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        • 那個男孩作文500字

          時間:2022-06-01 20:01:28 500字作文 我要投稿
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          那個男孩作文500字 篇1

            教室里傳來讀書的聲音,往里一看,許多同學正在朗讀課文,而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺!“那個誰!”老師瞧了瞧他的桌子,大聲說,“你怎么還在睡覺!知不知道現(xiàn)在是上課時間!你怎么明天都這樣!”

            “嗯,呃,老師,我昨天晚上做噩夢了,我,我沒睡好……”他揉了揉睡意朦朧的眼睛說。

            放學了,他一路小跑回了家,一放下書包,就直奔廚房,劃了根火柴點燃木柴,就開始煮菜了。

            做好后,他沖里屋輕輕喊道:“奶奶,吃飯啦!”門開了,應聲走來一位老奶奶,她已白發(fā)蒼蒼,手臂上的`老年斑清晰可見,她柱著拐杖慢慢地走了過來,他急忙跑去,用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上,自己也坐了下來。

            他很孝順,承擔全部苦力,奶奶也很愛他。門一下子開了,走進來一位年邁的老人!盃敔!”小男孩急忙起身,慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛地摸了摸他的手頭:“孫子喲!今天有沒有乖乖地呀?”

            “有!”小男孩開心地回答。

            吃完飯后,小男孩一下子走進房間,寫完了功課,急忙拿起一疊大紙,拿了枝毛筆沾了沾墨水,在上面寫起了大字。這是為何?掙錢吶!

            爺爺奶奶走進房間,說:“哎喲!我們的乖孫子呀!每天都寫這么晚,一邊學習一邊掙錢,這怎行呀!”

            “沒事……”

            ……

            這孩子才8歲,剛讀一年級,5歲時父母因事故去世了,他被爺爺奶奶照顧,他也很乖,知道爺爺奶奶老了,都70了,自己也要掙點錢,于是,他就以寫字掙錢,每天寫到深夜十二點才睡覺,所以才經(jīng)常在上課時睡覺。

          那個男孩作文500字 篇2

            他,是我們村的一個男孩,也曾和我一個班過,起初,我對他沒有一點印象,但有一件事讓我改變了我的看法。

            那天,和朋友一起閑聊,不知不覺就聊到了我們上七年級的時候。聊著聊著我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我,我也許永遠也不知道,她說:“有一天晚自習時,她們幾個去找他閑聊,聊著聊著她便讓他給她買東西,他起初楞了一下,然后問她:”我為什么要給你買東西。俊八麕е荒樏曰蟮目粗。她說:”沒有為什么呀,你就得給我買東西!叭缓笏ㄋ﹤兌汲聊艘粫䞍汉蟆Kf:”我要給你買什么。俊八卮鹚f:”什么都行,只要你買,哪怕是你買個棒棒糖我也要!叭缓笏謫査骸蹦俏屹I了以后怎么給你?“她告訴他說:”你買了以后就在我們寢室下的門口等著吧,我會去找你的!八卮鹆艘宦暎骸迸!叭缓缶陀侄汲聊恕K于下了晚自習,我和她們幾個一起離開了教室,不知為什么,那天我們幾個竟然都不想去操場上玩了,自然而然的便把那件事給忘了,等到第二天,我們?nèi)サ浇淌,看到他趴在桌子上,我們便去問他怎么了,他眼圈紅紅的說:”昨天你們怎么沒去!“當他說完后,她才想起昨天還有這事兒……她聽了之后感到很愧疚,原來昨天他在寢室下邊等了好久好久,直到全校都熄燈了,他才……忽然有一種莫名其妙的感覺涌進我的.心頭。

            ”他“有高尚的守信原則,哪怕是對待”她“的”無理取鬧“他依舊如此。誠信是無形的力量,也是無形的財富。在世上,如果失信,我們會走得很遠,但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學習的誠信之聲,然而,現(xiàn)在我才真正明白它。點亮一盞心燈,我們共同期待誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

          那個男孩作文500字 篇3

            這個暑假,我一如既往地去某個學習機構補課。這是媽媽鐘愛的機構,不僅是教材系統(tǒng),老師講課生動,還因為他們這里的教室也干凈明亮。當然干凈明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。

            每次我們下課時,我們都是蜂擁而出,這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口,等人走得差不多時,他們便魚貫而入,有的掃地、有的排列桌子,有的倒垃圾,有的擦黑板。一般每次擦黑板前,他們都會有禮貌的問一下“老師,可以擦了嗎?”在得到肯定的答復后,他們便會以最快的速度完成,然后迅速離開,這時的教室又會像新的一樣。

            今天我在等媽媽來接我,不著急離開,所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來。我沒有注意到保潔什么時候進來了!袄蠋煟梢圆亮藛?”一個少年的聲音,與我平時聽到的蒼老的聲音完全不同,我忍不住抬頭看去。一個黑黑的,瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去,他穿著黑色的.保潔專服,顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒有比我大多少,我來上課時看見他蹲在門口,那時我以為他是和我一樣是來上課的吧!沒想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復后,他開始擦黑板,看得出他的動作沒有那么熟練,也許是才來的吧!

            他應該還沒有成年,是什么原因讓他來當保潔的呢?是生活所迫的暑假工,還是為了體驗社會的義工?我一直想著,所以他們什么時候離開教室我都不知道。

            也許是看我想得出神,還未離開教室的老師告訴我:“剛才擦黑板這個男孩他爸爸原來是這里的保潔,前一段時間因為腦溢血暈倒住院了,這個孩子趁暑假來替了他爸爸的崗位,真的是個懂事的孩子!崩蠋煗M是心疼地說。

            一瞬間,我深刻體會到了“窮人孩子早當家”這句話的意義。

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