語(yǔ)文作文的素材
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文素材，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文的素材 篇1
《王勃：睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃，寫(xiě)作之前先磨好墨，然后臥床引被覆蓋。起來(lái)后提筆就寫(xiě)，而且不再改動(dòng)。這種“睡中思”的方式，當(dāng)時(shí)被人們稱(chēng)為“打腹稿”。流傳至今的'“腹稿”一詞就由此而來(lái)。宋代江西詩(shī)派代表人物的陳師道，每當(dāng)外出游覽有了詩(shī)興，就急忙回家臥于榻上，以被蒙頭，稱(chēng)之為“吟榻”。此時(shí)，全家不能有任何響聲，甚至連貓狗都得趕出去，直到他詩(shī)作完成，家中生活才能恢復(fù)正常。
《魯迅：坐中思》
魯迅先生在寫(xiě)文章之前，常常在飯前或飯后半倚在藤椅上，雙目微閉，一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說(shuō)，只要見(jiàn)先生起身走動(dòng)說(shuō)話(huà)了，便是先生胸有成章了。當(dāng)代著名的散文家郭風(fēng)，寫(xiě)文章必須坐在家里那張古老的木桌前構(gòu)思。一坐到那兒，仿佛靈感就來(lái)了。因此，幾十年來(lái)，那張舊書(shū)桌一直陪伴著他，每天晚上八點(diǎn)鐘左右入睡，清晨四點(diǎn)起床寫(xiě)作，成了多年不變的習(xí)慣。
《石魯：話(huà)中思》
當(dāng)代著名國(guó)畫(huà)家石魯，在構(gòu)思作畫(huà)之前，經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門(mén)陣”，一邊磨墨，一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜，客人告辭，構(gòu)思也便成熟，這才揮筆作畫(huà)。往往一揮而就，達(dá)到“忽然興致風(fēng)雨來(lái)，筆飛墨走精靈出�！钡某痪辰�。
語(yǔ)文作文的素材 篇2
1、妒忌使他人和自己兩敗俱傷。一(英國(guó)詞典編輯家)托馬斯·富勒
2、競(jìng)爭(zhēng)心與嫉妒心是互為表里的關(guān)系。要?jiǎng)龠^(guò)比自己出色的人，不愿被同級(jí)的人勝過(guò)自己，以及不愿輸給比自己更低一格的人的競(jìng)爭(zhēng)心，都與嫉妒心有著密切的關(guān)系�！屇ξ淇 都刀市睦韺W(xué)》
3、信仰能將具有毀滅性的絕望變?yōu)槟鎭?lái)順受的屈從——(布萊辛頓)
4、信仰人們所必須的，什么也不信的人不會(huì)幸福�！旯�
5、崇拜信仰的人，往往貶低生命的價(jià)值;熱愛(ài)信仰的人，把信仰與生命擺在同等重要的位置上。——佚名
6、嫉妒，是心靈上的腫瘤�！�
7、嫉妒就是比較，如果你不要比較，嫉妒就會(huì)消失。——[印度]奧修《智慧之書(shū)》
8、少年得志是人生的不幸。它會(huì)使他恃才自傲并阻礙他的成材;不論干什么事都會(huì)引起眾人的妒忌�！籼俅悍�
9、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)定的`信仰——(羅曼·羅蘭)
10、使一個(gè)人有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。——魯迅
11、忠誠(chéng)可以簡(jiǎn)練地定義為對(duì)不可能的情況的一種不合邏輯的信仰;一等到喝時(shí)，都要心痛的——柳青
12、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——羅永浩
13、嫉妒者的特性在于因別人竊取他們的幸福而憎恨別人�！�(法國(guó)作家)喬治·桑
14、妒忌就是對(duì)比自己強(qiáng)的人心懷怨恨�！�(日本作家)石川達(dá)二
15、妒忌是一切杰出人物必須償付的稅�！�(美國(guó)作家)愛(ài)默生
語(yǔ)文作文的素材 篇3
1.才者，德之資也;德者，才之帥也�！抉R光
2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)�！獝�(ài)因斯坦
3.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！徒�
4.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！勘葋�
5.或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹(jǐn)
6.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟
7.生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的'�！�(chē)爾尼雪夫斯基
8.人品既殊，性情各異，筆勢(shì)所運(yùn)，邪正自形�！�(xiàng)穆《書(shū)法雅言》
9.真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物�！A盛頓
10.故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書(shū)，書(shū)人遂并不朽于千古�！旌透杜R池心解》
11.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法朗士
12.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊�！_曼·羅蘭
13.生活，這是一切書(shū)籍中第一本重要的書(shū)�！_曼羅蘭
14.誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！惶m克林
15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)�，�?lè)則字平而字麗。情有重輕，則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗，亦有深淺，變化無(wú)窮�！惱[曾《翰林要訣》
語(yǔ)文作文的素材 篇4
在故鄉(xiāng)時(shí)的那段美好回憶是我永遠(yuǎn)也不能忘卻的。
我的家鄉(xiāng)并非一個(gè)多么發(fā)達(dá)的工業(yè)化城市，也談不上有什么高尖的科學(xué)技術(shù)，它不曾擁有過(guò)長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴的'浩蕩江水，也不曾擁有過(guò)桂林山水那樣突兀的孤峰。然而它卻擁有大自然給予的獨(dú)特美麗與富饒，這便是我的家鄉(xiāng)--甘肅。
站在那片黃色的土地上，心情十分舒暢，幾乎將所有的煩惱都拋在腦后，只想著多吸收一些清新的空氣。因此，從這兒我感受到了地球的吸引力之大，它將我的腳深深地吸在了那片土地上。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)便朝我微笑著漸漸地抬起頭，將它那羞澀的笑容撒向大地，剎那間，這世界上的每一寸土地都被它所感染，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)。我便抬起頭，仰起臉回送它一個(gè)微笑，瞇著眼，瞇著眼，沐浴著這和煦的陽(yáng)光。
看著周?chē)娜荷�，我的心情豁然開(kāi)朗，便向?qū)γ娴纳焦却舐晠群啊７叛弁�，金黃色的麥穗在風(fēng)中搖曳，伴隨著風(fēng)的旋律翩翩的跳著，跳著。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，你是大自然神奇的造化，你使祖國(guó)更加美麗，迷人!!
語(yǔ)文作文的素材 篇5
1.邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的`廣播講話(huà)�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話(huà)就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。
2.不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì)，內(nèi)心格外焦急，于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō)：不是我老了，才說(shuō)這些不該說(shuō)的話(huà)，而是你們把憂(yōu)患的事情當(dāng)作兒戲。憂(yōu)患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，能夠防止;但是，一旦憂(yōu)患越來(lái)越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。
3.鐵環(huán)的寓言
一個(gè)鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。
功夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會(huì)跑得很快，再也無(wú)法和花草說(shuō)話(huà)……
語(yǔ)文作文的素材 篇6
深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對(duì)第二塊石頭說(shuō)：“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險(xiǎn)坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來(lái)此世一遭�！薄安唬慰嗄�，”第二塊石頭嗤之以鼻，“安坐高處一覽眾山小，周?chē)▓F(tuán)錦簇，誰(shuí)會(huì)那么愚蠢地在享樂(lè)和磨難之間選擇后者，再說(shuō)那路途的艱險(xiǎn)磨難會(huì)讓我粉身碎骨的!”
于是，第一塊石頭隨山溪滾涌而下，歷經(jīng)了風(fēng)雨和大自然的磨難，它依然義無(wú)反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著安逸和幸福，享受著周?chē)ú荽負(fù)淼臅骋馐鎽眩硎苤P(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)留下的那些美好的景觀。
許多年以后，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家族已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬(wàn)人贊美稱(chēng)頌，享盡了人間的'富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當(dāng)初，現(xiàn)在它想投入到世間風(fēng)塵的洗禮中，然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴，可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿(mǎn)目、傷痕累累，還有粉身碎骨的危險(xiǎn)，便又退縮了。
一天，人們?yōu)榱烁玫卣浯婺鞘嚨钠孑猓瑴?zhǔn)備為它修建一座精美別致、氣勢(shì)雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來(lái)到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。
語(yǔ)文作文的素材 篇7
《程硯秋拒演》
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演，著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說(shuō)：“我不能給日本人唱義務(wù)戲，叫他們買(mǎi)飛機(jī)去炸中國(guó)人。”程硯秋深知日本帝國(guó)主義者的兇殘，擔(dān)心自己的拒演連累別人，于是他不卑不亢地說(shuō)：“獻(xiàn)機(jī)義演的事，我程某人寧死在槍口下也決不從命，請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人，不要找梨園同行的麻煩�！北憩F(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國(guó)的.獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn)，僅有書(shū)籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要�！钡某绺咝叛�。
《陸秀夫壯烈殉國(guó)》
元兵南進(jìn)，南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久，端宗受驚而死，大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，還能中興，現(xiàn)在百官都在，兵有數(shù)萬(wàn)，如果天不絕宋，豈有不能成功之理!”在他的堅(jiān)持下，宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地，在糧食斷絕多日之后，元兵發(fā)起猛攻，終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜，陸秀夫背起幼主，毅然跳進(jìn)海里，壯烈殉國(guó)。
語(yǔ)文作文的素材 篇8
在我很小的時(shí)候，我感覺(jué)特別的幸福，因?yàn)闆](méi)當(dāng)媽媽給我買(mǎi)一根棒棒糖，或是給我買(mǎi)一根毛絨玩具的時(shí)候，我就會(huì)特別的高興，但是現(xiàn)在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，房間是一個(gè)牢籠，我是一只小鳥(niǎo)。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間，還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間，我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠。可是客廳只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子，我依然被束縛著。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)“幸�！边@個(gè)詞，離我很遙遠(yuǎn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無(wú)情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門(mén)，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的`頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過(guò)，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問(wèn)自己：這算幸福嗎？
我想把幸福給找回來(lái)，因?yàn)槲倚枰腋�，我想讓幸福陪著我，但是到現(xiàn)在我仍然不見(jiàn)它的蹤影，我的幸福什么時(shí)候才能回來(lái)呢？
語(yǔ)文作文的素材 篇9
經(jīng)營(yíng)人心
清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，最初，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿(mǎn)門(mén)。但其賺錢(qián)后便攙雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來(lái)，生意日漸冷落。一日，書(shū)畫(huà)名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬(wàn)分，恭請(qǐng)題寫(xiě)店名。鄭板橋揮毫題定"李沙庚點(diǎn)心店"六字，墨寶蒼勁有力，引來(lái)眾人觀看，但還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)"心"字少寫(xiě)了一點(diǎn)，李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫(xiě)一點(diǎn)。但鄭板橋卻說(shuō)："沒(méi)有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)樾挠辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)樾纳倭诉@一點(diǎn)。"李沙庚感悟，才知道經(jīng)營(yíng)人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場(chǎng)。
分析：人心是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財(cái)富。對(duì)于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營(yíng)人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。
話(huà)題："經(jīng)營(yíng)人心""誠(chéng)信""名人的.智慧"
語(yǔ)文作文的素材 篇10
2019年，經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織(OECD)在全球開(kāi)展了一項(xiàng)名為國(guó)際學(xué)生測(cè)試計(jì)劃的調(diào)查，全球有25萬(wàn)名學(xué)生參加。調(diào)查結(jié)果顯示：在科學(xué)和閱讀能力排名中，芬蘭學(xué)生名列前茅，領(lǐng)先其它40個(gè)國(guó)家及地區(qū)，而且遠(yuǎn)高于平均數(shù)。
但在上世紀(jì)70年代前，芬蘭還稱(chēng)不上是教育的典范。當(dāng)時(shí)有輿論認(rèn)為，芬蘭要在瞬息萬(wàn)變的世界經(jīng)濟(jì)體系中立足，就必須徹底檢討本身的`教育制度。
芬蘭教育從此轉(zhuǎn)變，芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點(diǎn)：
教師訓(xùn)練有素，居世界前列：薪水盡管不高，每月只有2000至4000歐元，但是教師的社會(huì)地位崇高。
教師享有極大的自主權(quán)，可自行決定使用什么教學(xué)法，也可自行制定課程，自選教科書(shū)，或者完全不用教科書(shū)。受聘后，不會(huì)受到定期視察、考評(píng)及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認(rèn)為：考試太多，學(xué)生只會(huì)窮于應(yīng)付，其實(shí)學(xué)習(xí)往往不能用考試成績(jī)來(lái)衡量。不過(guò)，學(xué)生到了18歲還是要參加大學(xué)的入學(xué)考試，約有三分之二的學(xué)生可以升學(xué)。
學(xué)習(xí)氣氛輕松。在芬蘭所有中學(xué)，學(xué)生除非有課要上，否則根本不必上學(xué)，而一下課，學(xué)生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學(xué)生有責(zé)任感，有尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄兪亲栽干蠈W(xué)，而不是被逼來(lái)的。
語(yǔ)文作文的素材 篇11
1.沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
2.仔細(xì)思量一下就會(huì)明白：對(duì)對(duì)方的不信任，實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。推測(cè)對(duì)方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對(duì)方，從而決定信任或不信任對(duì)方。
3.生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。
4.生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的`唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。
5.跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫(xiě)出震撼人心的樂(lè)曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會(huì)有更絢麗的色彩。
語(yǔ)文作文的素材 篇12
1、友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打�！斞�
2、友誼不能成為一種交易；相反，它需求最徹底的無(wú)利害觀念�！_阿
3、許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)。——費(fèi)爾瑟姆
4、在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要�！≠で�
5、交情不像蘑菇，在樹(shù)林子里是找不到的；孩子！它是長(zhǎng)在心里的。——高爾基
6、在智慧提供給整個(gè)人生的`一切幸福之中，以獲得友誼最為重要�！帘邙F魯
7、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評(píng)里，斷送在奉承中�！袑�
8、最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人�！郀柣�
9、在情誼方面，世界好像是一個(gè)小商販，它只能把情誼零星地出售�！_曼·羅蘭
10、用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！腋�
11、友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固�！R克思
12、友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)�！帘邙F魯
13、世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友�！獝�(ài)因斯坦
14、友誼，那是心靈的神秘的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者�！_伯特。布拉亥
15、缺乏真正的朋友及是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野�！喔�
語(yǔ)文作文的素材 篇13
陶行知——四糖故事
陶行知有這樣一則教育學(xué)生的故事：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，男生早已等著挨訓(xùn)了�？墒翘招兄獏s笑著掏出一顆糖果送給他，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了�！蹦猩舆^(guò)糖果。隨后陶行知高興地又掏出第二顆糖果放到他的手里，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槲也蛔屇愦蛉藭r(shí)，你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你�！蹦猩@訝地看著陶行知。這時(shí)陶行知又掏出第三顆糖果塞到男生手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生;你砸他們說(shuō)明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭(zhēng)的.勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊!”男生感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，而是同學(xué)……”陶行知滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四顆糖果遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“為你正確地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，我沒(méi)有多的糖果了，我們的談話(huà)也可以結(jié)束了。”
語(yǔ)文作文的素材 篇14
1.無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
2.我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
3.是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
4.盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說(shuō)：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái)，世界時(shí)間就從這里開(kāi)始�！薄皶r(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見(jiàn)它的`影兒?”我發(fā)問(wèn)道�！皶r(shí)間來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡。”媽媽回答說(shuō)。
5.多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒分時(shí)日月年組成的，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。
6.我回想著我曾過(guò)去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書(shū)柜中的《看圖說(shuō)話(huà)》《兒童畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書(shū)籍，時(shí)間在書(shū)柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡。
語(yǔ)文作文的素材 篇15
1.時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò);從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò);從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾知道你做了些什么?
2.時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然，他們碌碌無(wú)為虛度光陰，時(shí)間的'價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
3.生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
4.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
5.人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
6.人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。
語(yǔ)文作文的素材 篇16
�。薄L(fēng)可以吹走一張大的紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯α吭谟诓豁槒�。（馮驥才）
�。�、不同的人，即使站在同一個(gè)地方，透過(guò)各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。（星野道夫）
３、當(dāng)靈魂失去廟宇，雨水就會(huì)滴在心上。
�。�、人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。（保爾·柯察金）
�。�、只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會(huì)照亮最初的夢(mèng)想。（馬爾克斯）
�。丁⒈４嫫咸训淖詈梅绞绞前哑咸炎�?yōu)榫�，保存歲月的最好方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑?shī)篇或畫(huà)卷。（馮驥才）
�。�、位我上者，燦爛星空；道德律令，在我心中。（康德）
�。�、世界很大，就像這星空一樣，它不會(huì)因?yàn)�，一顆星星的存在，而流光溢彩，也不會(huì)因?yàn)�，一顆星星的缺席，就黯然失色。
�。�、一個(gè)人生氣蓬勃的時(shí)候決不問(wèn)為什么生活，只是為生活而生活，為了生活是樁美妙的事而生活。——羅曼羅蘭《約翰克里斯朵夫》
10、如今竟然活到了八十歲，未來(lái)的路不會(huì)比過(guò)去的更筆直，更平坦，但是我并不恐懼，我眼前還閃動(dòng)著野百合和野薔薇的影子。（季羨林）
1、體驗(yàn)自然是財(cái)富。風(fēng)是一副透明的錦緞，雨是無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。
2、我想用手去接過(guò)雪花，它飄到了我的手上，又從我的手指縫中滑落。融入到大地中，成了一個(gè)集體。雪仍在下，像鵝毛，尖尖的'；像八角海星，又像剪紙，貼在窗戶(hù)上，或許是一道獨(dú)特的風(fēng)景線；有的三年五成群，千千萬(wàn)萬(wàn)只飄舞的蝴蝶，猶如天女散花；有的還像支羽箭，能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。
3、在漫長(zhǎng)的生涯旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，將會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，回遇到無(wú)數(shù)的很艱難和險(xiǎn)阻。這是上天安排的一種磨練的方式，我將于戰(zhàn)勝打敗這些險(xiǎn)阻和坎坷。
4、春夏秋冬，是季節(jié)的變換。在我看來(lái)，它卻代表著我生命的消逝，那段無(wú)痕青春的消逝……
5、世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，無(wú)不是渴望生活在誠(chéng)信的社會(huì)里。其實(shí)誠(chéng)信和忠貞只不過(guò)是一種人生態(tài)度，一種積極的人生態(tài)度。千年的風(fēng)霜，搖曳著那些花季，已經(jīng)飄過(guò)了那些雨季。我們不妨把那些或長(zhǎng)或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶涌或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態(tài)度，那樣，你不會(huì)再因?yàn)楣賵?chǎng)的爾虞我詐而瑟瑟發(fā)抖，也不會(huì)再因?yàn)樯鐣?huì)的失信成風(fēng)而惆悵莫名。那樣，你將會(huì)變得誠(chéng)信，將會(huì)變得忠貞。
6、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢(mèng)一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
7、那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。
8、親情友情是我的財(cái)富。我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天；我是一棵綠樹(shù)，親情便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥(niǎo)，親情便是庇護(hù)我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
9、友誼真是一滴水，非常短暫，友誼真是墻，誰(shuí)都無(wú)法破壞這友誼之墻！
10、古藤老樹(shù)昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽(yáng)光下，讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。
語(yǔ)文作文的素材 篇17
1、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾��？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟�，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
4、當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
8、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎?是高朋滿(mǎn)座、兒孫繞膝嗎?我說(shuō)：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
14、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的'瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢?
16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷;誠(chéng)信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。
24、金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)名貴的手表，但買(mǎi)不來(lái)寶貴的時(shí)間;金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)美味的食品，但買(mǎi)不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”;書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。
28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。
29、信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀。
30、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線，游子身上衣”說(shuō)的是親情;“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
語(yǔ)文作文的素材 篇18
1. 不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。 ——黑格爾
2. 但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
3. 故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。——王陽(yáng)明
4. 常求有利別人，不求有利自己�！x覺(jué)哉
5. 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！踉X夫
6. 有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，才不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折而沮喪�！闋査埂� C. 諾布爾
7. 洞穴是井的基礎(chǔ)，不斷挖掘就能成萬(wàn)丈深井。最吃虧的地方是挑三歇五，沒(méi)有堅(jiān)持。 ——董必武
8. 為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深�！�?jiǎng)?/p>
9. 最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼?羅蘭
10. 生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。 ——左拉
11. 意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。 ——武者小路實(shí)篤
12. 我深信只有有道德的`公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮�！R梭
13. 志不強(qiáng)者智不達(dá)�！�
14. 有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗?zhuān)心一意奔向一個(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧�！嚳�
15. 我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一代�！永飳�
語(yǔ)文作文的素材 篇19
1.美妙的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，父母弟弟和我都是家里勞動(dòng)踴躍分子的一員，每到禮拜六和星期天，倘若爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起掃除衛(wèi)生。爸爸抹窗戶(hù)，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就清潔極了。這個(gè)家庭生涯給我感想到了家庭本來(lái)是那樣的溫馨。你能感觸到嗎?
2.母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥;爸爸拿手的飯菜由于我們的歸來(lái)而擺上了餐桌;母親的嘮叨;爸爸的叮嚀;睡醒后自身兒時(shí)床頭明媚的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)在枝頭歡唱似乎歡送我們的歸來(lái);母親一遍遍催自身起床的嗔怒;兒時(shí)可愛(ài)的玩具;夜已深，一家人還在吃著熱氣騰騰的餛飩湯，一起聊自身兒時(shí)的糗事。
3.那天，忽然很想吃魚(yú)了，放工就往家里跑，回到家，飯已經(jīng)做好了。沒(méi)有提前告知媽我要回來(lái)，所以晚上不做魚(yú)。吃了晚飯，過(guò)了一下下，媽媽突然端了一盤(pán)魚(yú)給我，說(shuō)：“剛做的，趁熱吃�！蔽业纱罅搜劬�，才一會(huì)的工夫，我都猜忌媽媽是魔術(shù)師，然后父母著看我吃掉了八條鯽魚(yú)，他們始終笑，那一霎時(shí)，感到特殊幸福，特別幸福。第二天就要趕去上班了，一大早爸就去買(mǎi)了三條大鯽魚(yú)，他說(shuō)：“中午讓你媽做給你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我當(dāng)貓養(yǎng)，真的，笑得眼淚都快出來(lái)了。
4.愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。有人說(shuō)：“母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草，讓痛苦頓失消融”;有人說(shuō)：“母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹走了我心中的陰影”;有人說(shuō)：“母愛(ài)是一本閃爍著智慧之光的一本書(shū)物，教會(huì)大家怎么樣做人”。在母愛(ài)的沐浴中行走，我從不感到無(wú)助，由于有一種力量始終支持著我，那就是那永不褪色的母愛(ài)。目前的日子里，我享受著母親的愛(ài)，在將來(lái)的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親�！�
5.母愛(ài)是人間最圣潔最崇高最無(wú)私的.愛(ài)，她沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。文字賦予她太多的詮釋?zhuān)操x予她太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史詩(shī)歌的撼人心魄，沒(méi)有驚卷大海的風(fēng)波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。母愛(ài)是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，隨著著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚眼中就融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。她能融化冰川凈化心靈蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命呵護(hù)萬(wàn)物。
語(yǔ)文作文的素材 篇20
1.當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推進(jìn)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
2.多年從前，我也算事業(yè)有成，在其他人眼中我的生活讓人愛(ài)慕，我多才多金，倚身上流社會(huì)，手一招不知道有多少個(gè)“美女”簇?fù)砩磉�。再回過(guò)火來(lái)看看曾經(jīng)的出塵百合，九天仙女目前已被貶為普一般通的家庭主婦，身上感染了世俗的氣味，曾經(jīng)銀白潤(rùn)滑的肌膚已微微變黃，眼角的魚(yú)尾紋也浮現(xiàn)出來(lái)了。
3.家，是溫柔的港灣，它是由若干名成員組成的。一個(gè)巴掌拍不響，家，須要彼此獨(dú)特盡力，居心經(jīng)營(yíng)得來(lái)的。想要有一個(gè)溫馨幸福的'港灣更不容易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容納諒解，還需要信任。不然它就成不了一個(gè)溫馨的港灣，最多只能算是一鍋大雜燴。
4.快活的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛翔棋游戲來(lái)玩，和我父母一起來(lái)玩。咱們分辨要了一種色彩。開(kāi)端玩了，大家每一個(gè)分離擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先騰飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的進(jìn)程中，有時(shí)候大家都會(huì)自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了，后來(lái)，我仍是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉，這樣大家就賠本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個(gè)家庭生活給我感觸到了家庭原來(lái)是那樣的溫馨。你再能感受到嗎?
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