四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
剛洗完澡,我便急匆匆地爬上床,習(xí)慣性地從床頭柜上拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。這是我每天的必修課,即使再晚我也要看一會(huì),不然就睡不著覺(jué)。因?yàn)檫@,爸爸媽媽總笑我是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)!
我喜歡看書(shū)的習(xí)慣還得歸功于我的老媽,兩歲時(shí),老媽便天天帶我書(shū)店,給我讀書(shū)中的故事,那些故事深深地吸引著我。每次去書(shū)店,我都挑上好多本放在身邊,讓老媽一本一本地讀給我聽(tīng),后來(lái)便自己看,每次都是老媽一再催促,我才戀戀不舍地跟書(shū)說(shuō)明天再來(lái)。
讀書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)很多有趣的事情,印象最深的是上大班時(shí),有一次我犯了錯(cuò)誤,老媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我非常不服氣,一邊哭一邊說(shuō):書(shū)上說(shuō)了,大人對(duì)待小孩子一定要溫柔。怕媽媽不相信,還特意把文章翻出來(lái)給媽媽看。當(dāng)場(chǎng)把媽媽氣得笑了起來(lái)。
上了小學(xué),我慢慢嘗到了愛(ài)看書(shū)的甜頭。因?yàn)槲視?shū)看得多,認(rèn)得字多,上課時(shí)不僅不用為認(rèn)識(shí)那一串串字發(fā)愁,而且做作業(yè)的時(shí)候一看就懂。一年級(jí)考試時(shí),老師都會(huì)為同學(xué)們讀題,當(dāng)別人還在聽(tīng)題的時(shí)候,我早就開(kāi)始答題了。那時(shí),看著有的.同學(xué)想不出題目,急得抓耳撓腮的樣子,心里總會(huì)產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)的小得意。即使是現(xiàn)在,我都能夠積極地在課堂上回答老師的問(wèn)題,老師也很喜歡叫我回答。
書(shū)真是我的好朋友,它不僅教會(huì)我很多的知識(shí),而且還讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友!以后,我一定要讀更多、更好的書(shū),讓書(shū)成為我永遠(yuǎn)的好朋友!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
走在人生道路上,也許,我也應(yīng)該回頭看看了吧。人生若長(zhǎng),度日如年,若短,彈指一揮間。坐在礁石上,聽(tīng)水浪打在腳下的聲音,有一種莫名的安心。三年前,我在這里,聽(tīng)海聲,三年后,我依舊在這里,不過(guò),心態(tài)不再僅僅存在天真,我們?cè)僖膊粫?huì)問(wèn)父母為什么天空是藍(lán)色的了,我們?cè)僖膊粫?huì)問(wèn)父母在夏天的時(shí)候狗狗會(huì)不會(huì)熱,我們?cè)僖不夭蝗,不僅僅是面容,更是心理。
有些人在埋怨,為什么我這么累,因?yàn)槟銢](méi)有看到別人默默付出的,當(dāng)你比從前更累了才會(huì)懂,原來(lái)我荒廢了那么多青春,當(dāng)我們把原本看重的東西看輕一點(diǎn),看輕的東西看重一點(diǎn)這就是所謂的成長(zhǎng),但是好像———學(xué)不會(huì)吧。
我們的青春便是在操場(chǎng)上若無(wú)旁人地笑著,不在乎他人的目光,那年的'我們的,系著碩大的蝴蝶結(jié),聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的歌曲,在清晨的陽(yáng)光下,我們的臉上有金色的陽(yáng)光,睫毛下的一絲陰影在宣告著張揚(yáng),又或——放肆,張開(kāi)手,閉著眼睛,逆風(fēng)而行,一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風(fēng)格,我們翹掉晚自習(xí)跑到舞蹈室,在巨大的鏡子前,舞動(dòng)屬于我們的旋律。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“哇!綠豆寶寶胖胖的,好可愛(ài)呀!”我望著水里的豆寶寶,充滿了期待。才第一天,這些綠豆就像是一群精神抖擻的戰(zhàn)士,勇敢地在水中與同伴PK,霎那間就胖了起來(lái),好像在說(shuō):“看,我的肚子是最圓的!”我輕輕把一顆小綠豆放在手心里,那綠豆好似一粒淡綠色的翡翠,又像是一只綠蜻蜓的眼睛。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,水比較多的地方,那些豆寶好像大的快一些。而水比較少的地方,則比剛開(kāi)始的才大一點(diǎn)。也許是吸了太多或太少水的緣故吧!我這樣想著。
過(guò)了沒(méi)幾天時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)那些豆好像是喝了好幾個(gè)大洋的水一樣,一個(gè)個(gè)把衣服都撐破了。瞧!那顆小綠豆好像把衣服都弄丟了,正在水里焦急地徘徊著;有的好像知道不該把衣服弄丟,把大衣緊緊裹。挥械闹婚_(kāi)了一道縫兒,像一個(gè)剛出生的小孩想看看外面的世界是多么的有趣。
不久,已經(jīng)有不少的`小豆寶寶裂開(kāi)了一條不足5毫米的小口子,把里面的“肚子”完全露在我們眼前,它們的其中一部分竟然長(zhǎng)出了一根小小的尾巴,看,這些小綠豆是不是特別的像英文字母Q呢?我小心翼翼的把水換好,期待著明天它們的樣子。
僅僅一天的功夫,這些小家伙長(zhǎng)得出乎意料地快,長(zhǎng)得高一點(diǎn)兒的有我一根中指長(zhǎng),而短的也就一根小指高,最初的綠衣裳也不見(jiàn)了蹤影,兩片小小的豆豆也開(kāi)始變黃了。莖變化著各種姿態(tài),好像在表演“貴妃醉酒”?粗箤殞氉兂闪艘恢曛晖Π蔚摹靶(shù)”,我心里滿是激動(dòng)和興奮。如果我可以能問(wèn)一問(wèn)小豆芽,我真想知道它們長(zhǎng)出芽的時(shí)候疼嗎?
第七天,幾乎所有的小豆芽都長(zhǎng)了出來(lái),有些還吐出了淡黃的嫩葉,像極了一條吐著信子的小蛇。它們?cè)诓粩嗟叵蛏香@,白白的身體變得又粗又壯,好像是在舉行一場(chǎng)啞鈴比賽,個(gè)個(gè)都用足了勁兒,兩片葉子不斷向上頂……我一下子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)10厘米的“選手”很特別,就像披上了一件軍綠色的大衣,就叫它“將軍”吧!
不久,大家都長(zhǎng)出了葉子,有些穿著小黃衣,有些穿著小綠裙,在盆里搖曳著曼妙的舞姿……
綠豆寶寶們告訴了我一個(gè)道理:只有不斷堅(jiān)毅向上的意志,最后才能長(zhǎng)成大樹(shù)。如果只是不斷退縮,一定會(huì)失敗。我望著那一叢如同小樹(shù)林的豆芽們,心里充滿了成就感。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要想不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須要有創(chuàng)新的精神。
我在網(wǎng)上查到了一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子走在自己家的花園里。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,我今天有個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重。”他提出了量子力學(xué)假設(shè),即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的.牛頓的完美理論。他終于宣布取消他的假設(shè)。人類本應(yīng)權(quán)威而受益,卻不料因權(quán)威而受害,因此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又否認(rèn)了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成就了一個(gè)更偉大的權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了一個(gè)道理,我們要勇于突破權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新,要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清泉,滋潤(rùn)我們枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,為我們照亮未來(lái)的路!創(chuàng)新使我們幸福,創(chuàng)新使我們的生活變得豐富多彩,創(chuàng)新使我們快樂(lè),創(chuàng)新使我們的生活變得更加精彩。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!眲偛胚@句話,也就說(shuō):一個(gè)人要想成長(zhǎng)、進(jìn)步,就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。
一天晚上,我吃完晚飯,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我用的鋼筆里面的墨囊沒(méi)有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,準(zhǔn)備把那只沒(méi)有墨水的墨囊扔掉。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),看到我準(zhǔn)備把舊的`墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“不能扔掉這只墨囊,它還可以用!蔽也唤獾耐职郑褐灰(jiàn)他找來(lái)一只針管,先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里,又把針管里的墨水,推到了這支墨囊里,交給了我。我把這只墨囊重新裝進(jìn)了鋼筆,驚奇地發(fā)現(xiàn),這只墨囊又可以發(fā)揮作用了,然后,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!爸爸。您真能干!卑职謱(duì)我說(shuō):“只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有創(chuàng)新,這樣重復(fù)利用墨囊,既節(jié)能又環(huán)保!
同學(xué)們,我們要想成長(zhǎng),就要先從生活中的小事做起,善于動(dòng)腦筋,多多思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)小小創(chuàng)新家,讓創(chuàng)新成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力與目標(biāo)!
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