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        • 那年花開(kāi)作文500字

          時(shí)間:2024-08-28 15:07:49 500字作文 我要投稿
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          精選那年花開(kāi)作文500字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的那年花開(kāi)作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選那年花開(kāi)作文500字3篇

          那年花開(kāi)作文500字 篇1

            桃花樹下的我,看著隨風(fēng)起舞的花瓣,其中一朵落在了我的手心,聞一下,一股清香沁入我的,同時(shí),還帶著一絲絲憂傷,和我的心情一樣。

            “你看!桃花好美呀,粉粉的,我最喜歡呢!薄笆茄,桃花也很香呢!”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的花瓣,做出“可口”的鮮花餅玩,可是,這快樂(lè)的時(shí)光竟也變成了我的回憶,甜甜因?yàn)樯蠈W(xué),搬到學(xué)校附近住了,我好想她啊。

            記得有一次,我和甜甜在里看到了一個(gè)蝴蝶發(fā)卡,它怎么那么好看呢,小蝴蝶亮閃閃的,翅膀上的顏色五彩斑斕,可是只有這一個(gè)了,我們倆都想買下它,最后還是甜甜主動(dòng)說(shuō)她先不要了,我高興地把發(fā)卡戴在了頭上,當(dāng)做甜甜送給我的小禮物,愛(ài)不釋手。

            之后我們又相約來(lái)我家玩,再然后就發(fā)生了一件讓我的事情。那天,我怎么也找不到我的`蝴蝶發(fā)卡,到底放到哪里去了,著急出門的我只好放棄尋找。在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到甜甜戴著一個(gè)和我一模一樣的蝴蝶發(fā)卡后,我竟然鬼使神差地問(wèn)她:“你這個(gè)發(fā)卡哪里來(lái)的啊?”甜甜告訴我:“昨天我去看到又有一個(gè),就買了”,“我的怎么也找不到了”,“回家你再好好找找,它又不會(huì)長(zhǎng)腿跑了,”我突然覺(jué)得無(wú)精打采,“我先回家了”,然后我就跑回了家,也不管甜甜想和我說(shuō)什么。

            后來(lái)我才知道,原來(lái)甜甜準(zhǔn)備告訴我她搬家的事,我也在我的枕頭下面找到了發(fā)卡。蝴蝶發(fā)卡還在,可是我卻不能向以前一樣見(jiàn)到甜甜,和甜甜說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事,也不能和甜甜玩了,孰輕孰重啊!

            依舊是那顆桃樹,依舊桃花開(kāi)滿枝椏,可是只有我孤零零地站在這里欣賞,桃花隨風(fēng)飄散,我仿佛看到我們倆快樂(lè)開(kāi)心的笑臉;ò昶S風(fēng)飄下,又隨風(fēng)飄走了……

          那年花開(kāi)作文500字 篇2

            櫻花從枝頭緩緩落下,形成了一陣陣噴香的雨,這不禁讓我想起那年的我。

            那一年,正值花開(kāi)。我坐在鋼琴面前呆呆的看著它。我已頭昏腦脹,哪還有心情彈琴。老師也奇怪,一曲高難度的曲子沒(méi)完又教新的。那一陣花雨在我面前晃著,我沒(méi)有心情管它。老師大步流星地走過(guò)來(lái),交代了比賽曲目——《卡農(nóng)》。

            我嘆了一口氣,接下了譜子。

            又一首我沒(méi)有接觸過(guò)的譜子,這使我手足無(wú)措,不是這里出問(wèn)題就是那里出問(wèn)題,弄得老師也很無(wú)奈。我瞅了一眼窗外,櫻花也垂頭喪氣了,枝頭上那些花也一去不復(fù)返了。我瀕臨放棄,無(wú)時(shí)無(wú)刻的彈奏使我的手又痛又麻?蔀榱藞(jiān)持心中的.那份“倔強(qiáng)”,我還是拼了下去。

            彈指一揮間,比賽的時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨。

            我心里壓迫感很強(qiáng),心跳也不由的加速。當(dāng)我看到了那一朵朵努力開(kāi)放的花朵,心想自己也要努力。該我上場(chǎng)了,我快步走上臺(tái),坐了下去,開(kāi)始彈奏。令我驚訝的是,我本只是昨晚經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),卻很流暢的彈了出來(lái)。

            下來(lái)后,老師對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)苦中找樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——簡(jiǎn)單的很難,但難的卻不一定難,練習(xí)也是這個(gè)道理!

            路旁的櫻花開(kāi)的越發(fā)美麗,仿佛在那一刻釋懷了,我又想起了老師說(shuō)的話。的確,我應(yīng)該學(xué)會(huì)苦中找樂(lè),人生如一座座高山,在你無(wú)助時(shí)看看云霄,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

            那一年,花開(kāi)了。

          那年花開(kāi)作文500字 篇3

            又是一個(gè)盛夏,火紅的太陽(yáng)烤的人們焦躁不已。咦,哪里傳來(lái)甜美的歌謠,將人們心中的不安撫平。那仿佛一抹微笑,緩緩綻放,甜入人心;仿佛一灣清泉,流入心田,滋潤(rùn)青春;又仿佛一捧牡丹,慢慢盛開(kāi),絢麗多彩。向球場(chǎng)望去,一群少年少女正圍成一圈兒,手拉著手,肩并著肩地唱著班歌。那一年,是屬于他們的畢業(yè)季……

            五月,正是春夏交界之時(shí),學(xué)校旁邊公園里的花也都開(kāi)了。含苞待放的荷花,姹紫嫣紅的桃花,搖搖欲墜的迎春花,整個(gè)校園被花香包圍。只見(jiàn)校長(zhǎng)站在校門口,手拿話筒,高聲說(shuō)道:“今天的春游是六年級(jí)同學(xué)們最后一次集體出行,大家要好好珍惜在一起的最后兩個(gè)月!甭(tīng)著,我們竟然有些悲傷起來(lái),可是在同學(xué)們面前,誰(shuí)也不愿露出難過(guò)的樣子來(lái),只能互相打鬧,掩飾心中的不舍和眷戀。

            六月,炎夏到來(lái),百花怒放,校園里梧桐樹上的蟬“知了知了”地叫著,仿佛在控訴著夏天的炎熱。再看教室里,六年一班的同學(xué),全部埋頭書寫,他們正全力以赴地面對(duì)小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。天氣太熱,每個(gè)人的'鼻翼上都被細(xì)密的汗珠所布滿,但大家都顧不上擦拭,只是認(rèn)真地答著試卷。他們正在接受母校的檢閱。

            七月上旬,校園里響起陣陣歡聲笑語(yǔ),六年級(jí)一班的五十四名同學(xué),一個(gè)也不少,大家都拿著同學(xué)錄,上面記滿了其他五十三名同學(xué)的住址、聯(lián)系電話和畢業(yè)祝福語(yǔ)。所有人的臉上都帶著笑容,洋溢著幸福。多希望時(shí)間在這一刻停止,留住屬于我們的畢業(yè)季,留住這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。

            八月,漸入秋季,學(xué)校旁邊公園里的花謝了,校園也安靜了,六年一班的同學(xué)們正帶著母校六年的培育和難舍難分的同學(xué)情,向著夢(mèng)想的初中出發(fā)……

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