寫景四年級作文匯編九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

　　我一進(jìn)校園的門就看到正南方的大操場，操場寬廣的像幾畝大的田地，操場上有一棵古老的柳樹，現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長著翠綠的`小芽，仿佛綠仙女一樣美麗。

　　接著就來到辦公室前面，看見花壇里的花已經(jīng)有了小小的花骨朵，小草露出了腦袋，好像在觀賞春天的美景和校園的美景，花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

　　看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報欄，報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng)，這樣才能防甲型NINI流感。

　　再往北走看見了幾座房子，房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗，但平方比樓房好多了，樓走快了，人擁擠容易受傷，但平房不會。

　　出平房往西走有幾棵古老的樹，還有墻上掛了幾首古詩；古老的樹像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩。

　　再往東走還有幾棵老樹它們堅守著自己的崗位，還有鮮花錦簇，柳樹姑娘有著長長的辮子在風(fēng)中來回飄舞。

　　校園的景色真美�。�

寫景四年級作文 篇2

　　我愛美麗的大自然，愛那雄偉壯麗的黃山，愛那可愛多姿的西湖，愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!

　　大海，是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章，我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個暑假里，我終于有機(jī)會來到了大海邊，就像做夢一樣，既開心，又激動。

　　“真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時，我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。

　　我迎著涼爽的海風(fēng)，踏著柔軟的沙路，慢慢地走向大海，越走越近。些時的海面非常平靜，像一塊閃閃發(fā)光的.藍(lán)寶石，漂亮極了。我坐在游泳圈上，浪花兒拍打著我的腳丫，癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖，好像母親的懷抱;海水是那么溫柔，好像母親的雙手。漸漸地人多了，可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客，變得越發(fā)兇猛。過了一會兒，從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，頓時人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼，等到浪來時，我才反應(yīng)過來，天呀這是一個多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑，可是已經(jīng)來不及了，浪劈天蓋地地向我打來，我嗆了滿滿一大口海水，好咸!接著，又一個浪打來，這次我迅速地向沙灘跑去，等浪頭追到我時，我用力一跳，躲過了浪“耶!”我高興地跳起來，爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。

　　直到現(xiàn)在，我看著這張照片還感覺回味無窮呢!

寫景四年級作文 篇3

　　春天到了，萬物復(fù)蘇了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　春雨一下，帶來了雨露甘霖，送走了冬天的干燥，枯黃的小草被滋潤了，它貪婪地吮吸著，悄悄地十分頑皮地探出小腦袋瓜兒，頭上立即被戴上了一頂雨絲織成的雨帽，在陽光的照耀下，閃爍著彩虹般的光芒。

　　春風(fēng)一吹，趕跑了冬天的'寒意，帶來了溫暖和煦的陽光。瞧！咱們花園里的鮮花綻開了那嬌嫩的臉龐，羞澀地對著春天微笑；一對對蝴蝶在花叢中翩翩飛舞著，仿佛在表演著優(yōu)美的芭蕾；校園里的那棵老榕樹也抽出了嫩綠的新芽，長出了一片片嫩黃的葉子，似乎在一夜間就換上新衣裳。

　　山間的小溪“嘩嘩”地流淌著，一路歡歌笑語，引來了成群結(jié)隊的小燕子，她們在天空中上快樂地飛翔著，不時劃出了一條條如同拱橋般優(yōu)美的弧線。輕風(fēng)徐徐吹來，她們仿佛不約而同地全被注入了興奮似的，不停地在天空中舞蹈著、跳躍著。我想，她們應(yīng)該是為了迎接春天的到來而在籌備奢華的盛宴吧！

　　春天的這種清新宜人的歡快場面，真讓人流連忘返，我一直陶醉在大地生機(jī)勃勃的懷抱里，真恨不得馬上按動快門，把這迷人的春景定格下來，讓其他人也來瞧瞧！

　　春天真美呀！

寫景四年級作文 篇4

　　秋天拖著它果實累累的身體，悄悄的來到了我們身邊。

　　秋天，我們走出家門去觀賞迷人的景色，天空是那樣高遠(yuǎn)，太陽是那樣柔和，云朵是那樣潔白，草地也變了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色，像一條綠中帶黃的地毯。一陣秋風(fēng)輕輕地拂過，黃葉翩翩起舞，踩在又軟又厚的落葉上，就像踩在松軟的地毯上似的。撿起一片落葉，輕輕一撕，就能看到奇妙的圖案。

　　公園里有許多小朋友紛紛拿出他們珍藏的風(fēng)箏。只看見天空中各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在飛舞。我也拿出我心愛的風(fēng)箏——“五彩金龍”加入他們的隊伍中，我牽著線，媽媽托著風(fēng)箏，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方對媽媽說一聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，我快活地喊叫，在公園里拼命地奔跑，開心的大笑。

　　媽媽說：“秋天田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。黃澄澄的'稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來，在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃，嘩嘩嘩響個不停。農(nóng)民伯伯笑開了懷，正快樂地收割呢!”果園里，一個個掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的小娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地向外張望。農(nóng)民伯伯正在果園里摘橘子，拿到市場賣，讓我們吃到香甜新鮮的水果。

　　秋天，這個成熟的季節(jié)，迷人的季節(jié)。

寫景四年級作文 篇5

　　我們的校園是一個鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

　　先來到校門口，就會看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué)，繼續(xù)往前走，一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前，教學(xué)樓的上方寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的'，教學(xué)樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，你就會聽到朗朗的讀書聲。

　　操場周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場，中間有個塑膠跑道，同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時，總會聽到同學(xué)們的歡聲笑語，真熱鬧。操場的正東方是升旗臺，每周一我們在陽光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。

　　我愛我的校園，這里不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得開心!

寫景四年級作文 篇6

　　進(jìn)了校門，踏上灰白廣場磚，走進(jìn)操場，學(xué)校的植物進(jìn)入了我的眼簾，翠綠而舒心。操場的正前方是米黃色的舞臺，舞臺前有許多粉紅色的小花與新綠的'葉子既漂亮又好看。我們就是星期一在那舉行升旗儀式。

　　舞臺的左旁是朱紅色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計，這就是我們的風(fēng)雨操場。如果外邊下起了雨，許多班就在風(fēng)雨操場里上體育課，就算是下雨，也可以聽見同學(xué)們的歡笑聲。風(fēng)雨操場里的流動書吧書本內(nèi)容彩、豐富。書吧有借書設(shè)備，一翻就是同學(xué)們的借書紀(jì)錄，書吧真是受歡迎�。∶總�班的走廊前都有一個凸起來的小花壇，每個花壇里都有紫紅色的小花和嫩綠的葉子。

　　舞臺的右旁是跑道。紅色的塑料跑道，長達(dá)100 米，由白色油漆分割出四條跑道。跑道的右側(cè)是宣傳欄，宣傳欄上貼著同學(xué)們的照片、繪出來的畫和標(biāo)語。宣傳欄都種植了老榕樹，老榕樹高大而挺拔。它已經(jīng)把跑道遮住了，它的枝葉已經(jīng)插進(jìn)了別人家的窗戶。綠園則有一座小假山與一個小水池，小假山上種植了許多小植物。

　　在這灰白廣場磚的操場上，同學(xué)們追逐打鬧，跳繩、嬉戲。而在跑道的起點處，則是我們的籃球場，它與舞臺遙遙相對。體育課活動時，有些同學(xué)圍成一個圈聊天；有些同學(xué)玩老鷹捉小雞等游戲；還有些同學(xué)在投籃、搶球。

　　學(xué)校真美��！我愛我們的校園！

寫景四年級作文 篇7

　　在我家不遠(yuǎn)處有一片不算大的樹林但是樹木很茂密，每年夏天我特別愿意到那里去玩。

　　走進(jìn)樹林踩在松軟的草坪上很舒服，微風(fēng)輕輕吹過時帶著陣陣野花的香氣，玩累了就躺在軟軟的草坪上看著樹上的小鳥高興的唱著歌，那燦爛的陽光透過樹葉溫暖的照在我的身上感覺好極了。秋天發(fā)黃的樹葉掉的滿地，金燦燦的像是一個個小元寶，傍晚夕陽照在樹林里陽光的'蛋黃色和樹葉的金黃色融合在一起別提多美了。下雪了，大地白茫茫的一片，沒有了樹葉的大樹看著很整齊像是在為我家站崗放哨的衛(wèi)兵。溫暖的風(fēng)輕輕吹過，充滿生機(jī)的春天來了，雪融化了，小草發(fā)出了新芽，樹枝上長出了嫩嫩的小綠葉，溫暖的陽光又回到了這片美麗的樹林。

寫景四年級作文 篇8

　　夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的.像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。

　　落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見了，說：“落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經(jīng)深秋了，叫我要到南方去過冬了�！�

　　落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見以后，急忙跑過來，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說：“我終于有了一頂新帽子�！痹瓉�，小鴨把落葉當(dāng)成了帽子。

　　落葉飄呀飄，飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩，可是，一條小河擋去了它的去路，小螞蟻非常著急，可是它看見了落葉，它高興極了，把落葉當(dāng)成了小船，行駛而去，說：“這坐船太好了�！�

　　不單是落葉，萬事萬物都有一種強(qiáng)大的生命力，如詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你用一把火把草燒掉，可到了春天，小草又會活躍生長，開始新的生活。

　　秋天樹葉變黃了，落了下來，春天又發(fā)出了嫩芽，生命在反復(fù)輪回中度過。而我們?nèi)祟�，只有一次生命力，因此我們要更珍惜生命�?/p>

寫景四年級作文 篇9

　　寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門，一股冷風(fēng)迎面撲來。啊！下雪了。

　　好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的'冬棉被，房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂上白了，真是一個粉妝玉砌的世界。好漂亮�。∵@雪景是多么美麗迷人�。�

　　一會兒，北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。房層，樹木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的世界。

　　雪停了，太陽升起來了 ，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛，許多小朋友出來玩雪，他們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪后的美景，大家高興地說：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個大豐收�！�

　　放學(xué)的路上，一股清風(fēng)吹來了，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽的照射下，仿佛“仙女散花”，又像一群蝴蝶漫天飛舞。

　　冬天里的雪景多么壯觀�。�

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