【精華】四年級(jí)跳繩作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)跳繩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)跳繩作文 篇1

　　今天在上體育課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們組的孟浩翔和查羽澤沒(méi)有帶跳繩，他們都來(lái)找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳，然后我再跳，等我們兩個(gè)都跳完300個(gè)的時(shí)候，老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地練習(xí)跳遠(yuǎn)，走的時(shí)候我把繩子借給了孟浩翔。

　　過(guò)了20分鐘，要下課了，孟浩翔拿著我的跳繩來(lái)找我。結(jié)果我一看，跳繩的把竟然裂成兩半了，我很不高興。孟浩翔對(duì)我說(shuō)：“席朝陽(yáng)，我在跳繩的`時(shí)候，不小心把你的跳繩給弄壞了，對(duì)不起！”看見(jiàn)裂成兩半的繩把，我心里可難過(guò)了，這可是爺爺上周剛給我買(mǎi)的新跳繩啊，才用了幾天時(shí)間就弄壞了，可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的，我到底要不要原諒他呢？想著想著，我的眼淚眼看都要掉下來(lái)了。正在這時(shí)體育老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)這一幕，老師對(duì)我說(shuō)：“孟浩翔同學(xué)不是故意的，你就原諒他吧。再說(shuō)我們上體育課跳繩也不要繩把，正好他幫你卸下來(lái)了。”聽(tīng)見(jiàn)老師這樣說(shuō)，周?chē)�的同學(xué)們都笑起來(lái)了，我也跟著笑起來(lái)了，接著我對(duì)孟浩翔說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系”，就和同學(xué)們跑回教室了。

　　回到家，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)我做的很對(duì)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解！

四年級(jí)跳繩作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

　　我們每個(gè)班要選10名女生，10名男生，還有2名甩繩的人，而我和高露彤是甩繩的。

　　很快，到了下午2點(diǎn)，首先上場(chǎng)的`是一年級(jí)的小朋友，你看!他們跳的多快呀!一個(gè)個(gè)雙手甩著繩，不用一眨眼的功夫就跳完一個(gè)。但是有些人太心急想為班上爭(zhēng)光而掉了幾次繩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，體育老師發(fā)下口令說(shuō)四年級(jí)(1)班和四年級(jí)(2)班的參加跳繩選手趕緊到操場(chǎng)上來(lái)。我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　我和高露彤各自到一邊拿著繩的一頭，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠體育老師的口哨一叫就可以甩了，果然，楊老師趕緊。一吹口哨，我和高露彤就用力地甩起繩�！班剜剜�.......”，繩子甩了起來(lái)。首先打頭陣是肖倩上來(lái)了，肖倩跳了三個(gè)繩就跑了上去，我們班有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了進(jìn)去。沒(méi)有按照繩的節(jié)奏，最后就“死”了。我們趕緊叫她重新再跳一次，她重新跳了一次以后就成功了。就這樣，連續(xù)了5盤(pán)跳繩以后，體育老師的口哨一吹出，我們就停了下來(lái)。我們聽(tīng)了一下成績(jī)，我們一共跳了303個(gè)。

　　我們回到教室以后聽(tīng)到楊老師說(shuō)我們是第一名。我們聽(tīng)到這個(gè)消息以后一蹦三尺高地尖叫起來(lái)。

四年級(jí)跳繩作文 篇3

　　下午，家教給我們四年級(jí)作文課準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。

　　在我到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，我既緊張又開(kāi)心，緊張的是想這次會(huì)不會(huì)很困難呢？而開(kāi)心的是想終于可以出去玩了，這次一定要大鬧一場(chǎng)，然后再回去。

　　第一次跳繩開(kāi)始前，我想：“如果被繩子打中了，會(huì)不會(huì)很痛呢？那我還是下一次再跳吧！先看他們是怎么跳的，然后再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)�！笨晌疫�沒(méi)說(shuō)邁開(kāi)腳步，只聽(tīng)“1，2，3，”突然繩子飛了起，要不是我反應(yīng)快，早就已經(jīng)像滿(mǎn)月的貓一樣摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò)繩子怎么不搖了呀！原來(lái)陳萬(wàn)卷被絆住了。我突然才想起來(lái)：“咦！我剛剛好像跳過(guò)了！原來(lái)這只要找到節(jié)奏就沒(méi)問(wèn)題了呀！”

　　第二輪我頓時(shí)信心十足，并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅：只要繩子到了半空中，然后再跳起來(lái)，這可是百分之百不會(huì)被鉤到的.！我越玩越盡興，直到腿腳發(fā)麻，我們才結(jié)束了今天的比賽。

　　很多事情都需要去嘗試，只有嘗試過(guò)了，才會(huì)知道我們能不能辦到。今天這場(chǎng)跳繩也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下次還有機(jī)會(huì)可以進(jìn)行這樣的比賽。

四年級(jí)跳繩作文 篇4

　　冬鍛節(jié)到來(lái)了，本周五就有我們期盼已久的長(zhǎng)繩比賽了，我們班已經(jīng)評(píng)選好了10位跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，2位甩長(zhǎng)繩的同學(xué)以及我們5位善長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的家長(zhǎng)了。

　　這12位同學(xué)每逢體育課或者陽(yáng)光體育、體鍛課，便開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)繩，每次都練得汗流浹背，雙腿腰酸，卻仍堅(jiān)持不懈地練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，她們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)能一口氣跳180多次長(zhǎng)繩了，真是難以置信的快�。”荣惍�(dāng)天，他們自信地走到操場(chǎng)上，等哨聲一響，他們就一個(gè)接一個(gè)地像連珠炮一般快地跳了起來(lái)，站在他們旁邊的我們都情不自禁地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)……227，228，229！忽然裁判員吹響了比賽結(jié)束的.哨音。操場(chǎng)上沸騰了，我們班的隊(duì)員這次可是超常發(fā)揮，跳了229個(gè)！我們都在為我們班級(jí)能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)感到驕傲和自豪。

　　比賽在震耳欲聾的歡呼聲中結(jié)束了，我們四（四）中隊(duì)取得了年級(jí)第一，我們大家都在為取得如此好的成績(jī)而歡呼著。

四年級(jí)跳繩作文 篇5

　　跳繩比賽開(kāi)始了。隨著哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái)，十分投入。可是，等到我滿(mǎn)懷著希望去問(wèn)成績(jī)時(shí)，這個(gè)成績(jī)卻讓我大跌眼鏡——才162個(gè)！我頓時(shí)氣炸了，心里感覺(jué)空蕩蕩的，完全沒(méi)有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著：為什么會(huì)這樣啊？為什么��？突然猛地想起來(lái)：我自己也在數(shù)，明明晚數(shù)了一會(huì)兒，就算那樣可也有180多下��！我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。

　　正不服氣的、氣沖沖地向前走時(shí)的`我，也聽(tīng)到了我們整組的抱怨聲：“他們?cè)趺纯梢詠y數(shù)��？”“對(duì)啊！我明明跳了一百七十多下，那個(gè)人只給我數(shù)了一百六十四下！”“真是的，我跳兩下他數(shù)一下，今天運(yùn)氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。

　　回到教室，當(dāng)宣老師聽(tīng)到我們“打翻身仗”的成績(jī)時(shí)，瞪大了眼睛望著我們，過(guò)了一會(huì)兒才緩緩地說(shuō)：“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說(shuō)謊、騙人！兩百多個(gè)，甚至有三百多個(gè)，原來(lái)都是假的！”我們都低著頭，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�

　　唉，算了，這次就這樣過(guò)去吧！不過(guò)，我不得不承認(rèn)，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！

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