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        • 四年級(jí)童話作文

          時(shí)間:2022-05-18 19:54:30 四年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】四年級(jí)童話作文合集五篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文5篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】四年級(jí)童話作文合集五篇

          四年級(jí)童話作文 篇1

            一陣寒風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山,天地一片昏暗,月光灑落一地,為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣,孤獨(dú)無助的“丑小鴨”落淚了·····

            “丑小鴨”從小性格內(nèi)向,不愛說話,不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱,這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來沒有得罪過任何人,也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,丑小鴨為鋼琴考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯?jiān)信:“認(rèn)真 努力=成功!”愛迪生說過:“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!”她對(duì)此深信不疑。

            可“丑小鴨”終究是丑小鴨,不管她怎樣逃避,還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來。盡管她拼命掙扎,但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無濟(jì)于事。她唯一的.選擇只有面對(duì),面對(duì)生活給她的打擊,面對(duì)心中理想的破碎。

            在一次考級(jí)中,她的成績(jī)一落千丈。從此,她的笑容漸漸逝去,甚至每天都在懷疑自己,是自己的努力不夠嗎?她覺得自己很沒用,很自卑!俺笮▲啞甭錅I了······

            這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭,溫柔地說:“孩子,別難過,一次考試的失利,并不能代表什么。歌德說過:‘最大的困難在于我們不去尋找困難!绻悻F(xiàn)在就放棄,經(jīng)不起困難的考驗(yàn),那你長(zhǎng)大怎么辦?你堅(jiān)守的信念怎么辦?你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎?既然你有目標(biāo),就要為之努力,把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力!”

            “丑小鴨”聽了媽媽的話,受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖,含著淚對(duì)自己說:“我一定能行,因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師。”就這樣,通過半年的努力,她通過了鋼琴八級(jí),臉上終于綻放出成功的笑顏。

            先前,光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨(dú)無助地?fù)u擺時(shí),讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢?深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫,渾身散發(fā)著生的氣息。

            這只“丑小鴨”是誰呢?原來就是我。我擦去了那眼角的淚水,扇動(dòng)著并不算豐滿的羽翼,正飛向理想的藍(lán)天。

          四年級(jí)童話作文 篇2

            泰迪熊,你是我童年的玩伴,我,有多少話想對(duì)你說!每當(dāng)我望見角落里的泰迪熊,思緒又飄回兒時(shí)。

            小時(shí)候,泰迪,你可是我形影不離的朋友,雖然話沒有,但卻是我的安慰。當(dāng)時(shí),我走到哪都抱著你,怎樣都不會(huì)放手。你好像已不是玩具,而是我的家人。我的朋友,只有你才是我真正的朋友!哭泣時(shí),第一個(gè)想到的,不是媽媽,而是你,我一把抱起你,抱得緊緊的。沮喪時(shí),第一個(gè)想到的也是你......泰迪,你給予了我多少安慰。

            謝謝你,泰迪!

            慢慢地,我長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年齡。記得九月一日那天,我那么不舍得,但最終還是放下了你,背著書包走了。每天早晨,我背著書包快樂地踏出家門,并不總哭哭啼啼地,也不需常常抱著你尋求安慰了。但有時(shí),我傷心生氣時(shí),你仍是我最好的慰藉,讓我重新笑得陽光般燦爛。我不再像幼時(shí)那么關(guān)心你了,也不是總抱著你了,我不知道你是否傷心?對(duì)不起,泰迪,不知是因?yàn)閷W(xué)業(yè),還是因?yàn)槟挲g,總之,我不能總陪著你了。白天要上學(xué),晚上有作業(yè),這也是迫不得已。

            請(qǐng)?jiān)徫,泰迪?/p>

            現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,很少需要你了,我與你的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。有時(shí),我抱起你,你卻好像很不高興,努力掙扎,想逃出我的“魔掌”。過去,也許我是不對(duì),疏忽了你的存在,泰迪,讓我們重新成為好友吧!如今,你坐在角落里,沉默了,變成最不起眼的'玩具。只有當(dāng)我翻開相冊(cè),不經(jīng)意看到你與我歡笑的照片,才會(huì)想起你,將你抱起,拍去你身上的灰塵。你也許還在生我的氣,但我長(zhǎng)大了,我變了,我已不是曾經(jīng)那個(gè)整天哭哭啼啼的小孩子了。逝去的時(shí)光挽回不了,也許你在我的記憶中會(huì)漸漸淡去,但你仍是我的朋友。

            再見了,泰迪!

          四年級(jí)童話作文 篇3

            今天,小貓和小狗吵架了。

            小貓氣憤地說:“小狗,是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說:“不是我!毙∝堈f:“我都看見了,你還不承認(rèn)。”小狗傷心地說:“真的不是我,我剛才看見有人進(jìn)了你家,我就跑進(jìn)去把他咬了一口。”小貓說:“那我家的食物怎么會(huì)沒有了呢?”小狗很傷心地說:“真的是不是我,你誤會(huì)我了!”小貓說:“我只看到你從我家出來,沒有其他人,不是你還會(huì)有誰?”小狗說:“我家里的食物多得很,怎么會(huì)把你家的食物吃掉呢?”小貓說:“那你帶我去你家看一下,有沒有我家的.食物!”小狗神氣十足地說:“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。

            過了一會(huì)兒,就到了小狗的家了,小狗把他家里的食物全都拿出來給小貓看。小貓看了一會(huì)兒,她把小狗地家翻了個(gè)底朝天還是沒找到自己的食物。小貓火冒三丈地說:“不可能,怎么沒有我家的食物呢?”小狗得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“沒有吧!再說我是一條狗,狗怎么會(huì)吃魚呢?”小貓想了想覺得他說得有道理,便回家再找了一遍,原來是小貓的妹把回來把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家,她對(duì)小狗說:“對(duì)不起,是我妹妹把食物吃光了,我誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我!毙」氛f:“沒關(guān)系,弄清楚了就好!毙∝堈f:“小狗,你晚上有空嗎?來我家吃飯!”小狗說:“好!钡搅送砩闲」穪砹,他見桌上的菜豐盛極了……

            從此小狗和小貓又成了好朋友。

          四年級(jí)童話作文 篇4

            從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中,她有著一對(duì)粉紅色的翅膀,穿著粉紅色的衣裳,扎著一個(gè)丸子頭,眼睛是粉色的,笑起來像天使。

            一天,花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中,有一個(gè)小孩冒了出來,他看到了花仙子,就覺得很有趣,想要抓住她;ㄏ勺宇A(yù)感到了自己會(huì)有不測(cè),就立馬飛走。小孩使勁奔跑;ㄏ勺雍芎ε,躲在一朵花的身后。

            過了一會(huì)兒,小孩子沒動(dòng)靜了,花仙子出來一看——人沒了。突然,一個(gè)很大的網(wǎng)把花仙子蓋住了,是那個(gè)小孩!原來他是去拿道具了!花仙子在掙扎,她想逃走,想快點(diǎn)去采花蜜?尚『⑾胱プ∷,把她做成標(biāo)本。

            小孩正想用手抓它的時(shí)候,花仙子從一個(gè)洞中飛了出來,她繼續(xù)飛,小孩很不甘心,就繼續(xù)追。他們跑了很遠(yuǎn)。突然,花仙子才記起自己是花仙子,可以施展魔法。她召喚所有花草,在小孩正要經(jīng)過的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過后,狠狠地摔了一跤。花仙子斥責(zé)道:“破壞花草是不對(duì)的!這是你應(yīng)有的.懲罰!”說完,便去采集花蜜了。

            花仙子回到了自己的家,把采集到的花蜜都釀好來,儲(chǔ)存起來,必要的時(shí)候再拿出來......

          四年級(jí)童話作文 篇5

            在一個(gè)綠樹成陰的大森林里,住著兩只愛比美的小兔,一只是小白兔,一只是小灰兔,她們常常為這件事情吵得不可開交。

            一天,小白兔遇見了小灰兔,于是小白兔提議到:“小灰兔,我們來一場(chǎng)比美大賽吧。”’“好。 』彝盟斓卮饝(yīng)了。一個(gè)星期過去了,終于等到比賽那天,可是,她們?cè)谌サ臅r(shí)候發(fā)生了一件奇怪的事。

            小白兔和小灰兔要到比賽的場(chǎng)地,必須走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,她們?cè)谮s路的時(shí)候,忽然,她們的.耳邊響起了一種聲音:“救命啊!誰來幫一下我呀?””她們聞聲望去,只見一只老山羊虛弱地躺在山崖邊,小灰兔馬上跑過去,關(guān)切地問山羊:“山羊爺爺,你怎么了?我來幫幫你吧!”’相反,小白兔卻對(duì)她說:“灰兔,別管他了,我們快走吧,不然就遲到了!薄薄安恍校揖鸵粝聛,你先走吧。””小白兔堅(jiān)定地說,說完,小白兔就大模大樣地走了。這時(shí),小灰兔對(duì)山羊說:“山羊爺爺,您先在這休息一下,我?guī)湍悴刹菟。””接著,小灰兔又?xì)心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。

            兩只小兔都到達(dá)比賽場(chǎng)地后,就輪到大象伯伯來評(píng)誰是最美的小兔子了,F(xiàn)在我宣布:“小灰兔是最美的兔子!薄“淄貌唤獾膯枺骸盀槭裁?”’大象伯伯笑著說:“小白兔呀,剛剛的那只山羊是我扮的,我想測(cè)試一下你們的心靈誰最美。”’小白兔聽了,恍然大悟,害羞地低下了頭。

            這個(gè)故事告訴我們:樣貌并不重要,心靈美才是真正的美。

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