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        • 最新老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-02 06:22:44 四年級(jí)作文 我要投稿
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          最新老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文

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          最新老師我想對(duì)您說(shuō)四年級(jí)作文

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            第一篇:老師我想對(duì)您說(shuō)(四年級(jí)/700字)

            老師,您是我迷茫中的一把拐杖,讓我找到正確的出路;老師,您是鋪路石,讓我走向成功;老師,您是

            老師,您像媽媽一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,教我們學(xué)會(huì)知識(shí)。

            記得有段時(shí)間,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽講,在做家庭作業(yè)的時(shí)候,有很多不會(huì)的題,還有做錯(cuò)的題,等把作業(yè)做完、錯(cuò)題改完已經(jīng)很晚了,睡眠嚴(yán)重不足。第二天,我也沒(méi)有心情聽課,上課總是打瞌睡,這幾乎成為了一個(gè)“惡性循環(huán)”。這樣的現(xiàn)象被您那超強(qiáng)的觀察力發(fā)現(xiàn)了,您讓我下課去辦公室,我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,本以為您會(huì)斥責(zé)我,沒(méi)想到您不但沒(méi)有責(zé)備我,反而還為我耐心地講解題,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“怎么樣,聽懂了沒(méi)有?如果沒(méi)聽懂的話我再給你講一遍,千萬(wàn)不能以假亂真、弄虛作假啊!現(xiàn)在不會(huì),我給你講還來(lái)得及。以后上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講了。 蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,老師激勵(lì)我的話隨時(shí)在耳邊為我敲響警鐘,后來(lái)我的成績(jī)大大提高了,有幾次我竟然考了班里第一名。謝謝您,老師,您是我學(xué)習(xí)中的好導(dǎo)師!

            老師,我想對(duì)您說(shuō),您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。記得那次你因疲勞用嗓,嗓子已經(jīng)沙啞到快說(shuō)不出話來(lái),還在堅(jiān)持為我們上課,從您微皺的眉頭間我感到了病痛讓人備受煎熬,一早上您幾乎連一口水都沒(méi)有時(shí)間喝,早讀時(shí)您也寸步不離地陪著我們讀書,下課了,本可以回辦公室休息一下,可您卻一直在教室為我們批改作業(yè)。有時(shí)間喝水對(duì)您來(lái)說(shuō)就是一種奢望。是您這樣孜孜不倦、堅(jiān)持不懈的精神,才使我們班有了好成績(jī)。我真佩服您呀!

            老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù);謝謝您在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我的鼓勵(lì);謝謝您指引我讓我走向成功的道路。我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,老師!”

            第二篇:老師我想對(duì)您說(shuō)(四年級(jí)/400字)

            敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),感謝您一直以來(lái)孜孜不倦的教誨。

            您是個(gè)工作狂。每天孜孜不倦、無(wú)怨無(wú)悔地教授我們知識(shí);不厭其煩的為我們批改一摞摞小山似的作業(yè);耐心細(xì)致地給淘氣的學(xué)生講道理

            有時(shí),一些同學(xué)不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),害得您又要“加班”。您不時(shí)的會(huì)腰痛、頭痛為我們的學(xué)業(yè),您還是舍不得休息。

            老師,您是我心中的天使,身邊的保護(hù)神。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,成為我們的指路牌;每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總會(huì)及時(shí)伸出援助之手。老師,您還是我們的幽默大師,每當(dāng)下課時(shí),您總會(huì)講一些笑話,讓我們捧腹大笑;有時(shí)您跟我們開玩笑,讓我們丈二和尚摸不著頭腦我知道,上課時(shí)我們學(xué)習(xí)緊張、壓力大,您想用這些方法來(lái)緩解我們緊張的學(xué)習(xí)生活,減輕我們心里的壓力,讓我們輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

            老師,也許您不知道。當(dāng)您對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求時(shí),讓我們感覺(jué)您很“兇”!直到每次考完試,我才理解什么叫“嚴(yán)師出高徒”!

            老師!我要為您點(diǎn)贊:“您,真棒!”

            第三篇:老師我想對(duì)您說(shuō)(四年級(jí)/800字)

            陳老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位教學(xué)有方的好老師,引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。但是,有一次您聽信他人之言,冤枉了我。

            記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天中午,陳老師您讓我們午休練字。練完后,我像一支離弦的箭一樣沖出教室,跑去外面玩。正玩得起勁兒,突然,兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),一左一右站在了我的身邊,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他們一個(gè)人抓住了我的手,另一個(gè)撐著我的背,像警察逮捕罪犯似的,把我?guī)У搅四霓k公室門口,直到把我交給您,他們才罷休。我走到您的辦公桌前,您拉著黑黑的臉,十分嚴(yán)肅,我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

            “夏天,還記得上次你不帶糖到教室吃的承諾嗎?”還沒(méi)等我開口,陳老師您便兇巴巴地質(zhì)問(wèn)道。

            “當(dāng)然記得,我沒(méi)有帶糖。”我十分淡定地回答道。

            “那為什么有同學(xué)舉報(bào)你呢?”陳老師扯著嗓門喊道。

            “我不知道!蔽液芪卣f(shuō)。

            “那你去教室的垃圾桶看一下!崩蠋煼路鹨呀(jīng)掌握了十足的證據(jù),絲毫不給我解釋的余地。

            我來(lái)到教室一看,真有旺旺糖紙的外衣,靜靜地躺在垃圾桶里。陳老師來(lái)到面前,再一次質(zhì)問(wèn)我:“夏天,難道這不是”

            “沒(méi)有!蔽也磺粨。

            “還敢狡辯!”陳老師使出絕招“獅子吼”,“現(xiàn)在開始舉報(bào)!

            只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉了手,“這么多人都舉手了,還不是你吃的糖?”此時(shí)的我跳進(jìn)黃河也洗不清了,怎么辦?不認(rèn)又怕站講臺(tái),認(rèn)了也許沒(méi)事,我的心好糾結(jié),頭腦一片空白。陳老師再一次問(wèn)我,我就胡亂說(shuō)了句:“是我?guī)У。”沒(méi)想到就是這樣一句“屈打成招”的話竟然釀成了大錯(cuò)。最后,老師讓我寫一份檢討,不少于100字,還要叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。此時(shí),我的心里就像有無(wú)數(shù)小蟲子在咬,痛得我直流眼淚。為什么?不是我做的,為什么要這樣冤枉我?

            回到家,我向媽媽訴說(shuō)了我在學(xué)校的事,越說(shuō)越委屈的我眼淚像泉水一樣止不住噴涌而出,媽媽抱著我一邊給我擦淚,一邊說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事,媽媽相信不是你帶的,等會(huì)兒我打電話跟老師溝通一下哈!但是下次你要記住,不是自已做的事就不能隨便點(diǎn)頭,如果是自已做的事一定要敢于承認(rèn)!痹趮寢尩陌参肯,我的心情漸漸恢復(fù)了平靜。

            這件事雖然過(guò)去了很久,但它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。陳老師,我想對(duì)您說(shuō),要是您多一點(diǎn)耐心,多方面了解情況,不冤枉人,那該多好啊!陳老師,我相信您會(huì)成為一位完美的老師的!

            第四篇:老師我想對(duì)您說(shuō)(四年級(jí)/500字)

            陳老師,讓我深吸一口氣,對(duì)您說(shuō)一句心里話:您是我最敬佩的老師!

            課上,您神采奕奕,巧妙地設(shè)計(jì)課堂的每一環(huán)節(jié);課后,您不辭辛苦,給跟不上的同學(xué)補(bǔ)課;深夜,您嘔心瀝血,在家備好課,還連夜做好了PPT。我似乎能看到您那忙碌的身影,我似乎能聽到您那沙啞的聲音,不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句。陳老師,您辛苦了!

            為了激發(fā)我們讀書的興趣,每個(gè)周一和周五,您領(lǐng)著我們誦讀經(jīng)典。“故人西辭黃鶴樓”“大江東去,浪淘盡”“人之初,性本善”您甜美略帶沙啞的嗓音在教室里回蕩,我們咿咿呀呀地跟著合唱。在您的熏陶下,我從不喜歡讀詩(shī)到現(xiàn)在能背誦70多首古詩(shī)。您還給我們發(fā)出“戰(zhàn)書”,每讀100萬(wàn)字課外書,就可以晉升一級(jí),從童生到狀元,優(yōu)勝者拿獎(jiǎng)品!肮,我是秀才!”“我是舉人!”“哎呀,狀元誕生啦!”教室里時(shí)常有同學(xué)嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當(dāng)上狀元,我拼命地讀呀,讀呀現(xiàn)在每天不讀課外書,我就很難受了。陳老師,您太有才了!

            原先,我們班有一群頑皮猴子,整天打打鬧鬧?墒牵恢挥X(jué)地,他們慢慢消失了猴性,變得文雅起來(lái)。上課專心聽講,下課捧著課外書。流動(dòng)紅旗常駐我們班。陳老師,您太厲害了!

            陳老師,請(qǐng)讓我再次大聲告訴您:我無(wú)比地敬佩您!

            第五篇:老師我想對(duì)您說(shuō)(四年級(jí)/400字)

            敬愛(ài)的李老師,轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。我還清楚地記得:剛上小學(xué)時(shí),我是個(gè)什么都不懂的孩子。是您教我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;是您教我學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁,照顧著我們這些小樹苗修枝,剪葉,澆水,施肥,讓我們長(zhǎng)成一棵棵茂盛的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡著我對(duì)您的敬佩。

            可曾記得,在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時(shí),是誰(shuí)不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),又是誰(shuí)督促我們改正?是您啊,親愛(ài)的老師。

            在我的眼里,老師您不僅是慈母,更是嚴(yán)師。記得有一次,我的家庭作業(yè)沒(méi)有完成,您放學(xué)時(shí)嚴(yán)肅地說(shuō):“欠作業(yè)的做完再走。”當(dāng)時(shí)我看著您嚴(yán)肅的眼神,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

            老師——一個(gè)多么偉大的字眼!您為了我們,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)報(bào)酬。有人說(shuō),老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我要說(shuō),照亮別人的是火焰,會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。

            老師,您辛苦了。

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