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圍繞給予的500字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，下雪了的哈爾濱很浪漫，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上不知不覺(jué)積滿了很厚的雪，人走過(guò)，留下或大或小的腳印，汽車(chē)如圖... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：給予快遞小哥一點(diǎn)溫暖（500字作文）
下雪了的哈爾濱很浪漫，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地上不知不覺(jué)積滿了很厚的雪，人走過(guò)，留下或大或小的腳印，汽車(chē)如圖蝸牛般緩緩行駛。冬日的烈風(fēng)吹過(guò)，卷起千堆雪。
屋外，是持續(xù)飛揚(yáng)的雪；屋內(nèi)，是因天冷不愿意出門(mén)的人們。
路上，推著自行車(chē)的人，可能就只有外賣(mài)送遞員工了。因?yàn)槁坊�，雪又下的緊，他們慢慢地行駛。他們又要考慮外賣(mài)送達(dá)的時(shí)間，如果超過(guò)了預(yù)計(jì)到達(dá)的時(shí)間就會(huì)被顧客投訴，或者遭受取消訂單，然后被扣工資，影響他們?cè)揪筒粚捲５纳?jì)。
或許你以為很輕易的一次外賣(mài)送遞，是快遞小哥用生命來(lái)冒險(xiǎn)。
或許你認(rèn)為很隨意的一次晚點(diǎn)投訴，是快遞小哥用薪水來(lái)補(bǔ)償。
這個(gè)世界是需要愛(ài)與暖的�？赡芎枚嗳丝吹竭^(guò)快遞小哥自己含著淚在寒風(fēng)中吃著晚點(diǎn)了的，用自己的薪水買(mǎi)下來(lái)的對(duì)他們來(lái)說(shuō)很奢侈的外賣(mài)�？赡芎枚嗳艘惨�(jiàn)過(guò)快遞小哥在電梯門(mén)口焦急地等著電梯下落，害怕自己遲到一分一秒。快遞小哥的工作一直就很艱辛，而背后引起這樣艱辛的原因是人與人之間少了最基本的寬容與諒解。對(duì)于故意不守時(shí)的快遞小哥，我們可以投訴舉報(bào)，規(guī)范他們的行為。但是由于天氣原因引起的晚點(diǎn)送達(dá)，我們就應(yīng)該體諒和寬容一下快遞小哥們，畢竟他們也盡力了。零下三十度，積雪十厘米，他們已經(jīng)為工作承擔(dān)了太多的壓力與艱難。
我們不想見(jiàn)到，努力的人飽受艱難；我們也不想見(jiàn)到，無(wú)辜的人受到責(zé)難。如果我們給以快遞小哥一點(diǎn)寬容與諒解，就會(huì)溫暖快遞小哥一整個(gè)冬天。因?yàn)樗麄兒臀覀円粯樱荚谶@個(gè)世界上努力著。
篇二：謝謝您給予我的愛(ài)（500字作文）
我猜想，母親是上帝派來(lái)保護(hù)我的天使，她總是小心翼翼地呵護(hù)我，不求回報(bào)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，風(fēng)雨交加�？晌彝泿в陚懔�，爸爸在上班，外婆又在姨媽家，媽媽得了感冒，不能受寒，所以，根本沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。
當(dāng)我看到自己的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地被自己的爸爸媽媽接走時(shí)，心里很是羨慕。
正當(dāng)我想冒雨跑回家時(shí)，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影正在向我跑來(lái)，我仔細(xì)一瞧，��！是媽媽?zhuān)∥翌櫜簧献约簺](méi)有帶傘，快步跑到媽媽面前，躲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
媽媽的頭發(fā)已經(jīng)被豆大的雨珠淋濕了多半，衣服也濕了大半，我摸了摸媽媽的手：冰涼涼的。想到這兒，心中突然有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，酸酸的。
一路上，媽媽問(wèn)這又問(wèn)那：“衣服淋濕了沒(méi)有？”“沒(méi)有，媽媽。”我微笑的回答�！袄洳焕浒�？媽媽把外套給你穿�！薄安挥昧�，媽?zhuān)也焕洹！眿寢寱r(shí)不時(shí)地把雨傘推給我，我推過(guò)去，可媽媽又推了過(guò)來(lái)，自己的一大半身子留在外邊淋。“媽?zhuān)阋泊騻惆�！”“媽媽不打，媽媽不怕冷�！?/p>
母愛(ài)猶如無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我們自由自在地飛翔；母愛(ài)猶如廣闊無(wú)垠地大海，任我們無(wú)悠無(wú)慮地遨游；母愛(ài)猶如蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！“母親對(duì)我們恩重如山，我們惟有以愛(ài)和孝心來(lái)報(bào)答！
篇三：太陽(yáng)的給予（500字作文）
我喜歡陽(yáng)光，更喜歡太陽(yáng)。因?yàn)樗偸菍⒆约鹤钫滟F的給我們：黑暗之中，太陽(yáng)給予我們光明；寒冷之中，太陽(yáng)給予我們溫暖；清晨和半晚，太陽(yáng)給予我們?nèi)岷团c燦爛。
時(shí)間的車(chē)輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，然而太陽(yáng)卻一成不變的給予，它給予我們的總比我報(bào)答它的要多，這讓我想起了我的父母、老師和朋友，他們正如太陽(yáng)一樣給予我無(wú)價(jià)的親情、力量和友誼。
在家里，父母是我心中的太陽(yáng)，他們無(wú)微不至地照顧我的生活、學(xué)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)堅(jiān)持不住時(shí)，眼前總會(huì)有一杯熱熱的、香濃的牛奶，耳邊總會(huì)有幾句貼心的話，關(guān)懷的話。子夜時(shí)，總會(huì)有一雙大手撫過(guò)額頭，我知道這些都是太陽(yáng)的給予。
在學(xué)校，老師是我心中的太陽(yáng)。他的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都深深印在我的心里。還記得那一雙炯炯的眼睛，那隨和而充滿希望的眼神，講臺(tái)上那個(gè)高大的背影，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，都伴隨每一點(diǎn)一滴知識(shí)的甘露涌入我的心間，讓我有了力量和勇氣。我知道，那是太陽(yáng)的給予。
在社會(huì)，朋友是我心中的太陽(yáng)。孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，朋友就如即使魚(yú)澆透心中的干涸。開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)是他們與我共同分享快樂(lè)，像小鳥(niǎo)在林中一起玩耍。失落的時(shí)候，一番鼓勵(lì)的話，敲開(kāi)了心靈的大門(mén)我知道，這些都是太陽(yáng)的給予。
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)：“讓我怎么感激你，我原本想送你一片楓葉，你卻給了我整個(gè)海洋”我想說(shuō)：“讓我怎樣感激你我的太陽(yáng)，我本想送你一份喜悅，你卻給了我整個(gè)生命。”
篇四：家給予我溫暖（500字作文）
家，占據(jù)了每個(gè)人心里最柔軟的那塊地方。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，天空中下著鵝毛大雪，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去參加期末考試。冷風(fēng)中的媽媽挺著直直的背，原本瘦小的身子在此時(shí)竟顯得如此高大。我小鳥(niǎo)依人般躲在媽媽身后，媽媽的背竟是如此溫暖。
開(kāi)始考試了，我拿起筆，開(kāi)始答卷。前面的題很容易就過(guò)關(guān)了，終于到了最難的一關(guān)課外閱讀。我緊張地手心都出汗了，筆尖甚至被我顫動(dòng)的手指壓彎了一點(diǎn)。完了，這道題老師沒(méi)有講過(guò)，我皺起眉頭，一動(dòng)不動(dòng)地盯著那道題，不停地?fù)项^，絞盡腦汁冥思苦想，仍不得其解。
“胤輝，別緊張，媽媽相信你！”溫柔的話語(yǔ)回蕩在我耳邊，回想著媽媽暖心的笑容，我的手不再抖了，一下子又充滿了信心，按媽媽的方法，又把短文讀了一遍，重新思考題目。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這道題竟然和昨天晚上媽媽讓我做的那道題目一樣。我思如泉涌，立刻揮筆將答案寫(xiě)了上去。
雪停了，風(fēng)也停止了鬼哭狼嚎的“呼呼”聲，久違的太陽(yáng)露出了笑臉，將明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，一切都是那么美好
走出校門(mén)，看到沐浴在陽(yáng)光下等我的媽媽?zhuān)覐堥_(kāi)手臂飛撲向媽媽?zhuān)皨專(zhuān)蹅冓s緊回家吧，我想吃你做的紅燒肉！”“好”看著媽媽寵溺的笑容，家的溫馨緊緊地裹著我，凜冽地風(fēng)怎么也吹不透。
在我最無(wú)助的時(shí)候，媽媽給予我鼓勵(lì)，家給予我溫暖，使我充滿了自信與勇氣。家是一棵供我們倚靠的大樹(shù)，給予我們涼爽，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們力量。
篇五：幸福是給予（500字作文）
幸福是什么？花朵說(shuō)：“幸福是在綻放時(shí)的美麗。”雛鷹說(shuō)：“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔。”而我說(shuō)：“幸福是給予，幫助別人！”
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地來(lái)到外婆家。聽(tīng)外婆說(shuō)她家隔壁住著一位年過(guò)花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過(guò)這幾天感冒了沒(méi)人幫他打掃房間。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，第二天馬上去班里組織一些同學(xué)，放學(xué)后去幫助老爺爺。
我們放學(xué)后來(lái)到老爺爺家，只見(jiàn)來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我和老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來(lái)幫您打掃房間�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進(jìn)來(lái)吧！”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募�，老爺爺�(shù)募依锖芎?jiǎn)陋，還有一些灰塵，我們分工好后，叫老爺爺去休息一會(huì)兒，我們便“開(kāi)工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶(hù)，我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒(méi)一會(huì)兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來(lái)，我們跑到廚房�！巴�，食王果真名不虛傳！”我尖叫了起來(lái)，老爺爺醒了他看見(jiàn)我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說(shuō)：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來(lái)吃吧！”悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂(lè)之中，不知怎么的，幫助人后吃的飯菜總是那么香······
在回家的路上，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了，幸福就是給予，給予就是幸福！
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