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逗笑比賽四年級作文素材
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說:“今天我們來玩一個(gè)游戲-----逗笑比賽。”我們高興地歡... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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【一】:逗笑比賽(四年級/450字)
今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說:“今天我們來玩一個(gè)游戲-----逗笑比賽�!蔽覀兏吲d地歡呼起來,還一個(gè)勁的拍手�!袄蠋煂⑼瑢W(xué)們分成一個(gè)笑樂隊(duì)和一個(gè)冷面隊(duì)。如果笑樂隊(duì)把冷面隊(duì)逗笑了,就贏了他們。”老師說了游戲規(guī)則。
很快,兩個(gè)隊(duì)已經(jīng)組織好了。笑樂隊(duì)的第一位同學(xué)張開雙臂,一邊奔跑,一邊跪下來,吶喊著:“隊(duì)長!別開槍。。。。。�!薄肮�。。。。。�!苯淌翼懗闪艘粓F(tuán),同學(xué)們都笑痛了肚子。有的同學(xué)控制不住自己的情緒,一邊笑,一邊直拍桌子。有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)直跺腳,還有的同學(xué)。。。。。。講臺前只有兩位同學(xué)沒有被罰下場,是陳爽和鄭景木兩位同學(xué)�!凹佑停佑汀蔽也唤傲似饋�。第二位表演者輪番上陣,他拿起打火機(jī),裝出酷斃的樣子,說:“小子,今天老大找你,以后再敢這樣,我饒不了你�!卑�!演的好逼真��!鄭景木同學(xué)終于忍不住哈哈大笑起來,最終陳爽得了“冷面王”的稱呼。讓人羨慕不已。
老師又讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)站起來,看看笑樂隊(duì)是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情,想控制自己的情緒,但笑樂隊(duì)不甘示弱,使出渾身解數(shù),還是把我逗笑了。
俗話說“笑一笑,十年少。”希望大家每天多能開開心心,快快樂樂。
【二】:逗笑比賽(四年級/350字)
今天上午,我在金筆學(xué)校,老師舉行了一次逗笑比賽。
聽老師講完比賽規(guī)則后,我們就開始比賽了。
要被逗的人是蘇永喬、李博雅和賈心蕊,負(fù)責(zé)逗的人是楊熙和和池澤。
首先是楊熙和逗,他走到蘇永喬面前,然后假裝摔了個(gè)“狗啃泥”,但他真的趴下了,只抬起了兩條腿,像只四腳朝天的烏龜,這一下子就把蘇永喬逗笑了。第一輪挑戰(zhàn)成功。
他又去逗李博雅,只見他來了個(gè)劈叉還一邊說:“我在劈叉,褲子快要劈破啦!”周圍的同學(xué)都在笑,唯獨(dú)李博雅不笑。楊熙和突然“啊”了一聲,好像褲子真的要破了,但李博雅還是緊繃著臉不笑,沒辦法,楊熙和只好去逗賈心蕊了。
楊熙和走到后面,拿起掃把就說:“我是齊天大圣。變大、變小、變大、變小,哎,你怎么不變呀!”看著表情依舊嚴(yán)肅的賈心蕊,他突然想到了一個(gè)主意,他咬了一口掃把,同學(xué)們都笑瘋了,可賈心蕊的表情依舊穩(wěn)如泰山,楊熙和只好再次放棄了。
這個(gè)游戲我很喜歡,希望下次還能舉行!
【三】:逗笑比賽(四年級/700字)
俗話說的好,“笑一笑十年少”�!耙蝗杖�,不用吃藥”。在這陽光明媚的日子里,老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)小游戲---逗笑比賽。
比賽規(guī)則:兩組人數(shù)相等,在兩分鐘內(nèi),一組逗另一組笑,哪一組笑的人多,哪一組就失敗。
比賽前,我仔細(xì)觀察了我們的對手組,其中有一個(gè)特別愛笑的人,在那搖搖晃晃,笑個(gè)不停,我竊喜:勝利就在眼前。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。我們是逗笑組,對手是被逗的一組。我們組首先上場的是我,于是,我開始啟動(dòng)了我的搞笑模式,向那個(gè)女生走去。
我剛走到她跟前,她就笑了,我心里暗喜,她就是我想要的對手。
我假裝把自己當(dāng)成僵尸,伸出手臂,向前走,不到兩秒鐘,她的嘴角就往上翹了,老師看見了,便讓她下來,她被淘汰了,我勝利了。
我們組的隊(duì)員也陸續(xù)上場了。他們各出奇招,有的做動(dòng)作,有的講笑話,有的做鬼臉。只見對手一個(gè)接一個(gè)的被淘汰,我的心里比吃了蜜還要甜。
我們組的進(jìn)攻結(jié)束了,對方還有兩名女選手沒有笑。
輪到她們進(jìn)攻了,我們站了上去,只見,她們在激烈地商量著對策,我不禁有點(diǎn)緊張起來。果不其然,一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的女生走到了我面前,我心想:這下完了,一定是報(bào)應(yīng)來了,我也不是很過分,只是逗笑了而已。
那個(gè)人剛一出招,我就差點(diǎn)忍不住笑了。但是,為了我們組的勝利,我努力強(qiáng)忍著,不能讓自己笑出來。時(shí)間一秒一秒的過去了,對手還在不斷的出招,我的臉也憋的通紅,只聽“噗嗤”一聲,我笑了,我遺憾地被淘汰了。值得高興的是,我的隊(duì)員們還在一動(dòng)不動(dòng)的站著,好像是發(fā)呆似的。最后,我們勝利了。
我想,游戲的輸贏并不重要,重要的是我們能夠從中學(xué)到東西。在這場逗笑比賽中,雖然是對手,但是他們讓我們哈哈大笑了,在生活里,我們也要學(xué)著去做一個(gè)能讓身邊的人哈哈大笑的人。
【四】:逗笑比賽(四年級/350字)
11月7號星期天晴今天下午,在小桔燈作文班的教室里,老師一走進(jìn)教室就對我們說:“同學(xué)們,我們今天來進(jìn)行一場比賽,分兩組進(jìn)行。游戲規(guī)則是每組派出一名代表,一組把另一組逗笑就贏了,分三小場�!蔽覀兟犃艘院�,高興得一蹦三尺高。比賽開始了,老師從A組挑出了一個(gè)人,那就是我。我上去后先做了一個(gè)自我介紹,后來老師又從B組選了一名同學(xué)來逗我笑。
那位同學(xué)先擺了一個(gè)小女孩的姿勢,可對我一點(diǎn)用都沒有。他見一計(jì)不成再生一計(jì),他用手撓我的癢癢,我實(shí)在忍不住了一下把他給推開,但還是沒有笑,倒計(jì)時(shí)開始了,5、4、3、2、1時(shí)間到了······我贏了,我高興的跳起了起來。第二場比賽開始了,這次是輪到我們“反攻”了,這次,是我對B組的劉紫如,我一上來就撓他的癢癢,可他并沒有笑,我看沒有用,又使出了我的另一招,講笑話可是笑話還沒講完,時(shí)間就到了,真遺憾啊······今天玩的真開心,我喜歡這節(jié)課!
【五】:逗笑比賽(四年級/500字)
今天,我們班做了一次別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。
老師先說了規(guī)則;“請同學(xué)們分成兩隊(duì),喜歡笑的同學(xué)到左邊來,不喜歡笑的同學(xué)到右邊去。”話音剛落,同學(xué)們立即行動(dòng),兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字,愛笑隊(duì)不用說是“笑口常開隊(duì)”;不愛笑隊(duì),自然就是“鐵面無私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下,比賽開始了。
先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì)。只見他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動(dòng)著臀部,有的做鬼臉,有的學(xué)猴子�?粗麄兓臉幼樱绻谄綍r(shí),我一定會(huì)放聲大笑,可是我現(xiàn)在是“鐵面無私隊(duì)”的一員,是不能笑的。于是我搜腸刮肚地想那些分心的事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼睛里竟充滿了淚水。
我想休息一下,便向老師要求,可誰知對方隊(duì)員不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“他笑了!他笑了!”唉!正是倒霉,好冤枉��!
過了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)。起初,我覺得他講的并不好笑,可是,當(dāng)他下臺時(shí),故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
最后,雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣�,但我想還是笑一笑好,笑一笑十年少嘛!
教師評語:作者通過對逗笑比賽的詳細(xì)描寫,激發(fā)了孩子生機(jī)勃勃的熱情和天真爛漫的童趣!
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《逗笑比賽四年級作文素材》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!
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