關(guān)于四年級作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
現(xiàn)在全國正在創(chuàng)建文明城市，我和媽媽總覺得要為創(chuàng)建文明城市做些什么。我靈機(jī)一動，對媽媽說：“媽媽，咱們小區(qū)不是有許多垃圾嗎？不如我們......”“好主意！”媽媽說。
于是，我們在下午四點(diǎn)就行動了。我的任務(wù)是撿不可回收的垃圾，媽媽的任務(wù)是撿可回收垃圾。
我和媽媽各帶了一個環(huán)保袋和一個鉗子，就到樓下的'小公園開始工作了。香蕉皮、一次性飯盒......都是不可回收的垃圾。一個小時之內(nèi)，我在小公園里發(fā)現(xiàn)了很多不可回收的垃圾，媽媽的勞動成果也不錯，垃圾已經(jīng)裝了半個環(huán)保袋了。突然，我看見一位叔叔隨手把一個塑料瓶子扔到地上，我看見了，立刻跑過去，對這位叔叔說：“叔叔，您這樣做是不對的。要知道，現(xiàn)在全國正在創(chuàng)建文明城市，我們每個人都應(yīng)該講文明，樹新風(fēng)。而且，您也可以為創(chuàng)建文明城市出一份力呀！”“那么，小朋友，請你告訴我應(yīng)該怎么為創(chuàng)建文明城市出一份力��？”那位叔叔紅著臉，迷惑不解地問�！昂芎唵�，只要您注意養(yǎng)成一種文明習(xí)慣就可以了，比如，您把垃圾扔進(jìn)垃圾桶這也可以為全國創(chuàng)造文明城市出力�！蔽也患偎妓鞯慕又卮稹！昂�，我明白了，謝謝你啊，小朋友，要不是你的提醒，我以后還是一位不講文明的叔叔呢！”叔叔微笑著對我說，我也開心地笑了。一會兒，我又看見許多叔叔阿姨、小朋友......都把一些臟紙巾、塑料瓶子、易拉罐......扔在地上。我和媽媽都做出了行動，提醒他們。他們聽了我和媽媽的提醒之后，都說要做一個愛講文明的人。我相信他們一定可以做到講文明的，因?yàn)樗麄兌枷霝閯?chuàng)建文明城市出一份力。
轉(zhuǎn)眼間，兩個小時過去了，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，咱們該回家了。今天，我和媽媽總算沒白白浪費(fèi)時間，我和媽媽都很開心，因?yàn)槲覀優(yōu)槿珖鴦?chuàng)建文明城市出了一份力。我覺得今天過得十分有意義，我以后還要和媽媽一起做更多好事，為創(chuàng)建文明城市出更多力。
四年級作文 篇2
又到了酷暑難耐的夏天了，各種水果層出不窮，但是我最愛吃的還是西瓜。喜歡它那紅紅的瓤，翠翠的皮，一看讓人就有食欲，特別是在外面跑一圈，看著冰箱里的西瓜就讓人食欲大動。冰冰的吃下去，感覺那讓人冒煙的嗓子舒服了很多。
西瓜吃完了，那個西瓜皮也是一大美容圣品，我和同學(xué)們都喜歡吃完西瓜，然后把皮敷在臉上，過個十幾分鐘然后取下來，感覺皮膚變得水水的。
記得小時候家里窮，我們這邊也沒有西瓜，到夏天的`時候買西瓜的次數(shù)很少，每次媽媽都讓我先吃，我讓媽媽一起吃，媽媽說她不愛吃這些東西，記得有一次，我吃完了西瓜，扔在桌上，上面還有很多沒吃干凈的，媽媽就撿起來了吃了，我突然間明白了，媽媽不是不喜歡吃，而是有什么東西都先緊著我，等我吃結(jié)束了，不想要了，她再撿起來吃。
后來每次吃西瓜的時候，我就拉著媽媽一起吃，說西瓜涼，一個人吃多了肚子疼，打開了，不吃，放著又不新鮮了，容易壞，還不如人多吃得有滋味。每次看著媽媽吃西瓜，我都想起媽媽撿起我吃過的那次。心里又是感動，又是難過。
我愛西瓜，我更從西瓜里看到媽媽對我深沉的愛，我愛媽媽。
四年級作文 篇3
今年，我的生活中又多了一件新鮮又有趣的事，它不僅高貴優(yōu)雅，有著“樂器之王”的美稱，還能讓一天學(xué)習(xí)中的疲憊飛到十里外。它就是我最近正在學(xué)的鋼琴。
第一天上課，剛進(jìn)門，我就瞧見了個頭戴博士帽，身穿博士衣的`小女孩。原來，它是這個月的“勤奮之星”�！叭绻乙材芟袼菢釉撚卸嗪冒�！”我自言自語。
李老師似乎猜透了我的心思：“只要下功夫，多來練習(xí)，堅(jiān)持下去，每個人都是“勤奮之星”！”
從此，不管烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，我每天放學(xué)下了公交車，總會朝和家相反的方向走去，接著從耳邊傳來一陣陣美妙的音樂，忘記所有的疲勞，來到一個充滿歡樂的音樂世界，看小麻雀們玩著游戲，聽小雨滴唱起歌來，聞梔子花遞給我的那迷人香氣……
慢慢的，日積月累，我成了那兒的�？�。離“勤奮之星”也只有一步之遙了。但是，我雖然遙遙領(lǐng)先，也不能放棄以往的習(xí)慣，依舊堅(jiān)持每天去練琴。因?yàn)橐魳防蠋熣f過，樂器學(xué)好了，音樂成績也會上來的。所以我希望這學(xué)期音樂成績單的方格里印著不是良，而是優(yōu)。
如今，期末臨近了，時間變緊了，正當(dāng)我不知道今天還要不要走向和家相反的方向時，我想起了李老師對我說的話：堅(jiān)持下去！于是我選擇了走向那個充滿音樂聲的方向。
練鋼琴真好啊，讓我在美妙的音樂中成長……
四年級作文 篇4
在我們的校園里種著一排美麗的紅葉李。你看!今年紅葉李又在春姑娘的呼喚下蘇醒了，它發(fā)出了嫩芽，開出了小花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅葉李就像一個年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙，有一點(diǎn)害羞地站在那里，亭亭玉立，美麗極了!
紅葉李的葉子是個“魔術(shù)師”。葉子剛剛發(fā)出嫩葉時是淡綠色的，可是沒過幾天葉子又穿上了黃裙子;在過幾天葉子又換上了紅色的襯衫。所以紅葉李的葉子是五彩繽紛的。
走近看一看，一朵朵潔白的'小花正在欣然怒放。有的還是一顆紅色的米粒;有的則剛露出潔白的花蕾;有的才展開了一兩片花瓣，就像一個少女害羞的用手遮住了半邊臉蛋;還有的花瓣全展開了，高高地仰起了臉，好像在對我說：“我美不美!”紅葉李的花不僅美麗，而且有一股清香。雖說氣味并不像桂花那樣，但卻給我們帶來了一種淡雅的感覺。
紅葉李也是還是堅(jiān)強(qiáng)的，前幾天剛下過幾陣大雨，可是第二天去看的時候，紅葉李并沒有懦弱的等待著暴風(fēng)雨的來臨，而是堅(jiān)強(qiáng)的和風(fēng)雨做斗爭。
我愛校園的紅葉李，因?yàn)樗粌H美麗，而且還讓我知道了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
四年級作文 篇5
下午，天高云淡，幾朵懶散的云朵慢慢吞吞的在天空中游走。在這非常適合運(yùn)動的時候，我興高采烈的邁著跳步，背著羽毛球拍和羽毛球，高高興興的和媽媽、洋洋、舅媽一起去公園里打羽毛球。
我跟媽媽他們比賽跑步，我給自己起了個隊(duì)名——青蟲隊(duì)。媽媽他們邊嘲笑我邊為他們起了個名字——滅蟲器隊(duì)，氣得我吹胡子瞪眼。君子一言，駟馬難追。我撒開腳丫子，往終點(diǎn)——草坪上沖去。
咦？那個胖嘟嘟圓嘟嘟眼睛小小櫻桃小嘴鼻子翹翹戴著眼鏡的人影我怎么那么熟悉？我懷著疑惑的心情看了一看，呀！不正是路彬嗎？“路上的冰！”我打了個招呼�！傲裆彛 甭繁蛞矠槲移鹆藗�外號。幾個月不見，老朋友在一起當(dāng)然開開心心，快快樂樂。我隨即取下羽毛球，開始跟路彬比起來了。
我微微蹲下，右腿稍曲，左腿伸直，身體一側(cè)，把羽毛球放到羽毛球拍的左邊。我大吼一聲：“接招！天馬流星球！”我“突”的把球往空中一拋，身體一跳，右手一甩，正中羽毛球的羽毛，使足了力氣，把羽毛球猛的朝路彬的左邊空處偷襲去。路彬一看，大叫：“呀！遭了！”他吃力的'跑到左邊，我發(fā)出的球早就躺在草坪上打盹兒了。路彬氣的大吼：“喂！你卑鄙！”隨后，他站正，把羽毛球放在拍子的上面，右手暗暗使力，呀！路彬喊了聲。而我正站在那里得意洋洋的擦著羽毛拍，時不時的拋一個冷眼過去，哈哈！跟我比，你還差遠(yuǎn)了！沒想到路彬還有這一招，一個旋球打的我措手不及，我立刻使出九牛二虎之力，拼命跑向落球處，終于，我成功了，在羽毛球離地面還有一厘米的時候時，我撲倒在地，右手把羽毛球拍往上頂，然后左手捂住把柄，在兩只手一起發(fā)力的同時，我大吼一聲，蹲了起來，往路彬的右邊扔去。路彬剛剛還在那里捂著肚子哈哈大笑，沒想到我竟然還回來了，路彬愣在那里，任羽毛球打在他的手上也無動于衷——“太厲害了吧？！”
不知道是誰說的一句話，“笑到最后的人才是勝利者”，那么的富有哲理。在最后的時候，我們“植樹”，我們“澆水”，我們“活埋”，我們“松土”，別提有多高興了。
時光老人呀時光老人，您為什么不能喝杯咖啡打個盹兒，讓時間永遠(yuǎn)停留在那一刻！
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