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        • 核桃作文500字

          時間:2022-01-04 11:40:28 500字作文 我要投稿
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          精選核桃作文500字四篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的核桃作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選核桃作文500字四篇

          核桃作文500字 篇1

            冬天快來了,小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉庫里滿滿的核桃高興地說:“哈哈!今年過冬咱們不用愁了,”

            一天早上,小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫,想吃核桃了,于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉庫,可是他到倉庫一看,目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了!

            小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發(fā)光的大眼睛疑惑的問:“這到底怎么回事?到底是誰把我們的核桃偷走了?”

            大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏,他能準(zhǔn)確無誤地辨別松子果仁的空實,凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁,雖然這種種子外殼沒有被咬開,松鼠一嗅便知。

            小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的小鼻子,在倉庫中搜尋了一番,不一會兒,小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味,是從倉庫一個不起眼的`角落的洞中傳上來的,

            他鉆進(jìn)這個飄著核桃香氣的洞中。心里尋思著:“自己的核桃怎么跑到這洞里了?”

            這個洞原來是鼴鼠凱文的家,小松鼠嘟嘟想:“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎?到底怎么回事?”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質(zhì)問鼴鼠凱文:“你這偷東西的壞家伙,怎么把我們家要準(zhǔn)備過冬的核桃偷到你家里了?”鼴鼠凱文難為情的說:“你誤會了,我只想把自己家鉆寬敞些,一不小心就鉆破了你家的倉庫,核桃就順著這個洞嘰里咕嚕的掉下來了!

            聽了鼴鼠凱文這么一說,小松鼠原諒了鼴鼠凱文,他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里,還把洞給補(bǔ)起來,最后他們成了互敬互愛的好鄰居。

          核桃作文500字 篇2

            秋天到了,媽媽買了一些核桃給我們吃。這些核桃,穿著黑褐色的外衣,長得圓溜溜的,差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬,該怎么砸開呢?

            這個問題讓我們幾個小孩子煞費(fèi)苦心。妹妹說:“用錘子砸!钡艿苷f:“我看見大人把核桃放在門縫里,用門擠開!蔽艺f:“找舅舅去,舅舅力氣可大了,他一手握兩個核桃,一使勁兒,核桃殼就碎了!眿寢屨f:“其實很簡單,我們有核桃夾!焙颂見A像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子,左手將核桃放在夾子口,然后輕輕一捏,核桃殼就被夾碎了,核桃仁完整無損地呈現(xiàn)在我們眼前。核桃仁真奇怪啊,凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼、品嘗,啊,一股甜甜的`、香香的味道充滿我的口腔,嚼到最后,嘴里有點(diǎn)兒澀。媽媽說:“是核桃仁的皮有點(diǎn)兒發(fā)澀?墒,核桃的營養(yǎng)價值很高喲。”“核桃是地里長出來的嗎?”我問。媽媽說:“核桃是結(jié)在核桃樹上的。秋天,核桃像蘋果一樣掛在樹上,外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃!薄澳窃趺闯缘嚼锩娴暮颂胰誓?”我們好奇地問。媽媽說:“聰明的農(nóng)民有辦法。他們把核桃埋在草堆里,幾天后,那層綠皮就爛掉了,而核桃殼很堅硬,不會爛掉。”

            啊,核桃原來是這樣出來的,大自然真是奧妙無窮啊!

          核桃作文500字 篇3

            前幾天,老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了,老師家里不算窮啊,怎么連個核桃都要我們送呢?大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

            一回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽笑道:“這老師到底要干什么呀,自己身無分文嗎?”說完,也沒去買,直接問鄰居要了一個。

            下午我來到學(xué)校,上交了我的核桃。老師笑著說:“放心吧,我不會虧待你們,我會送你們每人一個小動物,不送核桃的可沒有哦。”這句話刻吊起了我們的胃口,恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個核桃。

            盼星星,盼月亮,終于等到了核桃交全的那一刻,只見老師拿了個鞋盒子,神秘的走進(jìn)了教室, 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了:“這是干什么呀 ?”大家議論紛紛。

            上課鈴想了,我心中可激動了,猜測到;"是什么呢?蚯蚓?蠶?”就這樣,我?guī)е贿B串的`問號開始上課。首先只見老師打開盒子,似乎故意耍我們,抽掉了一層又一層的報紙,我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看,都傻眼了,怎么又是核桃,小動物呢?不會在核桃核里吧?我浮想聯(lián)翩,可是老師的一句話,讓我從天上掉到了地獄:“我的禮物還是核桃!

            大家和我一樣,大失所望,老師一人發(fā)了一個核桃,讓我們砸開它。老師話音剛落,就只聽“啪”的一聲,王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后,大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來,李志偉實在刨不開,用凳子壓,結(jié)果,核桃一下粉生碎骨,最后他只吃到了遺憾。

            那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩,不能散去。

          核桃作文500字 篇4

            我們在游戲中得到智慧,也可以得到快樂,我們今天就做了一個游戲。

            今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。游戲規(guī)則是:不借用任何工具砸核桃,砸開的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開一個核桃。

            上課了,老師話音剛落,同學(xué)們爭先恐后的把手舉了起來。老師說:“這位同學(xué)你先來”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一個好辦法。他把兩個核桃放在一起硬碰硬,底下的同學(xué)們都拼住呼吸,全神貫注的盯著他,一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一只核桃開成了兩半,同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光。

            正當(dāng)我還在猶豫要不要試一試時,老師又說:“郝薪睿,你也來試一下!”我在往上走的時候心里想,我要是砸不開老師和同學(xué)們會不會笑我呢?我的面部肌肉已經(jīng)從原來的嬉皮笑臉到現(xiàn)在的嚴(yán)肅萬分。我上臺去先是拿了一個較大一點(diǎn)的核桃拿手掰,一看沒有掰開,又開始擰、也不行。最后我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開了,我特別的開心。同學(xué)們都向我投來了欽佩的`目光,我?guī)е业膽?zhàn)利品一蹦一跳的回了我的座位,品嘗著美味的核桃。

            通過這次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,盡自己最大的努力。

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