亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 描寫螞蟻的四年級作文

          時間:2022-05-23 17:28:16 四年級作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          描寫螞蟻的四年級作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫螞蟻的四年級作文,希望對大家有所幫助。

          描寫螞蟻的四年級作文

          描寫螞蟻的四年級作文1

            吃晚飯時,媽媽煮了幾個玉米,我拿了一個玉米坐在院子里吃。吃著吃著,有的玉米粒掉在地上。不一會兒,招來了一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的.叼,真熱鬧!這時我忽然想起,不知是什么書上說過,螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿,我來試試。

            于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框,把螞蟻都圈在了里面,想看看它們到底會怎樣。過了一會兒,這些媽蟻叼著玉米渣,爬到了白線附近。忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了什么危險。

            過了一會兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結(jié)果都一樣:剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……

            又過了一會兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時,速度并沒有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。

            多可愛的小精靈!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

          描寫螞蟻的四年級作文2

            媽媽在螞蟻洞口放了幾粒大米。

            一只螞蟻見了,它用嘴啃了啃,圍著大米轉(zhuǎn)圈,還是移不走大米,大米移動了一下,也許螞蟻覺得自己搬不動它,就爬向洞口,過了一會,從洞口爬出一只螞蟻,卻又回去啦,也許是出來觀察的吧,接著,洞里爬出兩只螞蟻,一起搬大米,還是搬不動。于是一只螞蟻爬向洞里,留下兩只好似在看守大米。不久,聰洞口爬出5只螞蟻,可大米還是紋絲未動,后來它們都互相抵觸,好像在動腦筋,開會。過了一會兒,它們有的站在石頭上,有的站在大米上,最前有一只螞蟻,最后有一只,左右各兩只,旁邊有一只好像是指揮,慢慢的.大米動了,漸漸地大米離洞口越來越近,最后它們把大米移到洞里了。

            看到這些我很吃驚,我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)起來力量大,人多,主意多,遇事要動腦筋。

            點評:這篇文章讓人讀來真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫打動了別人,這是你作文的最大成功。

          描寫螞蟻的四年級作文3

            又是無聊的一星期,我像往常一樣早早地寫完了作業(yè),快到五點了,我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍,下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野,我想:不錯,是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時,一群螞蟻吸引了我的注意力,我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來,一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了!

            我看到:有兩群螞蟻它們聲勢浩大,似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中,每一個隊的`前方均站著一個龐大的螞蟻,我想應(yīng)該是隊長吧,它們默不作聲的樣子讓我感到費(fèi)解,我隨手拿起一個小石子丟向它們,它們轉(zhuǎn)身看著我,我嚇得退到大樹后面,它們又恢復(fù)了以往的寧靜,突然,其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲,然后雙方隊員糾纏在了一起,沒過多久,兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了,突然走出來一個十分嬌小的螞蟻,對兩隊說了些什么,它們立刻就不打了,我想它應(yīng)該這樣說道,和平年代注重的是幸福,快樂,而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,這樣的結(jié)局誰愿看到。

          描寫螞蟻的四年級作文4

            奶奶家門前有一棵老槐樹。暑假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子不大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的.,看!它們在靈活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來,接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會被雨水淹沒,洞被沖毀……

            雨過天晴時,我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢?

            忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒來了幾十只螞蟻。一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害!

            我盯著這群可愛的小生靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

          描寫螞蟻的四年級作文5

            在我家的梧桐樹下,糊口著一窩小螞蟻,它們是地球上的小精靈。

            螞蟻成天辛勤地勞動,沒有一個偷懶的。它們也很連合,見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時捉蟲給它們吃。

            有一回,我捉了一條小蟲,放在它們的.家門口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,立刻爬到蟲子身上,一口把它咬住。蟲子疼得直打滾,螞蟻隨著翻個兒翻已往,就是不放口。伙伴們趕來了,一只、兩只、三只、四只 來了一大群,它們一起把蟲子拖進(jìn)洞里。

            傍晚,我看見一群螞蟻又拖來了一條大青蟲,到了口,拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲的皮,卻?星嘞x的嘴,有的螞蟻還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲只其余了一張皮,昨晚它們肯定是舉行了快樂大餐。

            又有一回,要降雨了,我又去看螞蟻。只見許多螞蟻忙忙碌碌,很有秩序地銜著土壤,把洞口堵起來,不讓雨流水進(jìn)洞里去。

            雨過晴和,螞蟻清除了洞口的土壤,又出來尋找食物了。

          【描寫螞蟻的四年級作文】相關(guān)文章:

          描寫螞蟻的作文(精選42篇)08-16

          描寫螞蟻的作文(精選9篇)03-27

          描寫螞蟻的作文(精選7篇)03-27

          描寫螞蟻的作文(精選11篇)03-29

          描寫螞蟻的作文(精選12篇)03-29

          描寫螞蟻的作文(通用30篇)08-21

          描寫螞蟻搬家的作文(精選25篇)05-17

          描寫螞蟻的作文(通用11篇)03-29

          描寫螞蟻的作文(通用8篇)03-27