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        • 那年花開(kāi)作文500字

          時(shí)間:2023-07-28 16:32:06 500字作文 我要投稿
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          那年花開(kāi)作文500字

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的那年花開(kāi)作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          那年花開(kāi)作文500字

          那年花開(kāi)作文500字 篇1

            那天,我第一次學(xué)插花,新奇向往。花兒正從包裝紙里探出頭來(lái),羞澀地打量著我,小心翼翼地吐露些許芬芳;ㄩ_(kāi),正如你我正值青春,滿載芳華。

            在班主任的精心安排下,一場(chǎng)插花活動(dòng)如約到來(lái)。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié),可面對(duì)碧玉一般晶瑩美麗的花桿,修長(zhǎng)的花葉,和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣,面對(duì)"鐵面無(wú)私"的剪刀,我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周,只見(jiàn)同學(xué)們也面露難色,有的人干脆放下剪刀,輕輕地?fù)芘鹉切堉∪~,生怕把花弄疼。

            老師看見(jiàn)我們"憐香惜玉"的模樣,便快步走來(lái),溫和又不失認(rèn)真地說(shuō)道:"同學(xué)們千萬(wàn)不要心軟,修整花形對(duì)于鮮花來(lái)說(shuō)非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀,也對(duì)花的存活時(shí)間有著影響,所以大家放心地修剪,花會(huì)感謝你們的。"聽(tīng)了老師的.講解,我們恍然大悟。

            手起葉落,端詳著一枝清爽干凈的花,我的耳邊再一次回響起老師的訓(xùn)誡。其實(shí)修花如此,于我們亦然。

            豆蔻年華,本就是盛放的季節(jié),光艷照人,灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時(shí)光里,我們?cè)跓o(wú)意中生枝長(zhǎng)蔓,而那些無(wú)用的枝條,枯朽的敗葉,便成為我們生長(zhǎng)的阻礙。正當(dāng)我們陷入糾纏和零亂中時(shí),一位位育花人來(lái)到我們身邊。拿起剪刀,替我們除去枝蔓。修剪的過(guò)程中,我們因疼痛而號(hào)叫,蜷縮起?恚?試圖避開(kāi)剪刀的鋒芒。漸漸的,我們逐漸成熟,意識(shí)到育花人——一位位可敬的老師,他們的良苦用心。于是,我們?cè)俅沃逼鹧鼇?lái),在一次次的修剪中變得更加筆直、強(qiáng)壯。

            捧著手中獨(dú)一無(wú)二的作品,我暗自慶幸那一場(chǎng)與花的邂逅。只愿光景綿長(zhǎng)、年華未改,縱使歷經(jīng)千帆,當(dāng)春暖之時(shí),你我歸來(lái),那年的花,仍舊會(huì)開(kāi)。

          那年花開(kāi)作文500字 篇2

            花開(kāi)花落,到如今,我聞過(guò)許多花,但在我心里,那年的花,格外的芬芳。

            五年級(jí)下學(xué)期換座位,我跟一個(gè)胖子分到一起。

            我平時(shí)對(duì)他很“刻薄”,不是數(shù)落他,就是嫌棄他。從沒(méi)用正眼看過(guò)他。他似乎也不想討好我,依舊是那么不愛(ài)說(shuō)話,所以我對(duì)他的印象并不是很好。

            轉(zhuǎn)眼間,夏天來(lái)了,窗外的花香讓我陶醉?蓭滋靵(lái),我都聞到一股刺鼻的汗味。上課了,那股熟悉的臭味又沖進(jìn)我的鼻子,讓我難以忍受。我小聲問(wèn)前排的一位女同學(xué):“哎,你聞到一股怪味嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲回答:“嗯,好像是你同桌身上的。”我聽(tīng)到后,把身子湊向同桌那邊,嗅了嗅,皺著眉頭,一臉嫌棄的說(shuō):“呀!好臭!”他并沒(méi)有理我,但為了拯救自己,我向同學(xué)借了一瓶香水,往他周圍拼命地噴,希望能減輕這種味道。我奇怪的動(dòng)作引起了老師的注意,老師問(wèn)我:“你在干嗎?”我用手捏住鼻子,指著同桌說(shuō):“他身上好臭!”話音剛落,四面八方的目光向我和同桌投來(lái),同桌的臉“唰”地一下紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

            下課后,老師把我叫到辦公室問(wèn)情況,我把事情從頭到尾講完后,老師給我講了一大堆道理。我一臉不服氣,心想:為了那個(gè)差生,把我罵一頓,有必要嗎?

            下午,同桌換了一套衣服。看得出,他洗了個(gè)澡,我不屑地瞥了他一眼,心中充滿恨意。

            放學(xué)回到家,我拿出語(yǔ)文書(shū),從書(shū)中的某一頁(yè)掉出一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,請(qǐng)你,原諒我。”不知怎么的.,看完這幾個(gè)字后,我的眼淚不住地流……

            那年,校園的花圃中的花兒開(kāi)得爛漫,其中有一朵叫寬容的花兒,在陽(yáng)光的沐浴下,笑得那么美……

          那年花開(kāi)作文500字 篇3

            總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,花開(kāi)那年,我們的畢業(yè)季!}記

            學(xué)校的梔子花又開(kāi)了。

            三年前,也是這樣一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),帶著幾分童真與稚氣,我跨入了這座飄著梔子花香的學(xué)校。

            三年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)校園里,留下了太多的回憶,帶來(lái)了太多的不舍。

            第一年梔子花開(kāi)得小巧玲瓏。走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),新的老師、新的同桌,讓我有點(diǎn)無(wú)從適應(yīng)。梔子花沁人心脾的`芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵,放在抽屜里,不時(shí)拿出來(lái)把弄,就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進(jìn)了我的初中生活,成了我的好朋友。

            第二年梔子花開(kāi)得很淡雅秀美。為了備戰(zhàn)生地會(huì)考,我埋頭試卷,再也沒(méi)有閑情去摘梔子花了?珊门笥巡](méi)有忘記我,它請(qǐng)清風(fēng)作伴,帶著甜蜜的芬芳不時(shí)來(lái)看望問(wèn)候我,瞬間讓我精神一振,更加專注地學(xué)習(xí)。匆匆路過(guò)花園,看著那些在風(fēng)中搖曳、盡情盛放的梔子花,我都要在心里默念:“謝謝你們!謝謝你們!”

            今年,學(xué)校的梔子花又開(kāi)了,開(kāi)得比前幾年更大,比前幾年更白,比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣,更成熟了。升學(xué)的壓力,學(xué)生會(huì)工作的繁忙,我再?zèng)]有時(shí)間去看望梔子花了。每當(dāng)它悄悄來(lái)到我身邊時(shí),我都要深深地吸一口氣,感謝老友為我注入精神動(dòng)力。投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。投我以木李,報(bào)之以瓊玖。我發(fā)奮學(xué)習(xí),努力展現(xiàn)自我,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老朋友——梔子花。

            追逐夢(mèng)想的道路上,他就是我的老師。成功的時(shí)候,他告訴我要虛心向前;失敗的時(shí)候,他教導(dǎo)我全力以赴,勇往直前。感謝您一路的陪伴,一路的鼓勵(lì)!

            明年,學(xué)校的梔子花依舊會(huì)盛開(kāi),而我們卻離開(kāi)了。

            我會(huì)永遠(yuǎn)記著你——圣潔的梔子花!

          那年花開(kāi)作文500字 篇4

            桃花樹(shù)下的我,看著隨風(fēng)起舞的花瓣,其中一朵落在了我的手心,聞一下,一股清香沁入我的,同時(shí),還帶著一絲絲憂傷,和我的心情一樣。

            “你看!桃花好美呀,粉粉的,我最喜歡呢!薄笆茄剑一ㄒ埠芟隳!”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的花瓣,做出“可口”的鮮花餅玩,可是,這快樂(lè)的時(shí)光竟也變成了我的回憶,甜甜因?yàn)樯蠈W(xué),搬到學(xué)校附近住了,我好想她啊。

            記得有一次,我和甜甜在里看到了一個(gè)蝴蝶發(fā)卡,它怎么那么好看呢,小蝴蝶亮閃閃的,翅膀上的顏色五彩斑斕,可是只有這一個(gè)了,我們倆都想買下它,最后還是甜甜主動(dòng)說(shuō)她先不要了,我高興地把發(fā)卡戴在了頭上,當(dāng)做甜甜送給我的小禮物,愛(ài)不釋手。

            之后我們又相約來(lái)我家玩,再然后就發(fā)生了一件讓我的事情。那天,我怎么也找不到我的蝴蝶發(fā)卡,到底放到哪里去了,著急出門(mén)的我只好放棄尋找。在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到甜甜戴著一個(gè)和我一模一樣的蝴蝶發(fā)卡后,我竟然鬼使神差地問(wèn)她:“你這個(gè)發(fā)卡哪里來(lái)的'啊?”甜甜告訴我:“昨天我去看到又有一個(gè),就買了”,“我的怎么也找不到了”,“回家你再好好找找,它又不會(huì)長(zhǎng)腿跑了,”我突然覺(jué)得無(wú)精打采,“我先回家了”,然后我就跑回了家,也不管甜甜想和我說(shuō)什么。

            后來(lái)我才知道,原來(lái)甜甜準(zhǔn)備告訴我她搬家的事,我也在我的枕頭下面找到了發(fā)卡。蝴蝶發(fā)卡還在,可是我卻不能向以前一樣見(jiàn)到甜甜,和甜甜說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事,也不能和甜甜玩了,孰輕孰重啊!

            依舊是那顆桃樹(shù),依舊桃花開(kāi)滿枝椏,可是只有我孤零零地站在這里欣賞,桃花隨風(fēng)飄散,我仿佛看到我們倆快樂(lè)開(kāi)心的笑臉。花瓣片片隨風(fēng)飄下,又隨風(fēng)飄走了……

          那年花開(kāi)作文500字 篇5

            時(shí)光匆匆,就如那天空中的云彩被風(fēng)一吹就散了,但友誼是怎么也吹不散的。

            回到學(xué)校,回到操場(chǎng)上的一排芒果樹(shù)下,回到那充滿歡聲笑語(yǔ)的跑道旁……

            我和你在三年級(jí)時(shí)成為了同桌。之前的我總是以為你是班級(jí)的差生,對(duì)你充滿了嫌棄,上課不聽(tīng)課只會(huì)問(wèn)我問(wèn)題,可是我錯(cuò)了。

            那天芒果樹(shù)上一簇簇金黃的花開(kāi)的正旺,你坐在花下的長(zhǎng)椅上,眼神游離著嘴巴里不知在念叨著什么,就不經(jīng)意地哭了起來(lái)。我走近坐在旁邊的長(zhǎng)椅。

            “我就是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)習(xí),腦子不好用嘛”!我就是怕你看不起我,我才裝作一臉認(rèn)真,上課問(wèn)你問(wèn)題,讓你覺(jué)得我是勤奮的。而你呢?天天對(duì)我擺一張臭臉……”

            我聽(tīng)著她委屈地說(shuō)完,我的心不知從何時(shí)涌起一種酸酸的愧疚感。心中那只高傲的孔雀也低下了頭,從那時(shí)起我就知道我錯(cuò)了。

            在那天之后我漸漸的把臭臉收起來(lái),耐心地為她講解她不會(huì)的題目。慢慢的我們成為了好朋友,有了屬于我們的“秘密花園”那條種滿芒果樹(shù)的跑道。我們一起在落花下的`長(zhǎng)椅看書(shū),為她解答一個(gè)又一個(gè)的難題,一起聊著班里的八卦,一起數(shù)落著煩人的班主任,玩著無(wú)聊的小游戲,一起度過(guò)了一天又一天……。

            我們漸漸地長(zhǎng)大,小學(xué)的時(shí)光也剩不多了!澳阏f(shuō)……要是我們畢業(yè)了還會(huì)聯(lián)系嗎?感情會(huì)變淡嗎?”她一臉不舍又面帶微笑地問(wèn)著!班!我不知道,可能吧!但也許不會(huì)!對(duì),不會(huì),我們的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變!蔽覉(jiān)定地說(shuō)道。

            看著芒果樹(shù)上一簇簇的金黃變成一粒粒青色的芒果,果香撲鼻。這意味著我們要分開(kāi)了。畢業(yè)典禮上我沒(méi)有和你說(shuō)一句話,因?yàn)槲也幌胱屇俏ㄒ坏囊痪湓捵兂晌覀冏詈蟮脑挕?/p>

            時(shí)光悠悠,但我們的友誼就像那跑道邊的芒果樹(shù),開(kāi)花,結(jié)果,凋殘……周而復(fù)始,生生不息!

          那年花開(kāi)作文500字 篇6

            暖風(fēng)吹來(lái),梔子樹(shù)微微搖晃。已是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)西沉,淡淡的余暉撒在半空,梔子花已然泛著些奶黃。屋內(nèi)很靜……

            相處六年,同學(xué)們不忍分開(kāi)。未來(lái),再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)在自己默默流淚時(shí)跑來(lái)安慰,也再?zèng)]有人和自己分享快樂(lè)。陌生的面孔里,再無(wú)法尋回往昔的情景。

            昨天還面含笑意的臉上留下了絲絲淚痕。大家紅著眼抱在一起,明知道時(shí)間很寶貴,明知道也許再也見(jiàn)不到,但還是只字未說(shuō),任眼淚流下來(lái),安慰彼此。我并沒(méi)有加入他們,屋外的`景色顯然比里面好。我與閨蜜走出來(lái),坐在公園長(zhǎng)椅上。期末考試已經(jīng)完畢,我們已經(jīng)有了各自的去處。望著明月升上來(lái),身后的太陽(yáng)漸漸收斂光芒。時(shí)間流逝,一切事物都已變成過(guò)去。唯有梔子花香圍繞著我們,香氣依然濃郁。不知怎的,分別時(shí)的我們好淡定,沒(méi)有流下什么眼淚,也沒(méi)有說(shuō)什么話,憂傷中夾雜著對(duì)明天的憧憬。

            友誼似梔子花香,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,無(wú)論多少陣風(fēng)吹過(guò),都沒(méi)有散去。此時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了音樂(lè),那聲音時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,但還是聽(tīng)出是我們所熟悉的《這個(gè)夏天》。我們相視一笑,不約而同哼唱起來(lái):“在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn),畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊很甜……”我們唱著,眼角泛起淚花,不是說(shuō)好了不許哭的嗎?

            夏夜的風(fēng)有了一絲涼意。當(dāng)年的我們傻傻的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今的我們卻身臨其境。我和閨蜜一遍又一遍地念著梔子花語(yǔ):“永恒的約定,一生的守候和喜悅……”梔子花香一直沁入我的四肢百骸,我深深地吸了一口氣。

            涼風(fēng)習(xí)習(xí),梔子花微微顫動(dòng)。已是晚上,月兒升起,淡淡的乳黃渲染著天空,梔子花還是依然泛著奶黃。同學(xué)們,散了……

            忘不了,那時(shí)花開(kāi)。

          那年花開(kāi)作文500字 篇7

            記憶不可能被永遠(yuǎn)封存,就像那年花開(kāi)!}記

            記憶的的梔子花,重新綻放!不知為何,懵然看見(jiàn)了家里的花,正開(kāi)放著,有的已經(jīng)謝了,有的還是花苞,心中糾結(jié)了一下,想起你模糊的記憶,來(lái)填補(bǔ)我失落的心,你是唯一讓我真心笑的,天真的梔子花。

            那年,你一聲不響地走了,留給我那一朵梔子花,殘缺的綴花,香氣依然,可那挺直的樣子,讓你帶走了,最美的'一切,讓你拋棄了,我,也徹底“頹廢”,想過(guò)好多辦法,為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。

            突然想起你,想起你對(duì)我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切,我竟笑的出來(lái)。你說(shuō)過(guò),會(huì)一直陪我,我孤獨(dú)過(guò),是你讓我知道溫暖是什么感覺(jué),是你讓我知道世間還有感情,我剛懂了,你牽著我的手四處尋找,看到夕陽(yáng)撫愛(ài)的那朵梔子花,你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō),你會(huì)一輩子做我最好的朋友,一直保護(hù)我,我笑笑,信以為真了,我錯(cuò)了,你還是走走得無(wú)聲無(wú)息,“你騙了我”!你說(shuō)過(guò)的一切,在你走后的夕陽(yáng),沉淀進(jìn)大海深處,你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友,可你還是走的,你帶著淚水和悔恨走了,你拋下了不相信一切的我,你走了,你走的我連淚水還沒(méi)來(lái)得及流,你走了,我拽著它的葉子,一片一片扔向大海,坐在海灘上,迎著初潮,面對(duì)著夕陽(yáng),我吼:“我要忘記你!”我走了,墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花,講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。

          那年花開(kāi)作文500字 篇8

            古老的鄉(xiāng)間小道已經(jīng)變成了水泥路,矮矮的青瓦屋也已被迫重建,漫步其間,物是人非,唯獨(dú)那一棵老槐樹(shù)依舊挺立。我輕撫樹(shù)干,仍是熟悉的感覺(jué),不覺(jué)中,又想起了那年花開(kāi)。

            老家儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)孩子的童年記憶,我也不例外,兒時(shí)最喜歡和姐姐一起玩耍,地點(diǎn)就是這棵老槐樹(shù)。

            四月,微風(fēng)和煦,又到了槐花開(kāi)放的日子,知道我要來(lái),奶奶早早地就在樹(shù)下等待,我一路小跑撲入奶奶懷中,奶奶慈祥的撫摸著我的頭說(shuō):“我的小寶貝呀!笨罩械幕被淙胛覀兊牟弊永,帶來(lái)絲絲清涼,讓我們不約而同地笑了。

            春風(fēng)吹動(dòng)著槐葉沙沙作響,仿佛在竊竊私語(yǔ),又好像在歡迎我的到來(lái),槐花在空中盤(pán)旋想飛舞的白蝴蝶祝愿落地還與人類不停地打招呼。我仍不過(guò)癮,還不停地?fù)u動(dòng)樹(shù),好一場(chǎng)槐花雨,讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看著我說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),太多了,奶奶撿不完都浪費(fèi)了!蔽衣(tīng)見(jiàn)了卻裝聾,依然調(diào)皮,奶奶卻也無(wú)可奈何。

            奶奶做的`槐花糕,不說(shuō)香飄萬(wàn)里也是家喻戶曉,每次吃一盤(pán)也不在話下,可是這熟悉的味道,卻漸漸消失,成了我永遠(yuǎn)的回憶。

            奶奶最喜歡躺在樹(shù)下午休,花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子,伴隨著微揚(yáng)的嘴角,奶奶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我多么希望時(shí)間定格在這一刻,能讓我好好陪陪她。

            之后的日子,奶奶的身體一天不如一天,我也沒(méi)有再回過(guò)老家,那曾經(jīng)與奶奶的快樂(lè)時(shí)光,都定格在了記憶中,而那棵老槐樹(shù),仿佛感覺(jué)到了我們的傷感,再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。

            時(shí)隔多年,重新回到那里,陽(yáng)光正好,春風(fēng)依舊,可一切都已不在,站在光禿禿的樹(shù)干下,我不禁啜泣起來(lái),又想起了那年花開(kāi),那些曾經(jīng)的美好……

          那年花開(kāi)作文500字 篇9

            又是一個(gè)盛夏,火紅的太陽(yáng)烤的人們焦躁不已。咦,哪里傳來(lái)甜美的歌謠,將人們心中的不安撫平。那仿佛一抹微笑,緩緩綻放,甜入人心;仿佛一灣清泉,流入心田,滋潤(rùn)青春;又仿佛一捧牡丹,慢慢盛開(kāi),絢麗多彩。向球場(chǎng)望去,一群少年少女正圍成一圈兒,手拉著手,肩并著肩地唱著班歌。那一年,是屬于他們的畢業(yè)季……

            五月,正是春夏交界之時(shí),學(xué)校旁邊公園里的花也都開(kāi)了。含苞待放的荷花,姹紫嫣紅的桃花,搖搖欲墜的迎春花,整個(gè)校園被花香包圍。只見(jiàn)校長(zhǎng)站在校門(mén)口,手拿話筒,高聲說(shuō)道:“今天的春游是六年級(jí)同學(xué)們最后一次集體出行,大家要好好珍惜在一起的最后兩個(gè)月。”聽(tīng)著,我們竟然有些悲傷起來(lái),可是在同學(xué)們面前,誰(shuí)也不愿露出難過(guò)的樣子來(lái),只能互相打鬧,掩飾心中的不舍和眷戀。

            六月,炎夏到來(lái),百花怒放,校園里梧桐樹(shù)上的蟬“知了知了”地叫著,仿佛在控訴著夏天的炎熱。再看教室里,六年一班的同學(xué),全部埋頭書(shū)寫(xiě),他們正全力以赴地面對(duì)小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。天氣太熱,每個(gè)人的鼻翼上都被細(xì)密的`汗珠所布滿,但大家都顧不上擦拭,只是認(rèn)真地答著試卷。他們正在接受母校的檢閱。

            七月上旬,校園里響起陣陣歡聲笑語(yǔ),六年級(jí)一班的五十四名同學(xué),一個(gè)也不少,大家都拿著同學(xué)錄,上面記滿了其他五十三名同學(xué)的住址、聯(lián)系電話和畢業(yè)祝福語(yǔ)。所有人的臉上都帶著笑容,洋溢著幸福。多希望時(shí)間在這一刻停止,留住屬于我們的畢業(yè)季,留住這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。

            八月,漸入秋季,學(xué)校旁邊公園里的花謝了,校園也安靜了,六年一班的同學(xué)們正帶著母校六年的培育和難舍難分的同學(xué)情,向著夢(mèng)想的初中出發(fā)……

          那年花開(kāi)作文500字 篇10

            紫藤開(kāi)了,深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),最后落在地面上,積起一層地毯,風(fēng)吹著,地毯活動(dòng)著。

            站在花架下,目睹打著旋兒的落花,往事也在我的心頭打起了旋兒……

            那年我十三歲,花一樣的年紀(jì),也是在這樣的一片紫藤之下,我憤然甩開(kāi)母親的手,頭也不回地孤身離去,任憑母親在后面哭泣。

            那原本該是一個(gè)快樂(lè)的日子——母親生日,我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑,可不知怎地,母親又一次說(shuō)到了“學(xué)習(xí)”,說(shuō)我學(xué)習(xí)要用心,不可以偷懶……“我怎么不用心了!”我企圖讓母親不再繼續(xù),可她叨叨不止地自顧自說(shuō),甚至把我與鄰居女兒小紅作比較:“你看那孩子多乖,學(xué)習(xí)上從來(lái)不讓媽媽操心……”

            母親明知我討厭聽(tīng)這些,可她的話卻如龍頭壞了的自來(lái)水一般滔滔不絕。

            我異常惱怒,感覺(jué)有一股烈火直往臉上竄,我猛地甩開(kāi)與她牽著的手,大吼:“你這么喜歡小紅,你去養(yǎng)她啊。”

            我腳底生風(fēng),直跺得大地咚咚直響,紫色的'花瓣在風(fēng)中搖曳。

            我旋風(fēng)一般憤然離去,丟下母親站在原地眼含淚水。

            時(shí)隔多年,我漸漸長(zhǎng)大,每每看到那紫藤花就會(huì)覺(jué)得,它們一定在嘲笑我,笑我如此可悲,笑我不懂母愛(ài),笑我脾氣如牛……

            今日陽(yáng)光燦爛,紫藤依舊燦爛,蜂蝶翩飛;而那年的紫藤花開(kāi)放的時(shí)節(jié),卻沒(méi)有如此靚麗,母親內(nèi)心的天是灰暗的,連幾只蝴蝶也被我的樣子嚇得倉(cāng)惶飛走。

            燦爛的紫藤,我遲到的歉意是否已晚?

            翻飛的蝴蝶,母親愛(ài)我的心是否依舊?

            我胡亂抹去眼角的淚水,剪下一束最美的紫藤花,我要把它送給母親。

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