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        • 四年級(jí)成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2024-08-12 14:04:59 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦9篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦9篇

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

            小時(shí)候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,使我和書結(jié)下了不解之緣。

            一年級(jí)時(shí),我的視力嚴(yán)重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。

            開始,我沒有感到無聊,就這樣過了一個(gè)月,我終于沉不過氣了。

            有一天,我很無聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的.就是它——書!

            來到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書,這里的書不僅品種繁多,而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。

            后來,這些故事書已經(jīng)無法滿足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說與雷歐幻象的所有作品。

            書對(duì)我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來,我用書中一些語句寫,得到了老師的表揚(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信,作文也更好了。

            書,陪伴我成長(zhǎng)。

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

            我們正是上小學(xué)的孩子,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)著,然而成長(zhǎng)又是什么滋味呢?

            成長(zhǎng)的酸——成長(zhǎng)的路上難免有些磕磕絆絆,身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地,過了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我洗傷口時(shí),我也哇哇大哭著,因?yàn)閷?shí)在太疼了。

            成長(zhǎng)的甜——成長(zhǎng)路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的'期終考試我都會(huì)拿一個(gè)大獎(jiǎng)狀回家,每年都會(huì)收到爸爸媽媽送給我的小禮物。

            成長(zhǎng)的苦——成長(zhǎng)的路上可不是讓你來當(dāng)衣來伸手,飯來張口的小皇帝的。有些事情你要付出才會(huì)有回報(bào)。我從七歲開始學(xué)舞蹈,漸漸地我已經(jīng)十歲了。已經(jīng)學(xué)了四年舞蹈的我,也體會(huì)到了辛苦和辛苦換來的收獲,努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我也通過舞蹈明白了,成長(zhǎng)不是安排好的電視劇,也需要努努力力的走好每一步。

            成長(zhǎng)的辣——成長(zhǎng)的辣時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你敲響警鐘。我記得上幼兒園時(shí),我發(fā)了一次很高的高燒,每天只能躺在床上。這就是因?yàn)槲倚瞧谌粘粤撕枚嗟牧闶,害得自己臥床不起。

            成長(zhǎng)不僅僅是讓你長(zhǎng)大的一個(gè)過程,更是讓你從中體會(huì)到各種滋味的過程,成長(zhǎng)的滋味真精彩!

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

            在我小的時(shí)候很想長(zhǎng)大,那時(shí)的我認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以干自己想干的事,再也不用整天聽媽媽的嘮叨了。可是,長(zhǎng)大了以后的我不但沒有減少媽媽的嘮叨,反而還增加了許多的煩惱。

            長(zhǎng)大了,作為畢業(yè)班的我整天奔波于學(xué)校與家里的兩點(diǎn)一線,再無多余的時(shí)間來玩耍,一回家便只能在書桌的作業(yè)本上“辛勤耕耘”,對(duì)于這些寫不完的題,我只能“望題興嘆”,無意間想去一下衛(wèi)生間,路過客廳時(shí),爸爸媽媽正在看電視,我究竟有多久沒有看到那有趣的畫面了,有多久沒有聽到那悅耳的聲音了?這時(shí)媽媽剛好回過頭來,看到我一動(dòng)不動(dòng),冷冷的問了一句:“作業(yè)寫完了?”我搖搖頭,無奈的走向衛(wèi)生間。

            星期日,當(dāng)我正在考慮要復(fù)習(xí)語文,還是英語的時(shí)候,窗外傳來一串串銀鈴般的笑聲,笑的那樣無拘無束,我走到窗前打開窗戶,看到一群孩子們無憂無慮的玩耍著,我不禁看的入了迷,我真想要沖出去和他們一起玩耍,多么想回到童年時(shí)那無憂無慮,自由自在的童年時(shí)代和朋友們追逐嬉戲啊!可是,我不能,我還要完成那堆積如山的作業(yè),我不能辜負(fù)父母,老師們隊(duì)我的期望,哎,如果我是一只小鳥該多好,可以自的翱翔在天空中,如果我是一只松鼠該多好,可以自由的.穿梭在樹林中。想著想著,我便躺在床上睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我沒有作業(yè),沒有負(fù)擔(dān),沒有煩惱,和朋友們快樂玩耍的情景,多希望能美夢(mèng)成真!

            這就是我的煩惱,我不想長(zhǎng)大,我不想有壓得我喘不過氣的作業(yè),我不想有如此之重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我只想痛痛快快的玩一回,無拘無束的瘋一回,這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望何時(shí)才能成真呢?

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

            成長(zhǎng),伴隨著我們的一生,一生中在煩惱中徘徊,旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練,才能讓我們走向成熟。

            “唉,小學(xué),小學(xué)。”回到家,第一時(shí)間做作業(yè),“作業(yè),又是作業(yè),真是煩”,看著窗外陽光明媚的天氣,我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空,看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來,好像整片天空壓在了自己的身上,沉重不已。

            我把頭往在了作業(yè)上面,仿佛看見一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我,正說:“快提起筆寫呀,努力!

            我使勁的捶著桌子,這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲,霹靂的閃電,促進(jìn)了我的心里,不久,就下起了淅淅瀝瀝的小雨,仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的'心里,在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上,又從無言風(fēng)尚垂落下來,仿佛奏響了一曲音樂!暗未,滴答,滴,答,滴”多么美妙的一首樂曲啊,我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來,是多么自由,多么快樂,好像自己被囚禁在了屋里,想要自由,想要飛翔,想要快樂。

            但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴,一分一秒破滅了,多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂的夢(mèng)。

            忽然,回過神兒來,心情舒了許多,就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚,有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著,如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵,仔細(xì)地看著作業(yè),左思右想,終于不一會(huì)兒做完了。可能我更加應(yīng)該努力聽課吧,更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,才會(huì)有更多的收獲吧。

            真是雨過天晴,雨后見彩虹,真多么向往美好。

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

            十一年,我一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)足跡的漸漸成長(zhǎng)起來。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。

            六歲

            第一次上學(xué),看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來。現(xiàn)在回想起來,童年是多么的珍貴,我卻把時(shí)間浪費(fèi)在這種可有可無的斗爭(zhēng)上,太可笑了。我的成長(zhǎng),就在每次的放棄斗爭(zhēng)上。

            八歲

            開始寫作文了,只要碰上時(shí)間,總會(huì)引用那不知道從那找來的'經(jīng)典語句:光陰似箭,日月如梭?膳铝耍昙(jí)正是孩子們最頑皮的時(shí)候,如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走,一去不返。老人說:時(shí)間有時(shí)候停下來等一等勤奮的人。我的成長(zhǎng),就在于領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

            十歲

            上五年級(jí)了,我長(zhǎng)大了,有了自己對(duì)事物的看法,所以老師和父母的訓(xùn)斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長(zhǎng)就在于經(jīng)歷坎坷后,向父母向老師妥協(xié),并聆聽他們的教誨。

            十一歲

            今年,我們已經(jīng)可以飛向天空,并且戰(zhàn)勝坎坷,六年的小學(xué)歷程,六年的學(xué)習(xí),我們?cè)缫芽梢詻_向藍(lán)天,只是,我們還要通過最后的考核:畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁,只要克服它,那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長(zhǎng)就在心平氣和、腳踏實(shí)地的走向成功。

            我可以把這11年比做一只鳥的11年,剛出生,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)獨(dú)立;再大一些學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間;再大一些還羽翼未滿,卻渴望天空;再大一點(diǎn),有了飛翔的能力卻心浮氣躁

            成長(zhǎng)的足跡,我留戀童年。

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

            每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的,有的是痛苦的;有的是開心的,有的是難過的,一句話,每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都是不一樣的,也是這段經(jīng)歷,讓你懂得了人情冷熱,變的懂事。

            在幼時(shí),當(dāng)我們被爸爸媽媽捧在手心時(shí),那感覺是十分溫馨的,爸爸媽媽都會(huì)把自己的兒女當(dāng)成是塊寶似的疼愛,但是,被父母捧在手心,那無知的我,根本不知道人世間種種的情感,只知道一天能填飽肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐漸地走向了成長(zhǎng),先開口說話,叫了一聲“爸爸、媽媽!”,然后就在父母的帶領(lǐng)下,一步步地站了起來,慢慢地,慢慢地,在撒滿陽光的大地上走了起來,是的,那時(shí)我們正要走向人生的考驗(yàn),父母,也是一眼一眼的看著,我們正在一步一步的走向成長(zhǎng),慢慢地成熟起來。

            幾年后,我們已經(jīng)有了自己的思想,知道了人間的人情冷熱,酸甜苦辣。明白了做人的艱難,父母的辛苦。

            一長(zhǎng)大,在自己身邊就會(huì)發(fā)生許許多多的事,也會(huì)有許許多多的煩惱圍著你身邊繞,一回想起來,就會(huì)知道,自己在幼時(shí),那種天真幼稚的生活是多么的美好,是多么的`開心,是多么的幸福,在那時(shí)的思想是那么的單純,一點(diǎn)兒煩惱也沒有。

            其實(shí),我們明白,自己在成長(zhǎng)的過程中,我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的路上嘗盡了各種味道,也是這些味道,讓你慢慢變的成熟,讓你變的懂事。

            在你小時(shí)侯,家庭是你第一所學(xué)校,父母是你第一任老師。

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

            這是一條會(huì)說話的小魚。她每天無憂無慮的,可是當(dāng)我看見她一個(gè)人抱個(gè)貝殼,在那哭泣,這時(shí)我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。后來我問她為什么哭啊?她回答說:“因?yàn)槲倚r(shí)候不懂事,讓自己的母親失去了生命!

            是為什么呢?是因?yàn)椤?/p>

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,小魚(麗兒)還小的時(shí)候,她媽媽還在,因?yàn)槟菚r(shí)候她們還要去動(dòng)物學(xué)院讀書,所以麗兒很就去學(xué)校了。當(dāng)她看見同學(xué)們小龜、水母、小章魚都在炫耀,如他們的新書包啊,新鉛筆啊,等等等……

            放學(xué)了,小魚麗兒走在回家的路上,仿佛靠近她的一切都是“傷心”的,當(dāng)她路過樹木時(shí),樹木就突然枯萎了;當(dāng)她路過小花兒時(shí),小花原本燦爛的'臉頓時(shí)低下了頭;當(dāng)她路過草坪時(shí),草坪就變得光禿禿的了。

            回到家,她用很不滿的語氣說:“媽媽,別人都有新衣服,新書包,反正好多好多新的東西。你憑什么不給給買不。我也想有,可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的,我會(huì)給別人當(dāng)作另類來看的呀!”母親沉思了一會(huì)兒說:“好,都給你買,我的小祖宗呀!”

            次日,小麗在電視上看見了她媽媽的尸體,手上還握著一張紙條和一個(gè)貝殼,我一下哭了出來,因?yàn)槲壹磳⒁粋(gè)人走完剩下的時(shí)光。

            這就是原因。

            我跟麗兒說“母親不在你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)呀?如果母親看見你現(xiàn)在這樣,那她不是會(huì)很傷心嗎?”麗兒聽了我這番話后,心情原來是烏云密布的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴了。

            以后她就不在裝了,一直和我們愉快的玩游戲。心里就一直有那么個(gè)人影——她母親。

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

            和煦的陽光普照著大地,這是大自然對(duì)我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園,這是老師給我們的哺育;美味的營(yíng)養(yǎng)餐滋養(yǎng)我們的身體、強(qiáng)健我們的靈魂,這是偉大祖國給予我們的關(guān)愛;愛,讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。

            有一次,我去參加少年宮舉辦的《中華經(jīng)典誦讀》比賽。當(dāng)時(shí),臺(tái)下有許多觀眾。對(duì)于第一次上臺(tái)的我來說,這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺(tái),很不自然地背誦起詩來。一首詩下來,我看見評(píng)委們總用詫異的眼光看著我。原來,我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結(jié)果可想而知。看著別人手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚止不住往下流。老師見狀,連忙俯下身子,輕輕地拭去我眼角的淚水,柔聲說道:“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態(tài)的人。只要你以陽光般的心態(tài)去對(duì)待失敗,相信自己,你能行!老師期待你下次精彩的表演!”她那溫暖的話語,像陽光灑進(jìn)了我的心田,我那隱晦的.心豁然開朗起來!帮L(fēng)雨過后,是晴天。相信自己,我能行!”我笑著對(duì)自己說。

            過了不久,我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺(tái)演出了。和上一次一樣我還是有些緊張,不爭(zhēng)氣的腿在微微顫抖。這時(shí),老師那陽光般的微笑出現(xiàn)了,那溫柔的話語依然回蕩在耳邊:“相信自己,你能行!”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴著音樂聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下響起了一次又一次的掌聲,我激動(dòng)得淚水奪眶而出!跋嘈抛约,你能行”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。在老師的激勵(lì)下,我真的成功了!

            小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長(zhǎng)。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長(zhǎng)嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們要懂得感恩,一定要以實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的關(guān)懷,并樹立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國!

          四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

            去年夏天的一個(gè)下午,太陽毫不留情地烤著大地上的一切,大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

            我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場(chǎng)上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣錢了?匆姲⑵旁趽炱孔雍,我們?nèi)齻(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

            在校道上,找著找著,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見了我手中的`瓶子,就說:“這是給我的嗎?”我說:“是的!卑⑵艑(duì)我說:“謝謝你,好孩子!”我說:“這是我應(yīng)該做的事。”

            看到操場(chǎng)上沒有瓶子,阿婆就去了一座教學(xué)樓里,我們?nèi)齻(gè)也跟了上去,阿婆說:“你們跟著我干什么?”我們說:“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子!卑⑵判χf謝謝。我們來到了第一間教室里,看到角落里有一些空瓶子,就全部拿起來交給阿婆,簡(jiǎn)直是一個(gè)不留。

            阿婆提著袋子,把瓶子放進(jìn)去,高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候,阿婆說:“阿婆給你們五塊錢買糖果吃!蔽覀?nèi)齻(gè)小伙伴都沒有收下,我對(duì)阿婆說:“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢的!

            這一路上,我們?nèi)齻(gè)人汗流浹背,已經(jīng)很累了,阿婆看見我們累了,又拿出五塊錢遞給我們,我們還是沒有要,只是說:“不累,我們繼續(xù)吧!”阿婆就說:“好吧!”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后,阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了,阿婆很感激地說:“謝謝你們!”

            那天,我們過得很開心。原來幫助別人是這么好!你雖然有時(shí)候沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),而且又苦又累,但是助人為樂還是很開心的事。

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