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精選神奇的作文500字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的神奇的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的作文500字 篇1
早上，太陽從東方升起，暖暖的陽光灑在大地上，舒服極了。我伸伸懶腰，從葉子上捧起一顆露珠洗了洗臉，涼涼的露珠讓我精神了不少。今天我趕緊出門，因為我和小蝴蝶、小螞蟻約好了今天一起玩兒。我扭動著身體，快速的爬啊爬啊，不一會兒，我就見到了朋友們。我們高高興興的走在草坪上，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個白乎乎的東西。我們?nèi)齻�好奇的走近一看，原來是一個雞蛋殼！小蝴蝶說：“我們用它做一個蹺蹺板，我當(dāng)裁判，你們兩個來比賽�！蔽覀兎浅Ｙ澩�，二話不說便動手做起來。沒一會兒，一個漂亮的蹺蹺板就做成了。我和小螞蟻各坐在兩邊，高興的玩起來，小蝴蝶在旁邊為我們加油。整個草坪上都回蕩著我們的笑聲……
過了一會兒，我們玩累了，看著小蝴蝶在空中自由的.飛來飛去，我們也想飛，于是我們就用雞蛋殼做了一個熱氣球。熱氣球做完后，小螞蟻提議讓小蝴蝶給我們兩個做向?qū)В瑤臀覀冎该鞣较�。我和小螞蟻仿佛也長出了翅膀，與小蝴蝶在空中一起自由的飛來飛去。我們看到草坪上所有的的東西都變小了，蘑菇啊、花草啊、甲蟲啊都變成了一個個小黑點，真的好神奇��！
到了下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)齻�齊心協(xié)力將雞蛋殼反扣過來作為帳篷，他像一個勇士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
天黑了，興奮一天的我們都玩累了，我們將雞蛋殼當(dāng)作小床，又拿一片樹葉蓋在了身上，一會兒便進(jìn)入了甜美的夢香，夢里我夢到一個好大好大的蛋殼房子……
神奇的作文500字 篇2
我家來了一位“不速之客”——一只老鼠。
老鼠趁晚上我們睡覺的時候就到我們家來偷吃水果、大米、剩菜，弄得全家不得安寧。大家想了許多辦法，買來了老鼠夾還有黏鼠板，可老鼠好像知道我們的陰謀似的，從不上當(dāng)。無奈之下，爸爸媽媽只好請來了“貓老大”。
在“貓老大”還沒有來到我們家之前，我一直在想：“貓老大”到底長啥樣呢？難道是一只巨大的貓？是黑的`還是白的？真的能除掉可惡的老鼠嗎？終于，這個星期一，“貓老大”來到了我們家。噢！我大失所望，原來“貓老大”只是一個方方正正的盒子——一只電子貓。
當(dāng)天晚上，“貓老大”就值起了夜班。我一按動開關(guān)，“貓老大”就發(fā)出一種奇怪的尖叫聲，這聲音能驅(qū)趕老鼠嗎？我半信半疑地上床睡覺了，等待第二天奇跡的發(fā)生。
第二天一大早，我一起床就奔向客廳，檢查“貓老大”的成果。咦！老鼠真的好像沒有來過耶�？磥怼柏埨洗蟆边�是比較靠譜的。為什么“貓老大”會這么厲害呢？原來“貓老大”是用了仿生學(xué)，它發(fā)出的聲波會讓老鼠感到不舒服，免疫力下降。長時間在這樣的環(huán)境下，老鼠便會死亡。
第三天，老鼠受不了了，干脆從地板上咬了一個大洞，逃了出去。媽媽發(fā)現(xiàn)后，趕緊拿來木板堵上，生怕老鼠還會回來�，F(xiàn)在家里終于安寧了。
哈哈，我家的“貓老大”神奇吧！
神奇的作文500字 篇3
這次中秋國慶節(jié)共放了八天的假，爸爸說：“這么長的假期我們?nèi)揖图s幾個朋友一起開車出去玩吧!”
我們這次要去通山縣的隱水洞玩，我們的心情和天氣一樣好。開始排隊了，我一眼看到很高的巖石上寫著三個蒼勁有力姿百態(tài)的石頭。下船了我們邊走邊看，不一會我看見有一個巨大的瀑布，它的名字叫“金銀瀑布”，我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了幾十米，大家都在往上看，我看到洞的巖石上方停著大約50多只又黑又大的蝙蝠。這時我給大家講了一個笑話：“只要蝙蝠在天上就會掉下來一些東西，你知道是什么嗎?是令人討厭的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隱水洞”。我剛走進(jìn)洞里還有點害怕，漸漸地我的心情就放松下來了。我們最先坐船，我看到巖石上掛著一個牌子上面寫著：“第一關(guān)：正陽關(guān)”，這里面有各種各樣的石頭，有“天鵝之吻”、“玉兔觀桃”、“仙人田”、“神筆馬良”等千家都樂了，趕緊離開蝙蝠地帶。接下來我們又上了小火車，我的感覺就是爽，可是我已經(jīng)全身無力了。我們終于走完最后一關(guān)：“朝陽關(guān)”，大約兩個小時，經(jīng)過我們的'努力終于走出山洞看到了太陽，媽媽說：“我的孩子真棒!”
這次出行讓我記憶深刻，后來爸爸告訴我那些石頭不是人工做的，是自然形成的，有些石頭甚至需要許多萬年才能形成，讓我豁然開朗，真是一次美好的回憶啊!
神奇的作文500字 篇4
今天，我要告訴你一種神奇的未來樂器。
你應(yīng)該聽聽。我說的樂器是一種叫三聯(lián)排笛的笛子，制作于20xx年，同年10月上市。它被分成三排。第一排較低，用于低音。第二行不要太高或太低。它用來吹中音。最后一排更高，當(dāng)然，它是用來吹高音的。每排有七個洞，食人魚，總共21個洞，分別是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外，它還有12個音調(diào)，像現(xiàn)在的長笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、# C、bE和# F。聽了這些，有些人可能會問:這個長笛是如何顫音的？讓我告訴你！在笛子管下面，有一根非常粗的木管，粗的木管越來越細(xì)，下面有七個孔，用來吹七種音階的顫音——任何音階的顫音都可以在任何孔上快速上下壓。此外，這種笛子配有一個塑料底座和一根粗木棍。它可以用打擊樂器演奏，所以也被稱為“打擊21管長笛”。怎么樣？夠好了！還有更好的！三弦長笛分為十一個等級，每個等級有不同的材料，從低到高:低等級:桃木；中低級:普通竹；中級:大王柱；中級和高級:鐵石；高級:銅；4級長笛:鎳；三級長笛:錫；二級長笛:鐵和銀；一級長笛:銀合金或純銀；金笛:合金或純金；長笛已經(jīng)絕版了。材料是:藍(lán)田皇帝白玉老虎。其中，竹王、鐵石、銀鐵、帝玉都是20xx年新發(fā)現(xiàn)的礦物，還有20xx年新引進(jìn)的.水晶笛子。這些材料也是20xx年新發(fā)現(xiàn)的彩色水晶玉石。隨著科技的發(fā)展，各種樂器一定會越來越好。
我希望在未來的某一天，我想象中的三個笛子真的會在地球上誕生。
神奇的作文500字 篇5
在我的記憶里，發(fā)生過許多事情，猶如天上的星星那么多，今天讓我講講最亮的那顆星吧！
有一次，我做了一個夢，你們都很想知道我做了一個什么樣的夢，那下面我就要跟你們講一講吧。
夢是這樣的，我和我的好朋友阿晨一起出去玩，我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一本很破舊的書。我撿起書拿在手上就和阿晨回家了，回到家，我打開書，上面也沒什么，字沒有白紙多，于是我想這書應(yīng)該也有什么用，還是扔了吧。阿晨攔著我說：“先留著吧，說不定還能用上呢。”于是我把它留下來了，最后我打算用這一本書，當(dāng)做我的畫畫本。
我拿起筆在上面畫了一個小狗。突然我們家出現(xiàn)了一只可愛的小狗。我慌忙給阿晨說，這本書好神奇你在上面畫什么，它就會出現(xiàn)什么。于是我趕緊拿起筆，在上面畫了一個跑車。突然，我們家的'門口出現(xiàn)一輛嶄新的跑車。
太神奇了吧！我又在上面畫了許許多多的東西。都一一變成真的了，我正準(zhǔn)備畫一個籃球場呢，這樣以后打球不就方便了，還沒開始畫呢，這時耳邊突然傳來媽媽的聲音：“快起床了，我快起床啦，你看看幾點啦還不起床？快起床吃早飯了！”于是我揉揉眼慢慢睜開眼，一看一切還是原來的樣子，
唉，原來是做了一場夢啊。這要是真實的該多好哇！
神奇的作文500字 篇6
暑假里的一天，我非常高興，因為這天我們?nèi)乙ケ焙Ｍ�，我激動的不得了，�?dāng)時我快要飛起來了。上午11點整，我爸爸開了一輛嶄新的五菱汽車來接我們，這時天氣晴朗，艷陽高照，我恨不得一步走到北海。
下午4點，我們到了北海，我們先不找旅店，直接往銀灘開車去，因為我們要去看海。到了銀灘，我們一步步的踏上被夕陽鋪過的金色的沙灘。我對家人說:“哦，我先自己去玩一會啰�！蔽彝﹃栙惻埽履莻�火紅的太陽從海的那邊落下去了。我光著小腳丫在沙灘上狂奔，突然我腳一滑，好像踩到了什么東西似的，我連忙往腳下一看，我發(fā)現(xiàn)一個美麗的海螺，我迅速的把它撿了起來。
聽說北海的海螺非常好看，這日有緣相見，目睹了它的'美貌，果真是名不虛傳呀。我看到的這個海螺是紅色的外殼，加上五顏六色的花紋，配上一一根像針一樣的小柱子，真是姿態(tài)奇妙，出神入化呀!
據(jù)說海螺有一種神奇的功能，如果你把自己的嘴巴放在柱子旁邊，它就會發(fā)出 一種最特別的音樂。最神奇的是你只要在海螺旁邊說一句話，它就能保留你的聲音，它就回放你的聲音。這樣美麗的傳說我早就聽過，“耳聽為虛，眼見為實�！蔽亿s快把海螺放到嘴邊一吹，果真有一種美妙的聲音。
那天，我把海螺帶在身邊，每到一處游玩，我都會看一看它，吹一吹它。
從北�；貋恚野堰@個神奇的海螺帶給小朋友玩，大家都說：這個海螺太神奇了。
神奇的作文500字 篇7
伴隨著一陣清脆的鈴聲，張老師左手拿者一個杯子，右手拿著一個水槽和一根蠟燭走上了講臺，神神秘秘地對同學(xué)們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“神奇的水中火”，我把這根蠟燭點燃后，放在裝有水的水槽中，而蠟燭卻不會熄滅。同學(xué)們一聽都驚呆了。我想：就是把一團(tuán)大火放在水里也會熄滅，更別說一小團(tuán)水了。
實驗開始了，只見張老師用火把蠟燭的底部燒化了一點，然后將它放在長方形水槽中。用裝有水的杯子慢慢往水槽里倒，是水面高度略底于蠟燭，接著又小心翼翼地把蠟燭點燃了。頓時，同學(xué)們都熱情高漲。
剛點燃的'火苗不停地跳動著。接著，老師又拿起水倒入槽中。這時，我們都擠到了講臺邊，把講臺擠了個水瀉不通，有的同學(xué)還站到了桌子上。火苗越燒越旺，好像在說：“水，我可不怕你！”過了一會兒，火苗又變小了些，定睛一看，原來蠟燭已經(jīng)燒到水下面了去了。周圍還留下了一層薄薄的蠟壁，在火光照耀下，晶瑩透亮，像一塊碧玉。
火苗又大了起來，蠟燭四周逐漸融化，變成了一個凹形，像一個小漏斗一樣。蠟燭還在燃燒，同學(xué)門個個睜大了眼睛，探著身子張望。啊，奇跡出現(xiàn)了！同學(xué)們都驚嘆不已。只見火光還在繼續(xù)燃燒！哇噻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。這是怎么回事呢？同學(xué)們都疑惑不解。
大家都在議論紛紛時，張老師告訴我們：“蠟燭四周的水吸收了一部分熱，蠟燭外圍沒有達(dá)到熔化的溫度，因此形成了一道薄薄的蠟壁，把水隔在了外面，火苗便繼續(xù)燃燒。”聽完老師的解釋，同學(xué)們都恍然大悟。
科學(xué)產(chǎn)生了無限的美，科學(xué)無處不在，讓我們共同努力，去揭開更多的秘密！
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