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《愛(ài)》作文500字【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的《愛(ài)》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《愛(ài)》作文500字 篇1
有人說(shuō)老師像蠟燭,為我們?nèi)急M最后一滴蠟油;有人說(shuō)老師像春蠶,為我們吐盡最后一口蠶絲。雖是贊美的話語(yǔ),卻不喜,有些沉重了。我覺(jué)得,老師像那不息的泉,叮叮咚咚地流淌著,是三寸講臺(tái)上滔滔不絕的教誨;老師像冬日的鳥(niǎo)鳴,細(xì)細(xì)碎碎啼鳴著,是眉飛色舞間妙語(yǔ)連珠的講授。
在那稚嫩的光景中,懵懵懂懂的,恍若魚(yú)兒七秒的記憶。她的音容笑貌,也早已忘記,唯有那手心的溫度,供我隨時(shí)懷念。
玻璃門外,獵獵的狂風(fēng)卷席著滿地的塵土飛揚(yáng),纏綿溫柔的細(xì)雨原本想安撫幾句,卻不料被惹惱了,發(fā)怒著變成了傾盆大雨,與狂風(fēng)撕扯著。不時(shí)撲打在玻璃門上,門上的鐵鎖驚恐地打顫,發(fā)出低沉的抽泣聲。身邊的小朋友一個(gè)個(gè)被接走了,慶幸安心的樣子讓我羨慕不已。只見(jiàn)燈光透亮的教室里,一下子很空曠,白日的熱鬧與喧囂銷聲匿跡。那時(shí)“恐怖”的場(chǎng)景與突襲的孤單至今令我難忘。只記得有一只溫暖的手輕按在我的頭上,融融暖意不斷從手心傳出;仡^,傾聽(tīng),不記得她的容貌與話語(yǔ)了。
現(xiàn)在想來(lái),應(yīng)該是輕柔的語(yǔ)調(diào)吧,還帶著煙雨江南中小女子的軟糯。她的容貌?那時(shí)尚且年幼的我從未見(jiàn)過(guò)真正的'彩虹,只是道聽(tīng)途說(shuō),模糊之中勾勒出它的美麗絢爛。現(xiàn)在想來(lái),她的笑容應(yīng)該就像那彩虹一般,整個(gè)人都是爛漫明媚的,滿身閃光點(diǎn),引人注目。
筆鋒至此,我努力在腦海中描繪出她的眉眼。奈何無(wú)從下筆,無(wú)奈一笑,歲月的河匆匆向前流,南飛的燕從來(lái)不回頭。但我依舊感謝她,感謝生命中那些相遇,你的暖我的愛(ài)。
斯人若彩虹,遇上方知有。
吾愛(ài),吾師。
《愛(ài)》作文500字 篇2
中華民族的優(yōu)秀文化傳承至今,歷久彌新,憑借的是一代代炎黃子孫的以心相傳。傳遞,因?yàn)橛辛诵牡臉蛄鹤兊酶由羁獭?/p>
他們每天守候在窗前孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們第一次學(xué)會(huì)了呼喚他們的名字。血濃于水的親情,將三顆鮮紅的心臟從此連接在了一起,傳遞著彼此堅(jiān)定不移的信念與超越一切的愛(ài)。從小到大,父母在我們的成長(zhǎng)歷程中留下了一個(gè)又一個(gè)深刻的烙印,他們用溫暖的雙手不斷向我們的內(nèi)心傳遞著力量,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難與挫折,為我們的未來(lái)指明了方向。父母那流暢的充滿慈愛(ài)的聲音就像深林中的甘泉,一點(diǎn)一滴流進(jìn)了我們的心田,讓親情的傳遞,成為滋養(yǎng)心靈的雨露。
我們漸漸長(zhǎng)大,不知從何時(shí)開(kāi)始,不在親近他們的雙手,不再面對(duì)他們的疼愛(ài)。我們開(kāi)始有了自己獨(dú)立的思考方式,不愿意接受他們的叫道。我們將內(nèi)心籠罩,掙扎著,妄圖掙脫他們的束縛。而當(dāng)我們踏出家門的那一刻,才會(huì)發(fā)覺(jué)從家的方向傳遞過(guò)來(lái)的,是陣陣苦澀與刺痛。望著天邊的云朵,云朵被夕陽(yáng)染紅,漸漸投向落日的`懷抱。而當(dāng)我們流著淚水,像小孩子般再次撲向他們的懷抱時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的臉上已出現(xiàn)了難以抹去的歲月的痕跡,頭上的白發(fā)在燈光下顯得格外耀眼。燈光在墻上映出了他們的側(cè)影,已不如從前那般高大,唯有跳動(dòng)的心如同從前一樣,使全身的每一個(gè)器官為之震顫,向我的體內(nèi)源源不斷的輸送著力量,將愛(ài)以心相傳。
當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng),四處漂泊時(shí),思念化作清冷的月光,流入內(nèi)心。向家的方向看去,熟悉的燈光似乎近在眼前。這是父母將愛(ài)以心相傳。
《愛(ài)》作文500字 篇3
秋叢堯舍似陶家,遍堯籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。
——題記
菊,婀娜的姿態(tài)
菊,千姿百態(tài)。有的像一個(gè)繡球;有的像一個(gè)毛茸茸的小球;有的像圓球合抱;有的像彩帶飛舞;有的像雨后的蘑菇,真是婀娜多姿!菊,五彩繽紛。有大紅的;粉紅的,深紅的;嫩黃的,鵝黃的;金黃的,恬白的.;淡綠的,淡青的等等。它們紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞…。在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅模w看來(lái),就像一塊花地毯,讓人舒坦。
菊,奧妙的花語(yǔ)
菊,展現(xiàn)了所有的絕美,讓每個(gè)人都變得“富有”了。因?yàn)槲覀兡苡^賞到自然界奧妙的花語(yǔ),在菊花身上,我有了對(duì)美更深一層的體驗(yàn)。以前的美只不過(guò)是我們?nèi)庋劭瓷先サ囊环N感覺(jué)而已。因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,讓我們心雄舒暢。所以覺(jué)得它美。但現(xiàn)在,菊的美展現(xiàn)在”風(fēng)霜重重惡”的深秋中。這秋之花語(yǔ),讓我心中綻放出一朵朵燦爛的心花。
菊,傲霜的精神。
“風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”。的確,菊花,沒(méi)有牡丹雍容華貴,姿態(tài)典雅:也沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,色彩鮮艷:更沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅,更談不上有玫瑰那種芳香濃郁。但它那不畏嚴(yán)寒。傲霜精神,令我們所有人深深折服。我們做人就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊的風(fēng)采讓我們眩目,菊的花語(yǔ)讓我們打開(kāi)心窗,菊的精神更揭示出精神的底蘊(yùn)。一朵小小的菊花卻洋溢出生生不息的精神!辈皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,其花開(kāi)盡更無(wú)花”。
《愛(ài)》作文500字 篇4
打開(kāi)時(shí)間的大門,一件件事情全都像瀑布一樣流了出來(lái),我的淚水奪眶而出,因?yàn)槲矣只氐搅四窍掠甑囊惶臁?/p>
下課了啦!同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,突然,我嚇呆了,風(fēng)“呼呼”地吹著,雨“嘩嘩”地下著,電閃雷鳴,我害怕極了,跑進(jìn)了教室,教室里冷清清的,只有一個(gè)孤零零的我,我失落地趴在桌子上,老師們開(kāi)緊急會(huì)議去了,同學(xué)們都回家了,我忍不住哭了起來(lái)。突然,門打開(kāi)了,我抬起頭一看,那一張潮濕的布滿皺紋的臉——我的外婆,我慈祥可愛(ài)的外婆啊!頓時(shí)一股暖流涌上我心頭,我扎進(jìn)了外婆濕濕的懷里。鄒在回家的路上,我十分慚愧,都這么大的人了,如果早上出門看到烏云密布,自己就應(yīng)該帶好傘,我把頭埋得很低很低……外婆似乎讀懂了我的心思,和藹地說(shuō):“沒(méi)事,回家洗個(gè)熱水澡就好了!币(jiàn)外婆這么說(shuō),我的心情才漸漸好了一點(diǎn),不過(guò)我還是糾結(jié),外婆的身體那么差,還有風(fēng)濕病,天氣一變腿就疼,我真的是太不懂事了。晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,聽(tīng)到了外婆的'咳嗽聲,心里很不是滋味。第二天,起床后,外婆不見(jiàn)了。聽(tīng)外公說(shuō)外婆發(fā)燒了,腿又疼得厲害。我是一路跑到醫(yī)院的。我握著外婆的手,連聲說(shuō)對(duì)不起,我感覺(jué)兩顆滾燙的液體不自覺(jué)地滴在手上。回到家,我為外婆做了她最愛(ài)吃的白米粥。
這件事讓我難忘,難忘那刻骨銘心的雨中愛(ài)。
《愛(ài)》作文500字 篇5
清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢。有過(guò)面緣吧?它從不來(lái)招惹我們,生意也不必招徠;到了時(shí)候兒,我們提著鼻尖,自當(dāng)?shù)情T造訪。它是特有名的香花,一香“好幾里”(沒(méi)人證實(shí)過(guò),香確是真)。好俗!真俗!你看蓮菊梅香得清芬幽雅,竹甚不發(fā)香,你這叫什么?
香得艷俗,高尚士不屑理你!
看樣子玉雪可愛(ài),媚俗在骨子里。瞧不起你!小小的苞,妖冶勁兒倒不。≡僬f(shuō)梔子:你也同罪!……
“我就是要這樣香,香的痛快,你管得著嗎!”汪曾祺先生辨如是說(shuō)。
“對(duì),好!我是默默無(wú)聞的那一個(gè)?赡悴荒芸偨涛衣裨嶙晕遥∝M不枉活?我不服氣!君子?去罷!你不教我香,我偏香,還最香!香的你一面打噴嚏,一面再審我!”
刁蠻東西,竟不認(rèn)罪!你看,一場(chǎng)香事,末了你剩什么?四肢都不健全,還有膽量和人胡謅?
“這就是我的愿望。絕不是矯揉造作。到了冬天摘了帽兒,大家都一樣;每次新生,留痕跡給世界,如香椿兄……”
看似夸人,實(shí)則夸己!城府頗深,難道你想和我們菊梅比尊貴?
紫陽(yáng)花。招賢寺植桂,香紫可愛(ài),郡守白公號(hào)為紫陽(yáng)花。僧人所植,郡守給名,世人之所愛(ài)也。
愛(ài)它什么?我是俗人,我愛(ài)它頂香,香得“不講道理”;還愛(ài)它“閉門造車”,出關(guān)后“一鳴驚人”;愛(ài)它頂接地氣的.一面:“簪頭作羹飯”使婦女姑娘們?nèi)紭?lè)開(kāi)懷!
這時(shí)候,我們的桂花又很多變似的,由少女變作老婦人,臉上也換作慈祥的笑。
我們的桂花,憑絕對(duì)的香在花與花的禪讓中脫穎而出。
我們的桂花,靠慈母的胸懷在四季的輪回里獨(dú)占一席。
幾曾著眼看侯王?玉樓金闕慵?xì)w去,且插“桂”花醉洛陽(yáng)。
《愛(ài)》作文500字 篇6
世上的愛(ài)有千百種,都令人難以忘懷,可是我覺(jué)得世上最偉大的就是母愛(ài),于是我決定要來(lái)尋找母愛(ài)。
早上我照常起來(lái),刷牙洗臉照常進(jìn)行,桌子上的面條一碗上插著一雙筷子,一碗上放著一個(gè)勺子,我總是好奇插著筷子的那碗面到底有什么秘密,為什么媽媽會(huì)讓我吃那碗插著筷子的面了,我快速攪拌著面條,將它翻開(kāi)一看,原來(lái)插著筷子那碗面里有一個(gè)煎得金黃的荷包蛋,而放著勺子那碗面什么都沒(méi)有,我的心里漸漸暖暖的。我趁媽媽不注意的時(shí)候,把雞蛋夾進(jìn)媽媽的碗里,將它埋在碗底下。媽媽走了過(guò)來(lái),我便馬上狼吞虎咽吃了起來(lái),媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭。突然,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么,在自己的碗里攪動(dòng)著,馬上就發(fā)現(xiàn)了在底下的雞蛋。媽媽又把雞蛋夾進(jìn)了我的碗里,并囑咐我一定要把雞蛋吃完。我大惑不解,便問(wèn)媽媽:“為什么一定要吃雞蛋呢?”媽媽輕輕地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“雞蛋營(yíng)養(yǎng)好,你吃了,學(xué)習(xí)有精神!甭(tīng)到這句話,溫暖馬上涌上了我的心頭。
從那以后,我就處處尋找媽媽對(duì)我的愛(ài),比如:飯煮過(guò)了,我的碗里卻沒(méi)有帶鍋巴的飯;吃魚(yú)時(shí),我的碗里就放著媽媽挑好刺的魚(yú)肉;喝粥時(shí),我的`碗里總會(huì)多幾顆大大的紅棗……媽媽的愛(ài)就藏在平時(shí)我吃飯的碗里。
其實(shí)生活中并不缺少愛(ài),缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,你瞧,我就找到了媽媽的愛(ài),它呀,就藏在我的碗里。
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