了！我們休息了一會(huì)了，就到院子外面打雪仗，我和妹妹一隊(duì)，表姐自己一隊(duì)。妹妹搓雪球，我來(lái)攻擊，我一不留神，就被表姐擊中了，我就對(duì)妹妹說(shuō)：“搓一個(gè)大一點(diǎn)的！”我要有大的制服她了。使勁一砸，竟然沒(méi)砸中，表姐一躲，砸中外公了，我看了看，發(fā)現(xiàn)情況不妙，趕緊拉住妹妹往曾祖父家跑！雖然外公沒(méi)有追究，但還是把我嚇了一跳！
玩雪讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天，這件事深深地刻在我的腦海中，成為我童年生活中永遠(yuǎn)難忘的趣事。
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