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        • 四年級植樹作文

          時間:2022-04-26 18:20:30 四年級作文 我要投稿

          【精選】四年級植樹作文4篇

            在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級植樹作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】四年級植樹作文4篇

          四年級植樹作文 篇1

            植樹是非常重要的,不植樹一定會對環(huán)境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

            我讀到過這樣一個故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那里岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來幾個身強力壯的.年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā),河里漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河里捕魚的船吞沒了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧!”

            放下那本故事書,跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹木們在進行光合作用,紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!

            想起我看的動畫片《熊出沒》,里面有個叫光頭強的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林里的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。

            記得我的奶奶還在世的時候,她是綠化工作者,一直對保護環(huán)境非常重視。她常常念叨:

            現(xiàn)在空氣不太好,

            我把空氣當做寶。

            霧霾嚴重真不好,

            清早門也出不了。

            奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹,現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹,我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

            植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關注綠化環(huán)保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業(yè),有力的推動了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國,美化家園,美化我們這片共同美麗的藍天!

          四年級植樹作文 篇2

            春天到了,樹木抽出了新的枝條,春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來,大自然充滿了生機。

            小花和小華迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上,空氣格外清新,幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來了,一會兒排成個"人 ”字形;一會兒排成"一”字形;小花和小華左看看,右看看,認真地選了一塊空地,開始挖坑了,小花雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過一會兒,空地上挖好了一個個大小不一的`坑,它們整齊有序地排列著。小花仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來,旁邊的小華也不閑著,她小心翼翼地將小樹苗放進坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小華目不睛的注視著小樹苗,好象在說:"小樹苗呀,小樹苗,你快快長呀,快快長呀,長成參天大樹,好綠化我們的祖國!遍_始填土了,小花用鏟子不斷的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小花和小華回頭望望一排排小樹,高興地笑了。

            一陣微風吹來,小樹在風中輕輕搖晃,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們!

          四年級植樹作文 篇3

            今天下午我們要去新華市中心小學植樹,我太高興。

            下午我們在校門口等著車,不一會車就來,大家有序地走上車,一路上,我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進新華市中心小學,那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們,我們拿好工具下車。

            老師發(fā)一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的同學的名字,我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

            我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢,可是老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看,別的同學們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的',代表著同學們之間的友誼,這是“友誼樹”。

            要回學校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”!我期待著你快點成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

          四年級植樹作文 篇4

            今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹。

            我拿一個紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的`鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會防水,還會防土,泥土濕了,泥土會粘在膠鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。終于到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個洞好了,爸爸說:“女兒,把香樟樹插進去。”于是,姐姐就把香樟樹插了進去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說:“去打水!蔽艺f:“知道了!庇谑牵揖腿ゴ蛩,我說:“媽媽來幫忙,我拎不動了!眿寢岏R上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時,香樟樹已經(jīng)種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到。

            我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

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