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        • 我的四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-05-09 16:17:03 四年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的我的四年級(jí)作文合集五篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的我的四年級(jí)作文合集五篇

          我的四年級(jí)作文 篇1

            我,一個(gè)普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說(shuō),我總是犯糊涂;媽媽說(shuō),我是個(gè)慢性子。每次作業(yè)看似非常簡(jiǎn)單,可我總是在計(jì)算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事,可媽媽卻說(shuō)我不隨她,就是慢。

            “今天,五組同學(xué)留下,準(zhǔn)備大掃除!吃完午飯,沒(méi)事的同學(xué)都出去玩,班里別留太多的同學(xué)!崩蠋熣f(shuō)完便出門(mén)到辦公室吃飯去了。

            我是五組的生活組長(zhǎng),專管衛(wèi)生一類的事。有個(gè)同學(xué)還沒(méi)等我開(kāi)掃,就已經(jīng)掃完了。要是以前,掃完了,我會(huì)說(shuō),好!出去玩吧!可今天我第一次破例,沒(méi)那么做----她連個(gè)過(guò)道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板,可她擦的不是一個(gè)方向,弄的'一團(tuán)糟。就讓我這個(gè)小個(gè)子教教她吧,好在她一學(xué)就會(huì),沒(méi)耽誤幾分鐘。

            別人陸陸續(xù)續(xù)干完了自己的活,看來(lái)我得加油干了!我搬開(kāi)了桌子和椅子,座位下面真是一片狼籍,有彩紙條,衛(wèi)生紙,還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅,簡(jiǎn)直是體育鍛煉,練力氣。要是有個(gè)男生來(lái)幫我該多好啊!我回頭一看,男生都沒(méi)影了,貪玩。唉!不光是要搬桌椅,還要“搬”書(shū)包,那么沉,書(shū)本倒沒(méi)多少,盡是成套的課外書(shū)。掃完一組時(shí),我就出了一身的汗。偶然被電風(fēng)扇吹到,涼爽極了。我又主動(dòng)帶頭打掃了第二組,這樣下來(lái),我已經(jīng)是上氣不接下氣了,跟蒸過(guò)桑拿似的。

            我的戰(zhàn)果,是盛了滿滿三簸箕的垃圾?粗蓛粽麧嵉慕淌,我高興極了。怪不得媽媽說(shuō)我有潔癖,見(jiàn)不得一點(diǎn)臟。愿小小的我總能給同學(xué)們帶來(lái)不一樣的心情!

          我的四年級(jí)作文 篇2

            冬,是一個(gè)白雪茫茫、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)?墒俏覅s偏偏喜愛(ài)個(gè)季節(jié)。

            冬天到了,大樹(shù)伯伯把身上的葉子衣服脫去,蓋上厚厚的白棉被,睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上,如同被刀刃劃傷。冬天的風(fēng)不像別的季節(jié)的風(fēng),春風(fēng)和煦,夏風(fēng)悶熱,秋風(fēng)涼爽,只有冬風(fēng),才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門(mén),路上的行人幾乎一無(wú)所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都關(guān)上了門(mén),不想讓冷氣闖進(jìn)門(mén)來(lái)?上攵,冬天是多麼的冷。

            這天早晨,我剛剛出門(mén)就下起了小雪。起先還是沒(méi)有聲音,後來(lái)越下越大,聲音也從靜音調(diào)成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門(mén)口跑向廣場(chǎng),!廣場(chǎng)上堆積了許多潔白無(wú)瑕的雪!我叫來(lái)幾個(gè)夥伴,五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打鬧鬧的多熱鬧啊!而且玩著玩著就流汗,一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的'白雪,遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶,冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪,樹(shù)木也穿上了潔白的冬衣。無(wú)論是大人,還是小孩,都穿上大棉襖,脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。

            這就是我眼中的冬天。

          我的四年級(jí)作文 篇3

            老師幾乎每天都要說(shuō)這爛熟于耳的話:“今天我表?yè)P(yáng)的是......”不用說(shuō),大家心里也一清二楚,那就是我們班的蘭子馨。

            她長(zhǎng)得小巧玲瓏,一雙慧眼透出她的與眾不同。還是二年級(jí)的時(shí)候,老師提出一個(gè)問(wèn)題:“聰”字怎樣記?舉手的人寥寥無(wú)幾,蘭子馨的回答字字珠璣,讓我們茅塞頓開(kāi)。老師夸她有雙慧眼,既聰明又善于總結(jié)。

            語(yǔ)文課的開(kāi)場(chǎng)白通常是羅老師表?yè)P(yáng)蘭子馨。那天,老師為我們展示她的預(yù)習(xí)作業(yè)。隨著老師翻動(dòng)作業(yè)的手,我們的眼睛也發(fā)生了微妙的變化:先是瞪得溜圓,像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的;不一會(huì)兒,竟像核桃那么大了!我們一臉的`驚訝,眼睛快貼到她的本子上了,嘴張得大到能吞下一個(gè)雙層漢堡了,因?yàn)樗龑?xiě)了整整五頁(yè)!一行挨著一行,一字挨著一字,密密麻麻,那清秀的字,不就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符嗎?她的作業(yè)不僅字?jǐn)?shù)多,而且質(zhì)量好、內(nèi)容豐富。詞語(yǔ)解釋、易錯(cuò)字、形近字、多音字、背景介紹、作者介紹......佳句分析尤其精彩絕倫,真讓人佩服啊!我的視線從本子上移到她的臉上,沒(méi)有看到一絲得意和驕傲,她仍像往常一樣平靜。我的眼前浮現(xiàn)出她寫(xiě)作業(yè)的情景:她眉頭緊索,目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,仿佛要把書(shū)看穿一個(gè)洞,生怕漏掉哪個(gè)可以細(xì)細(xì)品味的好句子。半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)......這么長(zhǎng)時(shí)間,這么熱的天,她沒(méi)有喝一口水,汗水已經(jīng)浸透了她的衣服。這次預(yù)習(xí)作業(yè)我也花了兩個(gè)多小時(shí),查閱了好多資料,可是效果卻遠(yuǎn)不如她,可想而知她下了多大的功夫。∥以鴨(wèn)過(guò)她,為什么這樣優(yōu)秀,她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

            這就是我敬佩的人,我時(shí)刻以她為榜樣,作為努力的方向、前進(jìn)的目標(biāo),不斷進(jìn)取。

          我的四年級(jí)作文 篇4

            零食,每一個(gè)人都有愛(ài)吃的零食,我也不例外!而我最愛(ài)的零食,和我也有一段難忘的經(jīng)歷呢!

            有一次,我和妹妹一起玩。當(dāng)我們玩得正起勁時(shí),不知趣的肚子卻“咕咕”地叫了起來(lái)。出發(fā)!我和妹妹尋找著目標(biāo)。妙脆角!哦!我們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸似的,眼睛都直了。

            我左顧右盼,躡手躡腳地向獵物走去。還好,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),一順手,拿了四包,心中一陣愜喜,急忙和妹妹躲到窗簾后。

            哇,你瞧,那一個(gè)個(gè)金黃金黃的',尖尖的“小黃帽兒”,正透過(guò)玻璃包裝紙,向我眨眼。只要看一眼,就讓人垂涎三千尺。

            我迫不及待地撕開(kāi)包裝,一股香氣迎面撲來(lái),那一陣陣醉人的香氣,讓我仿佛進(jìn)了夢(mèng)境一般,飄飄悠悠,恍恍惚惚。再一看,里面的“小帽子”正安靜地躺著呢!就跟小矮人頭上的沒(méi)啥兩樣。哼!我才不給調(diào)皮的小矮人戴呢!我要給我的十根手指頭戴!

            輕輕一咬,一個(gè)妙脆角就粉身碎骨了,一股甜蜜、清涼、爽快的味道在嘴中散開(kāi),甜到牙縫,甜到咽喉,甜到心里……讓那一聲聲“咔嚓、咔嚓”回蕩在耳邊……

            不一會(huì)兒,一包妙脆角全不見(jiàn)了蹤跡,哪兒去了?哈哈,全在我肚子里了!只剩下那滿手的口水……

            再一看妹妹,她已經(jīng)吃完了第二包,正津津有味地舔著那留著“芳香”的手指頭。我忽然一想,我們家,可有一道食規(guī)呢!一天只能吃一包零食!我還要吃嗎?吃!不吃!最終我還是抵擋不住它的誘惑,向第二包妙脆角進(jìn)攻……

            正當(dāng)我慢慢品嘗那翻美味時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的背后……唉!免不了一頓“竹筍烤肉”了!

          我的四年級(jí)作文 篇5

            我從小就是一個(gè)脾氣急躁的小孩。記憶里,媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在媽媽的教導(dǎo)下,我的脾氣也隨之慢慢變好了。

            記得那天是星期六的早上,我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍,便拿起一個(gè)冬筍,心想著:這個(gè)當(dāng)武器應(yīng)該很好玩吧!我拿起冬筍,一會(huì)兒當(dāng)劍揮舞,一會(huì)兒當(dāng)?shù)端,一?huì)當(dāng)金箍棒來(lái)玩。弟弟突然跑過(guò)來(lái),一把搶走我手里拿的冬筍,說(shuō):“我要玩嘛,給我玩!蔽矣謸尰貋(lái)說(shuō):“那里還有,你去拿其他的冬筍。”

            “不要,我就要玩這個(gè)!钡艿苷f(shuō)完之后又搶了回來(lái)!皻馑牢伊,軟的不行來(lái)硬的!蔽覔]了揮手“你再不還給我,我就打你。”弟弟聽(tīng)了立馬大哭起來(lái)。

            媽媽聽(tīng)到我們的吵鬧聲連忙過(guò)來(lái),她把弟弟哄到另一個(gè)房間去玩。然后走過(guò)來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰我說(shuō):“不要生氣了,弟弟還小不懂事,不要和他計(jì)較。生氣,既傷自己的身體,也會(huì)破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊撫摸著我的腦袋,我聽(tīng)著,心里的氣也慢慢消了。心想:他畢竟也是我的弟弟,再說(shuō)他也不是故意的,等我有空的時(shí)候,我再和弟弟講講道理,相信他會(huì)改正的。我靜下心來(lái)把作業(yè)寫(xiě)了一遍?粗ふ腵作業(yè),我的心情一下變好了。

            就這樣,在媽媽的教育下,我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會(huì)惱羞成怒,而是冷靜地想著解決的方法,媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。

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