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        • 生命四年級作文300字

          時間:2022-04-27 15:29:18 四年級作文 我要投稿
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          【精華】生命四年級作文300字合集8篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的生命四年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

          【精華】生命四年級作文300字合集8篇

          生命四年級作文300字 篇1

            四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

            走進(jìn)四(1)班這個教室里,你會發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。

            現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里,聽,一個同學(xué)發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎?霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期,患上了運(yùn)動神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運(yùn)動?墒牵朔松砘?xì)埣驳睦щy,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的.一點(diǎn)和量子理論兩個著名的理論哇,這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神,這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。

            這一次的討論其實(shí)是課本上的一個口語交際,但四(1)班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動!

          生命四年級作文300字 篇2

            大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。

            一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

            生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強(qiáng),它又如大山一般堅忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的`一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

            生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄湎。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

          生命四年級作文300字 篇3

            我常常想,生命是什么呢?

            我們家住的那幢樓的東墻墻縫里,幾年前長出了一株爬山虎。之后,它便在墻縫里茁壯成長,越竄越高,沒多久就爬到了二樓的窗戶邊?墒牵幸荒晗奶煜铝艘粓龃蟊┯,它的葉子都被打得耷拉了下來,吸盤也一個個陸續(xù)掉落。我們都以為它要死了?伤坪醪贿@么認(rèn)為,它利用僅剩的幾個吸盤和頑強(qiáng)的生命力,緊緊抓住墻壁,不停地與暴風(fēng)雨作斗爭。最后,它竟然以驚人的毅力活了下來,每逢春天能開整整一季的朱紅色喇叭花!

            一次,我在網(wǎng)上看到一篇《一條忍著不死的魚》的文章。講述了一條叫黑瑪?shù)姆昔~,被一位當(dāng)?shù)剞r(nóng)民擠干了肺里的水,扔在了干裂的地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終于跳進(jìn)附近的一條幾乎干涸的小溪里。可是,不幸并未就此終止,它隨后又被和進(jìn)泥土修進(jìn)了土墻里?伤⒉环艞壢魏我唤z生存的希望,用盡所有的.力量尋找、吸收水分。經(jīng)過四年的掙扎,當(dāng)一場暴雨沖刷了泥墻后,黑瑪終于從土墻里掙脫了出來,重見天日。

            用心看看這個世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這么大困難,那對于我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說,還有什么困難是不能用堅持和努力克服的呢?

          生命四年級作文300字 篇4

            有人問我:生命是什么?我告訴他:生命是嬌艷欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充滿力量的竹筍。我們應(yīng)該珍愛生命。

            一天下午,我和媽媽在公園里悠閑地散步。那里有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風(fēng)吹來,花朵隨風(fēng)飄落,美麗極了。

            突然,我在一棵玉蘭樹上看見了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯,即便是視力好的也很難發(fā)現(xiàn)。只見這只白蝴蝶時而扇動翅膀,時而飛到玉蘭花上聞一聞花香。

            我悄悄地走過去,想抓它回去給媽媽看看,我是多么的厲害。可是想象與現(xiàn)實(shí)之間總是有差距的。我跳著抓、蹦著抓、跑著抓,可怎么也抓不到。就在我決定最后一次試著抓的時候,奇跡發(fā)生了。只見我用力地向上跳起,雙手猛地朝白蝴蝶撲去,終于,我抓住了。我緊緊捏著白蝴蝶跑到媽媽面前!皨寢,媽媽,我抓到了一只白蝴蝶。”我興奮的說著。媽媽回頭也一臉興奮地說:“我看看,我看看!蔽衣厮砷_手,一只折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的`攤在我的手心。我驚訝地說:“怎么會這樣!”我哇的一聲哭了起來。媽媽趕緊安慰我說:“沒事,沒事,下次可不能這樣了!

            我一邊哭著,一邊想:生命原來這么脆弱,我們更應(yīng)該珍惜生命!

          生命四年級作文300字 篇5

            生命到底是什么呢?

            我從書上看到這樣一件事,一個人舉著一張20元問有誰要,立刻有人舉手了,20元被揉成一個紙團(tuán),還是有人舉手,那個人還把錢扔到骯臟的地板上,還踩了幾腳,紙錢已經(jīng)臟兮兮,皺巴巴的',而且還有許多破洞,可還有人舉著手。如果把錢看作生命,生命殘缺了,生命骯臟了,但它還是生命,只要還有生命存在,只要還有一點(diǎn)可能,只要還有一線希望,只要還有一絲力氣,奇跡就可能發(fā)生!

            有一只螞蟻爬到了桌子上,我把它彈到了“萬丈深淵”的底部,它摔斷了腿,雖然它已經(jīng)精疲力竭了,渾身疼痛,但它還是拖著身體,爬走了。還有一次,我看見一只螞蟻在爬墻,它一次又一次地嘗試,可是每次都是爬了一些,又掉到墻底,一次又一次嘗試,得到的卻是一次又一次地失敗,失敗乃成功之母,我把它放到了墻頂上。

            小小的螞蟻,堅持不懈,一次又一次地嘗試,小小的螞蟻都有這樣的精神,我們還有什么理由不堅持下去呢?

          生命四年級作文300字 篇6

            我經(jīng)歷過千萬種有趣的事情,它們猶如天上的星星一樣繁多。有的事情我已忘記,就如海灘上的腳印,經(jīng)過海水的沖刷,將永之而去。有的事情卻令我至今歷歷在目,這些事情就猶如海底的珊瑚礁,它是那么的`美麗,現(xiàn)在就讓我為你摘下我腦海里最美的那個珊瑚礁吧。

            那是一個美麗的下午,爸爸告訴我要帶我去捉蝴蝶,我高興的一蹦三尺高。經(jīng)過一陣子的翻箱倒柜,我找到了一個捕捉昆蟲的網(wǎng)。一切準(zhǔn)備就緒,我便踏上了沖向花園的路。

            到了一望無際的花野,我興奮的沖了過去。。≡谀嵌浠ㄉ贤V恢黄恋暮,我的心撲通撲通的跳著,像揣了一只小兔子。我把眼睛瞪得大大的,像兩個大圓盤。然后我的手慢慢變弧,像一個迷你小帳篷;脖子彎曲著像一個月牙兒;背弓著,就像一個駝背老人;腿不聽使喚的打著顫;腳下像生了根似的,動彈不得。我已來不及用網(wǎng),“砰”的一聲悶響,蝴蝶已在我的手里了。

            蝴蝶在我手心里不斷的撲騰,感覺癢癢的,十分想笑。忽然我全身的熱血沸騰起來,我立刻感到了一股生命的力量,我決定把它放走。我慢慢松開手掌,蝴蝶在我眼前劃過了一條美麗的弧線,我震撼了。

            每當(dāng)看到蝴蝶飛過,我都會沉浸在這美好的回憶中。

          生命四年級作文300字 篇7

            生命有時是一株嬌嫩的小花,有時是一棵高大的樹木,還有時是頑強(qiáng)的仙人掌。在生活中,就有這樣一群“仙人掌”,她們堅強(qiáng)不屈,面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中,就有這樣一株坐在輪椅上的.“仙人掌”,那就是張海迪。

            張海迪5歲時就患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓?蓮埡5喜]有放棄生命。她不能去上學(xué),就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等世界語,并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

            張海迪是多么地?zé)釔凵,多么地珍惜生命?她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而,生活中也有一些自暴自棄的人……

            一個富翁,一個乞丐,哪一個更強(qiáng)大?應(yīng)該是富翁吧!可是在生活中,因?yàn)轲嚭黄榷ド钠蜇ず苌伲驗(yàn)槭懿涣似飘a(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計其數(shù)。因此,我們要學(xué)會在逆境中成長,是我們成為一只只搏擊長空的雄鷹。

            雖然上帝為你關(guān)上了一扇門,但他一定會為你打開一扇窗。所以,請記住,生命只有一次,請珍惜不可重來的生命!

          生命四年級作文300字 篇8

            我們的生命是什么呢?

            我最近總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的.東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!

            說了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!

            我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了,但是,他們還是堅強(qiáng)地推開了樹葉。

            生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,一定要珍惜生命,好好的保護(hù)它。

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