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老師您好500字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，老師，您對(duì)我們的愛(ài)，就像太陽(yáng)一樣溫暖，像月光一樣柔美，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘洌。老師，您不是歌... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：老師您好
老師，您對(duì)我們的愛(ài)，就像太陽(yáng)一樣溫暖，像月光一樣柔美，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘洌。
老師，您不是歌唱家，卻把知識(shí)的樂(lè)曲一點(diǎn)一點(diǎn)唱入我們稚嫩的心靈；您不是畫(huà)家，卻把人生的哲理一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)進(jìn)我們幼小的生命。
六年的時(shí)光，我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的頑劣孩童，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃、青春洋溢的少年！我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)，我們不再幼稚，不再軟弱，這一切的一切都離不開(kāi)您日日夜夜的辛勞，離不開(kāi)您循循善誘的教導(dǎo)，離不開(kāi)您滿含深情的鼓勵(lì)！是您用青春教會(huì)我們博大精深的國(guó)文，是您用銀絲教會(huì)我們精密深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，是您用溫暖教會(huì)我們嫻熟流暢的英語(yǔ)。
老師，您好！那落滿粉筆灰的雙手，那被歲月染白的雙鬢，飽含著的，是對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，是對(duì)我們殷切的希望。
老師，您好！課上您爭(zhēng)分奪秒，只想讓我們汲取更多知識(shí)的甘霖，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師，您好！課后您無(wú)微不至，關(guān)心著我們每一個(gè)人，像父母一樣給予我們溫暖的愛(ài)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果您是蠟燭，燃燒的就是自己，照亮的就是我們美好的未來(lái)；如果您是階梯，俯首的就是生命，鋪筑的就是我們陽(yáng)光的大道。老師，您是平凡的，默默地工作著，不求名不求利；您是偉大的，辛勤地為祖國(guó)送去一個(gè)又一個(gè)人才。
老師，您好！老師，您好！
篇二：讀《老師您好，我的好老師》有感500字
翻開(kāi)這本散發(fā)著芳香的書(shū)本，一句話映入我的眼簾：“老師是美的耕耘者，美的傳播者，有了老師愛(ài)的滋潤(rùn)，學(xué)生的心靈才會(huì)綠草如茵，繁花似錦�！痹谖倚闹欣蠋熅拖翊葠�(ài)的父母含辛茹苦地培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，這是多么的無(wú)私��！
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，只有三尺長(zhǎng)的講臺(tái)；沒(méi)有簇?fù)淼幕ǘ洌挥幸恢еХ酃P；這就是您用青春換來(lái)的“殿堂”。從辦公室到教室這極短而又漫長(zhǎng)的路，您已走了數(shù)千遍，從黑發(fā)變成了白發(fā)。您高大的身軀已不再挺拔。
每一天，老師都會(huì)站在教室里，手中握著粉筆，娓娓動(dòng)聽(tīng)的向同學(xué)們講述知識(shí)。我最喜歡老師的眼睛，老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我和同學(xué)上課說(shuō)話時(shí)，老師的眼睛就露出嚴(yán)肅的目光，來(lái)提醒我們要專(zhuān)心聽(tīng)課；當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師就用帶著微笑的眼睛鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師便會(huì)默默走來(lái)，拍著我們的肩膀鼓勵(lì)我們你們甘愿做泥土用自己的養(yǎng)分滋潤(rùn)著生長(zhǎng)在你們身上的每一棵小草，但是你們從未抱怨過(guò)，只是在默默地奉獻(xiàn)著自己。而我們正在吸取你們身上的養(yǎng)分，慢慢變成了含苞待放的花朵，你們以前就像是參天大樹(shù)，而現(xiàn)在已變成了干枯的老樹(shù)。
老師您記得嗎？是您教育我們要像魯迅先生一樣“俯首甘為孺子�！保彩悄逃覀�?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)要“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。謝謝您老師，是您教會(huì)了我們做人的真諦。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生向你們致敬，道一聲：“老師，你們辛苦了！”
篇三：老師您好，我想的好老師
人的一生中，會(huì)遇到許多人，但對(duì)我們很重要的人并不多。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，除了父母，誰(shuí)陪伴我們的時(shí)間最多？
他（她）每天教我們知識(shí)，教我們做人，關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的生活。他（她）每天手勤批改作業(yè)，直到深夜，他（她）還在為明天而備課。教我們學(xué)習(xí)，孜孜不倦，他（她）就是我們最尊敬的老師。
教師是一門(mén)古老的職業(yè)，也是一門(mén)龐大而神圣的職業(yè)。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因?yàn)橛辛藧?ài)，老師把自己的溫暖和情感傾注在每個(gè)學(xué)生的身上。用欣常增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信心樹(shù)林學(xué)生的自尊，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)老師傾盡全力去教書(shū)育人，為的只是讓孩子們更加有知識(shí)，有才華；無(wú)數(shù)老師甚至放棄城市的繁榮，而去山村里支教。他們并不是傻，他們只是想讓山村里的孩子更有文化，走出山村，看看外面的城市。甚至有的老師在生命危急的時(shí)刻還為同學(xué)們上最后一堂課。比如說(shuō)晏才老師，他生命的最后一刻還在堅(jiān)持為學(xué)生上課，把知識(shí)傳授給他們。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，我們的老師在背后為我們付出了多少？我們是否努力了呢？是否對(duì)得起老師呢？老師默默無(wú)聞地為我們付出，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我們的回報(bào)。難道我們都不應(yīng)該去回報(bào)嗎？不，你錯(cuò)了。我們應(yīng)該回報(bào)老師，用我們的努力，用我們的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)。讓我們一起說(shuō):“老師您辛苦了！”我的好老師，謝謝您！
篇四：老師您好 我的好老師
有人說(shuō)：“老師是一盞燈，照亮我們前行的道路。”有人說(shuō)：“老師是一支蠟燭，燃燒了自己奉獻(xiàn)給他人”有人說(shuō)：“老師是一位園丁，用心照料著我們這群祖國(guó)的花朵�！�
我的老師她中等的個(gè)子，有著一頭紅色的短頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，這便是我們的班主任老師，但她卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，我們相處快六年了，馬上就要畢業(yè)了，我們都有點(diǎn)舍不得老師。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的要求都很?chē)?yán)格，并沒(méi)有偏心誰(shuí)。老師對(duì)每個(gè)同學(xué)犯得錯(cuò)誤總是及時(shí)的批評(píng)，然后，在耐心的對(duì)我們講述這個(gè)問(wèn)題。有一次，我竟然在老師的語(yǔ)文課上開(kāi)了小差，而且我做了什么都被老師看的一清二楚，老師很生氣，她說(shuō)：“你最近怎么開(kāi)小差，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)要緊，要認(rèn)真聽(tīng)講�！�
后來(lái)在一些活動(dòng)上，老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她與大家有說(shuō)有笑的，高興到極點(diǎn)，仿佛就是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)肅的老師也有和藹可親的一面。老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，只要我們理解老師的用意，就一定會(huì)知道老師是否開(kāi)心。
老師，您是我即將畢業(yè)的一個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的一個(gè)重要的篇章，老師所付出的辛勤和汗水，讓我們得到了優(yōu)異的成績(jī)，她也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗菬o(wú)私的。我為曾經(jīng)是老師的學(xué)生而驕傲，老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
六年級(jí):幼雪~夢(mèng)幻公主
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