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實(shí)用的《笑》作文500字十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《笑》作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
《笑》作文500字 篇1
在浩瀚星河中的你，是否依舊朦朧如畫。可否向你打聽(tīng)，那位廣寒宮中的仙子可還安好？掄斧伐桂的罪人是否解除天罰？我如今在這一方天地中看著你，不知你是否看得到我？但我知道，你的美已有人歌頌。
遠(yuǎn)在天邊的游子們，是否和家人一樣望著天上如歌如畫的嬋娟。是啊！月亮是古人思念家鄉(xiāng)的'樞紐，既有李白先生的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”又有蘇軾先生的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹铝潦沁@世間最純白無(wú)暇的事物，值得被所有人歌頌。
當(dāng)你一路高歌，伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，你心中是否也有一絲安心。在被太陽(yáng)掌管的白天一片繁榮，而月亮統(tǒng)治的夜晚則是寂靜無(wú)聲，但越為人們編織著最美麗的夢(mèng)，但我們卻從來(lái)都不會(huì)記住這黃粱一夢(mèng)。
月亮本身是寂寞的，但這樣的意境的存在讓人類為之感動(dòng)：他有缺有圓正如“月有陰晴圓缺”所說(shuō)；也有升有落“人有悲歡離合”。人類和月亮共存一個(gè)空間是一種幸福的緣分，月亮的安然與恬靜是本性，這令它毫不掩飾，也毫不做作，做人也應(yīng)像月亮一樣，敢于面對(duì)自己生命的內(nèi)在，敢于維護(hù)自己的本性。
對(duì)月抒懷，不少名人留下千古絕唱，既有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的婉約；又有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨；有“明月出天山，蒼茫云海間”的豪放。夜空陰貴說(shuō)而美麗，讓月亮不再黑暗，讓月空皎潔永恒，凝望月空，點(diǎn)燃星光，將這一刻最誠(chéng)摯的情感，最美好的詩(shī)情畫意流露心間
《笑》作文500字 篇2
笑樹(shù)，這一個(gè)名字，我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！笑樹(shù)，為什么中有一個(gè)笑字呢？你們知道嗎？
告訴你吧！笑樹(shù)是非洲東部盧旺達(dá)的首都基加利，有個(gè)芝密達(dá)蘭哈德植物園中，就有一種這樣會(huì)“哈哈”笑地神奇的樹(shù)。初到植物園的人往往會(huì)被笑聲所蒙騙，對(duì)此迷惑不解，聽(tīng)到“哈哈”地聲，但見(jiàn)不到人？原來(lái)笑聲是樹(shù)發(fā)出來(lái)的，當(dāng)?shù)厝司秃?jiǎn)稱它為名“笑樹(shù)”，“笑樹(shù)”是一種小喬木，能長(zhǎng)到七八米高，樹(shù)干深褐色，葉子橢圓形，每個(gè)枝丫杈間都長(zhǎng)著一個(gè)小鈴鐺似的果子，果子中心是空的，而且果皮薄而脆，并且有許多小孔，里面藏著一些小而堅(jiān)硬種子，種子成熟后自行脫落在果子里，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，果子碰著果的'殼子，像無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺在響呢！于是就發(fā)出了“哈哈哈！哈哈哈！”地笑聲，仔細(xì)一聽(tīng)，還真似誰(shuí)在開(kāi)懷大笑呢！
笑聲會(huì)笑，當(dāng)然對(duì)人們也有用！這不，笑樹(shù)會(huì)笑的功能就被農(nóng)民伯伯們巧妙地運(yùn)用了起來(lái)！
把它種植田邊，每當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)偷東西吃時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣地笑聲，以為人真來(lái)了，就不敢降落，從而保護(hù)了農(nóng)作物不受鳥(niǎo)兒的損害。
還有更有趣的事情呢！這種樹(shù)白天會(huì)“笑”，成為了“笑樹(shù)”，晚上居然還會(huì)“哭”，成為了“哭樹(shù)”呢！植物學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)考察與研究后，認(rèn)為這一奇妙的現(xiàn)象與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系呢！
同學(xué)們，你們了解笑樹(shù)為什么會(huì)笑嗎？我猜你們一定了解了。笑樹(shù)是多么的神奇呀！我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)植物學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘！
《笑》作文500字 篇3
我有一個(gè)與眾不同的網(wǎng)名，叫笑夢(mèng)情星夢(mèng)緣。
初次聽(tīng)到這個(gè)妮稱，你一定會(huì)認(rèn)為它滿富文采的，其實(shí)它更多的是內(nèi)涵。我的妮稱，雜志妮稱，搜狐郵箱妮稱，當(dāng)然還有博客妮稱都叫笑夢(mèng)情星夢(mèng)緣。
我喜歡幽藍(lán)的天空，她是我無(wú)邊的向往和追求，她憂郁，卻映照著我甜美動(dòng)人的微笑;
喜歡浪漫的星空，她是我放飛夢(mèng)想的地方，編織著我無(wú)悔的星夢(mèng)。
我喜歡笑，快樂(lè)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑，遇到挫折時(shí)也能笑對(duì)人生。有時(shí)，我失去信心，甚至生活的'勇氣，我會(huì)狂笑，也會(huì)陰冷，無(wú)情，但總之還是笑嗎，笑過(guò)之后，我會(huì)更自信，更樂(lè)觀開(kāi)朗。
他們都說(shuō)我笑時(shí)很可愛(ài)，很美麗，很自然，這是對(duì)我的笑的最好的評(píng)價(jià)，他們這樣評(píng)價(jià)我很喜歡，這是真的我啊。
星夢(mèng)緣也是我的喜愛(ài)。首先，喜歡這部電視劇，電視劇里，一群愛(ài)笑的孩子，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的菲男菲女，因?yàn)楣餐睦硐胱叩揭黄穑蔀閾从�，成為情侶。他們?yōu)榱藞A星夢(mèng)，歷盡千辛萬(wàn)苦，很叫我感動(dòng)。喜歡電視劇里的每個(gè)帥哥靚女，瀟灑，可愛(ài)，自信，活潑，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，智慧。尤其是優(yōu)雅。我的夢(mèng)想是成為一名演員。所以叫星夢(mèng)緣。我的理由已經(jīng)很充分了。我根據(jù)它編了一部小說(shuō)，參加作文比賽。打算長(zhǎng)大后自己拍攝。我希望這個(gè)網(wǎng)名紅于互聯(lián)網(wǎng)。
笑夢(mèng)情星夢(mèng)緣真的我。
《笑》作文500字 篇4
今天，我遇到了兩種不同的笑。
上午上課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題。我對(duì)問(wèn)題的答案不太確定，怕出丑，就低下了頭。我又有點(diǎn)害怕，就稍微抬頭瞟了老師一眼。沒(méi)想到，老師正看著我，一臉的微笑。在那一瞬間，我好像從老師期待的微笑中獲得了力量，“刷”的一下舉起了手。老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我叫了起來(lái)。我大聲地回答了問(wèn)題，可還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)——毫無(wú)疑問(wèn)，我答錯(cuò)了。我十分沮喪，默默地坐下。我覺(jué)得老師一定會(huì)批評(píng)我，就偷偷地看了她一眼。讓我驚訝的是，老師仍然保持著微笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽易屑�(xì)想了想問(wèn)題，再次舉起了手。老師又把我叫了起來(lái)。這次，我答對(duì)了，老師還叫同學(xué)們給我鼓掌呢！
笑容，原來(lái)可以給人鼓勵(lì)呀！
下午下課時(shí)，我剛一站起身就聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣笑聲。我沒(méi)在意，走出了教室。當(dāng)我穿過(guò)走廊時(shí)，無(wú)意中往墻上的鏡子里一瞥，發(fā)現(xiàn)自己背上竟然貼著一張紙條。我一把抓下紙條，看到上面畫著一只烏龜。我這才明白過(guò)來(lái)之前同學(xué)們是在笑什么。這肯定是我的后桌貼的'！我氣沖沖地回到座位，后桌見(jiàn)狀，先是哈哈大笑幾聲，然后嚷道：“注意啦！火山要爆發(fā)啦！快逃�。 逼渌耐瑢W(xué)聽(tīng)了也大笑起來(lái)。看著他們笑的樣子，我卻很傷心。
笑容，原來(lái)也可以讓人受傷。
今天，我碰到了兩種笑。雖然它們都是笑，可滋味，卻那么不同……
《笑》作文500字 篇5
微笑，就像一個(gè)火爐，能溫暖人的心窩，它是友誼的見(jiàn)證，是美麗的代言！
在我小時(shí)候，有一個(gè)非常要好的朋友，叫雨彤。我們每次一下課，就迫不急到的黏在了一起瘋玩一陣，直到上課鈴響。可沒(méi)想到，我們卻發(fā)生了“矛盾”。
那天，我們幼兒園舉行了一個(gè)象棋比賽，我和雨彤正好是對(duì)手�！办o雯，待會(huì)上臺(tái)千萬(wàn)不要手軟。”雨彤自信地說(shuō)。“放心吧，我不會(huì)，你也別讓我。”我回應(yīng)她。
比賽開(kāi)始了。我們兩個(gè)眉頭緊鎖，腦子不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。上臺(tái)前，我們互相給了對(duì)方一個(gè)微笑，這微笑代表鼓勵(lì)。
中途，她遇到了難題，正著急著不知該下哪步棋時(shí)，我把我的'棋朝他該挪的地方挪了一下，又挪回了我原來(lái)的位置。雨彤看了看，想了想，覺(jué)得這步棋實(shí)為恰當(dāng)，但又知道我暗示她，于是就朝另一個(gè)方向下。比賽結(jié)束，這盤棋我贏了。賽后，我走到她面前，有點(diǎn)奇怪地問(wèn)：“雨彤，我不是讓你把棋往這兒挪嗎？你怎么往那兒挪了？你要是按我說(shuō)的做，冠軍可就是你的了！”“不！事實(shí)證明你比我強(qiáng)，我不能這樣做，要不然就是作弊！”雨彤一字一頓地說(shuō)，“再說(shuō)了，我們不是說(shuō)好不準(zhǔn)讓對(duì)方的嗎？”她笑笑說(shuō)。
我看出來(lái)了，這微笑是感謝，是崇拜。我也笑了，這微笑是感激，是感動(dòng)。
人生，微笑尤其不可缺少。在一些場(chǎng)合上，要適時(shí)地笑一笑，這樣，美麗的你就會(huì)刻在別人心中。
《笑》作文500字 篇6
那時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)哼唱林志穎的《十七歲的雨季》，和很多同學(xué)一樣，只是喜歡，并不明白其中的愛(ài)與哀愁，有點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的矯情。因?yàn)槎虝憾谟洃浝镉l(fā)美好，因?yàn)榍笾坏�，所以念念不忘。直到現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，太注重自己的傷口，傷口會(huì)很難痊愈。人生的雨季里，如果無(wú)心讓別人走進(jìn)你的世界，請(qǐng)不要假裝很憂愁，少男少女，彼此之間的動(dòng)心很沒(méi)有道理，別在他人的心湖里激起愛(ài)的漣漪，然后自己上路。然而最可悲的卻是因此而走不出你整個(gè)雨季的'那個(gè)人。
其實(shí)，何其幸運(yùn)，現(xiàn)在的我，可以輕輕地垂下眼簾，以美麗的心態(tài)認(rèn)真地活著。以后的歲月里我也會(huì)淡淡地，優(yōu)雅地老去。
佛說(shuō)：遇到美好的花樹(shù)，已是很大的福報(bào)。紅塵路上，原本就夠辛苦了，還是拈花一笑，只留余香就好。
是啊，拈花一笑，只留余香。在這逝去的光陰里，于滄海而言，不能成為桑田。于塵世間，我們儼然已是陌路。此刻，我靜坐如禪，在思想的深處真切地感受你的存在，對(duì)著自己的心訴說(shuō)我千年的愛(ài)與哀愁。
咫尺天涯，是我們生命不可逾越的無(wú)奈。我想長(zhǎng)成一棵開(kāi)在涯畔的花樹(shù)，開(kāi)一季美麗的花，把所有的期盼都開(kāi)在枝頭，不在乎你是無(wú)視地走過(guò)，還是佇足凝眸，這些都和我無(wú)關(guān)。我想學(xué)會(huì)成全自己的智慧，不再踮起腳尖獲取東西了，盡管踮起腳尖會(huì)夠到自己想要的東西，可是，被砸傷的疼卻不是我想要的。我，安靜地生活便好，拈花一笑，只留余香......
《笑》作文500字 篇7
今天，我在媽媽開(kāi)的蛋糕店里幫忙�？匆�(jiàn)門外一個(gè)小女孩站在門外一直不走，也沒(méi)有大人在她身邊。
她沾了泥巴的彩虹色外套，刮壞的長(zhǎng)褲邊緣耷拉著兩根細(xì)線，有些蓬蓬的凌亂短發(fā)，戳著一把雨傘站在透明的玻璃門外，是個(gè)看起來(lái)至多六歲的小女孩，一雙小鹿般的大眼明亮亮地盯著我。她在那里站了多久了？半個(gè)小時(shí)？還是更久一點(diǎn)？我同她對(duì)視片刻，走過(guò)去推開(kāi)玻璃門站到她面前，她仰頭看著我的時(shí)候唇角忍不住勾起淺淺的微笑。“小朋友迷路了？”“你喜歡香菇嗎？”我被這問(wèn)題問(wèn)得一怔，稍許點(diǎn)點(diǎn)頭：“還好吧。”“我很討厭香菇的.，不過(guò)我喜歡媽媽做的香菇�！本驮谖矣行┟恢^腦的時(shí)候，女孩突然莞爾一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“你可能是我姐姐，你知道嗎？”“哎？”
我把女孩領(lǐng)進(jìn)門來(lái)，我媽媽撥打了她媽媽的電話后，就給了她一塊草莓蛋糕，讓她吃著。店里也不忙，媽媽安排我陪這個(gè)小妹妹嘮嗑，就去烤蛋糕。過(guò)了大概十分鐘，這個(gè)小妹妹的媽媽來(lái)了，原來(lái)她的媽媽是這家蛋糕店的�？停�(jīng)常來(lái)媽媽的蛋糕店買點(diǎn)心給小妹妹吃。
因?yàn)閾?dān)心帶小妹妹來(lái)她會(huì)亂要東西，所以才從不帶小妹妹來(lái)。沒(méi)想到想象力豐富的小妹妹以為我是她同母異父的姐姐，她父母怕她不接受才沒(méi)有告訴她。這真是讓人啼笑皆非呀。
《笑》作文500字 篇8
她，喜歡穿著各式各樣的碎花裙，留著小學(xué)生似的齊耳短發(fā)，一雙生動(dòng)而又有靈氣的雙眼里，洋溢著青春與友善。在同學(xué)們的眼睛里，她不僅僅是一名老師，更是我們身邊可親可愛(ài)的——“許姐姐”。我常常會(huì)想起她的`音容笑貌。最是那“清淺一笑”，給我兒時(shí)的生活，綴滿了絢麗的色彩……
第一次上學(xué)，讀得還是寄宿制學(xué)校，難免會(huì)有一點(diǎn)兒想家。我拖著顫顫巍巍地腳步，嗚咽著，走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，教室里空無(wú)一人，彌漫著我一陣又一陣的嗚咽聲。她向我走來(lái)，坐在我身旁，撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，是不是想家啦？”我瞪著哭紅的眼睛，雙手?jǐn)[弄著衣角，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我有一點(diǎn)想家了�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“想家是一件很正常的事，很快就又可以回家了，不哭啦！”我慢慢停止了哭泣，輕輕地拿起書來(lái)看，許老師對(duì)我微微一笑，看著他的背影，我不禁也微微一笑。我一邊看著書，但心里卻想著“這個(gè)老師可真溫柔啊！”那個(gè)微微一笑，總是在我的腦海中回蕩，每當(dāng)我想家了，腦海中便浮現(xiàn)出了那一笑，想起它，我便不想家了。
那一笑，就像一根魔法棒，給我注入了無(wú)窮無(wú)盡的魔力，讓我學(xué)會(huì)自立；那一笑，又像溫牛奶那般，在我灰心喪氣之時(shí)，帶給我溫暖和動(dòng)力……
兩年，每次想起那一笑，我時(shí)常淚水朦朧。那每一次的微笑，都是對(duì)我的鼓勵(lì)。給了我勇氣，讓我勇敢面對(duì)一切，不畏懼；給了我自信，讓我展現(xiàn)自己；給了持之以恒的目標(biāo)，讓我不懈奮斗。
《笑》作文500字 篇9
微笑是一切生物活力的體現(xiàn)，是生機(jī)勃勃的象征。它能使你從憂傷的雨季中走向明媚的晴天，有時(shí)，當(dāng)你清晨收到他人一個(gè)微笑時(shí)，都可能會(huì)讓你快活一天！
微笑是心靈的創(chuàng)可貼。
我站在明媚的陽(yáng)光下，可怎么也開(kāi)心不起來(lái)，唉，真糟糕，又和媽媽鬧別扭了�！啊痢�，和我一起出去玩吧�！迸笥袰說(shuō)�！安蝗�，心情郁悶�！薄霸趺矗趾湍銒寢岕[別扭啦？”她看看了看我，忽然走上來(lái)，兩只手捏住我僵硬的臉，往上一提�！拔�，笑一個(gè)。”她說(shuō)完給我綻出一個(gè)甜美的笑容。瞬間，我心中的郁結(jié)解開(kāi)了，大片的陽(yáng)光涌入我心里，驅(qū)走了時(shí)時(shí)讓我憂傷的烏云。“對(duì)了，回家給你媽媽道個(gè)歉�！�
微笑是心情的調(diào)節(jié)器。
記得上小學(xué)時(shí)，午讀總由一個(gè)人來(lái)教幾首詩(shī)。我的同學(xué)W是一個(gè)內(nèi)向又害羞的女生。輪到她了。只見(jiàn)W面色蒼白，雙手發(fā)抖，剛剛開(kāi)口第一句就背串了，W的.臉上立刻變成番茄色，她像一個(gè)溺水的人，等待著救生員的到來(lái)。W的目光和我相遇了，我無(wú)能為力，只能傻傻地一笑，W的臉色突然恢復(fù)了！“問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶……”W背得越來(lái)越流暢。全班都靜下來(lái)了。
回想起不管是往事還是剛發(fā)生的事，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑很神奇，它能讓緊張的心平靜下來(lái)，能讓憂郁的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。微笑吧！微笑能讓心情燦爛起來(lái)。
《笑》作文500字 篇10
上課了，老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩‘逗笑大擂臺(tái)’，攻擂者只要逗笑守擂者就算贏，否則就算守擂者輸�！痹捯粑绰�，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎迫不及待地想要迎戰(zhàn)。
戴同學(xué)和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手，看起來(lái)已經(jīng)等得太著急了。戴同學(xué)當(dāng)守擂者，他的`同桌蔣同學(xué)當(dāng)攻擂者。老師瞅了一眼戴同學(xué)，看見(jiàn)他滿臉都是笑容，對(duì)他說(shuō)：“你這么愛(ài)笑，可能有些自不量力哦。”聽(tīng)了這句話，我不禁替他捏了把汗�！叭�、二、一，開(kāi)始！”還沒(méi)等老師發(fā)令，蔣同桌就對(duì)戴同學(xué)擠眉弄眼，接著，冷不防出來(lái)一句“傻狍子！”戴同學(xué)猝不及防，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我們其他同學(xué)已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
接下來(lái)，一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去當(dāng)守擂者，另一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)攻擂者挑戰(zhàn)陳同學(xué)。“三、二、一，開(kāi)始！”老師一聲令下，陳同學(xué)的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學(xué)對(duì)著陳同學(xué)學(xué)蛙跳，并發(fā)出“哇哇哇”的怪叫聲，可是，“冷面大俠”卻把他當(dāng)成空氣，臉上依舊冷若冰霜。那位同學(xué)沒(méi)有把冷面大俠給逗笑，反倒自己笑得停不下來(lái)。見(jiàn)不能逗笑“冷面大俠”，那位同學(xué)只好敗下陣來(lái)。
后來(lái)，蔣同學(xué)不服氣，要挑戰(zhàn)“冷面大俠”。只見(jiàn)他胸有成竹地走上了擂臺(tái)，那表情似乎在說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)不被我逗笑！”老師發(fā)令后，蔣同學(xué)就對(duì)“冷面大俠”不停地?cái)D眉弄眼，做盡了各種搞怪動(dòng)作，可是“冷面大俠”卻像是一座雕像一樣，沒(méi)有任何反應(yīng)，蔣同學(xué)黔驢技窮，只得敗下陣來(lái)。
這次課真的讓我意猶未盡��！
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