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        • 那個男孩作文500字

          時間:2022-02-22 13:12:22 500字作文 我要投稿
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          那個男孩作文500字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的那個男孩作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          那個男孩作文500字3篇

          那個男孩作文500字 篇1

            教室里傳來讀書的聲音,往里一看,許多同學(xué)正在朗讀課文,而其中有一位正在老師眼皮底下睡覺!“那個誰!”老師瞧了瞧他的桌子,大聲說,“你怎么還在睡覺!知不知道現(xiàn)在是上課時間!你怎么明天都這樣!”

            “嗯,呃,老師,我昨天晚上做噩夢了,我,我沒睡好……”他揉了揉睡意朦朧的.眼睛說。

            放學(xué)了,他一路小跑回了家,一放下書包,就直奔廚房,劃了根火柴點燃木柴,就開始煮菜了。

            做好后,他沖里屋輕輕喊道:“奶奶,吃飯啦!”門開了,應(yīng)聲走來一位老奶奶,她已白發(fā)蒼蒼,手臂上的老年斑清晰可見,她柱著拐杖慢慢地走了過來,他急忙跑去,用手扶著老奶奶慢慢坐到了椅子上,自己也坐了下來。

            他很孝順,承擔(dān)全部苦力,奶奶也很愛他。門一下子開了,走進(jìn)來一位年邁的老人!盃敔!”小男孩急忙起身,慢慢扶著老爺爺坐到椅子上。老爺爺慈愛地摸了摸他的手頭:“孫子喲!今天有沒有乖乖地呀?”

            “有!”小男孩開心地回答。

            吃完飯后,小男孩一下子走進(jìn)房間,寫完了功課,急忙拿起一疊大紙,拿了枝毛筆沾了沾墨水,在上面寫起了大字。這是為何?掙錢吶!

            爺爺奶奶走進(jìn)房間,說:“哎喲!我們的乖孫子呀!每天都寫這么晚,一邊學(xué)習(xí)一邊掙錢,這怎行呀!”

            “沒事……”

            ……

            這孩子才8歲,剛讀一年級,5歲時父母因事故去世了,他被爺爺奶奶照顧,他也很乖,知道爺爺奶奶老了,都70了,自己也要掙點錢,于是,他就以寫字掙錢,每天寫到深夜十二點才睡覺,所以才經(jīng)常在上課時睡覺!

          那個男孩作文500字 篇2

            我喜歡一個男孩,他在我的眼里總是最好的。

            我喜歡的人,是一個羞澀而又帥氣的人。我和他認(rèn)識四年了,也喜歡了他四年。他原本和我不在一個學(xué)校,是后來五年級的時候轉(zhuǎn)過來的,剛開始他來的時候,傻乎乎的,很可愛,這是我對他的第一印象。

            以前,我們總是會幾個男生幾個女生一起玩游戲,就像撕名牌和全員加速中一樣,那時候的我們特別的歡樂。還記得有一次撕名牌的時候, 他拉著我的手,把我整個人都抬起來了,我當(dāng)時都驚訝極了,覺得他力氣特別大。還有一次,玩全員加速中的時候,哦,對了,我忘了說,他是一個大長腿,所以以前每次玩的'時候,他都會抓到我,而我卻總是追不上他,有時候我總在想,這就像我們之間的距離一樣,我永遠(yuǎn)跟不上他,也配不上他。

            在小學(xué)的時候,從六年級開始,我們的關(guān)系就很好,不過不要誤會,只是朋友的那種。我們在QQ上總是無話不談,QQ上的標(biāo)志對我們來說就是易如反掌的事?墒,到了七年級的時候,我們就再也不像以前那樣了,我們不在同一個班了,所以話題也就少了,而且也沒有一直聯(lián)系了。

            當(dāng)我聽說,你剛?cè)ツ銈儼嗟臅r候就被你們班的女生偷拍,我好心疼你啊,但是我又不能怎樣,我無法為你做到遮風(fēng)擋雨,我很難過。到了八年級的時候,就更慘了,我和你不再是隔壁班了,你到了三樓去了,以后見面的機會就更少了。感情也越來越淡了。

            以前,我們還有進(jìn)行考試競爭,就是比較誰的數(shù)學(xué)分高,條件就是少的那位要給高的那位三根棒棒糖,那時候我只輸過一次,其他的都是你輸我,哈哈,想想就開心。不過,最開心的還是能吃到你給的棒棒糖。

            我多么希望能夠回到從前啊,我希望我們的感情可以回到像以前那么好,哪怕讓我付出點代價我也是愿意的。

          那個男孩作文500字 篇3

            這個暑假,我一如既往地去某個學(xué)習(xí)機構(gòu)補課。這是媽媽鐘愛的機構(gòu),不僅是教材系統(tǒng),老師講課生動,還因為他們這里的教室也干凈明亮。當(dāng)然干凈明亮離不開那些保潔人員辛苦地付出。

            每次我們下課時,我們都是蜂擁而出,這些保潔人員都是井然有序的站在教室門口,等人走得差不多時,他們便魚貫而入,有的掃地、有的排列桌子,有的倒垃圾,有的擦黑板。一般每次擦黑板前,他們都會有禮貌的問一下“老師,可以擦了嗎?”在得到肯定的答復(fù)后,他們便會以最快的速度完成,然后迅速離開,這時的`教室又會像新的一樣。

            今天我在等媽媽來接我,不著急離開,所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來。我沒有注意到保潔什么時候進(jìn)來了!袄蠋,可以擦了嗎?”一個少年的聲音,與我平時聽到的蒼老的聲音完全不同,我忍不住抬頭看去。一個黑黑的,瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去,他穿著黑色的保潔專服,顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒有比我大多少,我來上課時看見他蹲在門口,那時我以為他是和我一樣是來上課的吧!沒想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復(fù)后,他開始擦黑板,看得出他的動作沒有那么熟練,也許是才來的吧!

            他應(yīng)該還沒有成年,是什么原因讓他來當(dāng)保潔的呢?是生活所迫的暑假工,還是為了體驗社會的義工?我一直想著,所以他們什么時候離開教室我都不知道。

            也許是看我想得出神,還未離開教室的老師告訴我:“剛才擦黑板這個男孩他爸爸原來是這里的保潔,前一段時間因為腦溢血暈倒住院了,這個孩子趁暑假來替了他爸爸的崗位,真的是個懂事的孩子!崩蠋煗M是心疼地說。

            一瞬間,我深刻體會到了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話的意義。

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