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        • 共享作文500字

          時間:2024-07-05 17:13:51 500字作文 我要投稿
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          關于共享作文500字合集六篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的共享作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關于共享作文500字合集六篇

          共享作文500字 篇1

            共享書店,共享著閱讀;共享籃球,共享著運動;共享單車,共享著父子之情……

            “叮零零,叮零零!眴诬嚿系拟徛曧懫。爸爸按著鈴在前,我跟隨在后,一起騎行下坡。在天山景區(qū),我們沒有選擇坐索道;沒有選擇乘游船;而是選擇父子一起騎行這種方式來宣告我青春的開始,并以此來體驗父子之情。

            一段下坡路后,前面是一段上坡路。我想:以前任何事都是爸爸在引領,我跟隨;爸爸教什么,我學什么;爸爸……我……青春不是跟隨,而是引領。我的青春我做主,所以我又向爸爸提議:我在前,爸爸隨后!岸A懔,叮零零!蔽掖蚱鹆蒜,“青春”的“鈴聲”就是那么清脆。鈴聲警示著我前面的道路不平坦,也有人和車不時地干擾;鈴聲也抒發(fā)著我肆無忌憚的快樂心情;鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來。過了一會兒,一陣陣風吹來,兩旁的天山冷杉樹枝招展,葉子嘩嘩地作響,仿佛在熱情地為我鼓掌,鼓舞我繼續(xù)前行。而遠處的博格達雪山在陽光的照耀下,露出了她溫暖的`笑臉,為我加油。騎了一段,我停了下來,回頭看爸爸,他已在遠處,但他拼命地揮著手,鼓舞我繼續(xù)前進!

            不一會兒,天上下起了雨,我腿酸了,肚子也餓了,叫著要在路旁買馕吃。爸爸告訴我:“在維吾爾語中,馕和母親的發(fā)音相似!蔽疫叧灾呄耄耗赣H就是“馕”,最關心著我的保暖饑寒;而父親就是車輪,驅使著我,勇往直前,翻越一座座山丘。

            共享單車又出發(fā)了!青春就是一輛單車,路不平,景不同,風雨無阻,砥礪前行……

            我們父子不僅僅共享了單車;共享了旅行;更共享了父子之情。

            共享時代,共享不息。

          共享作文500字 篇2

            隨著科技的變遷,上海這個摩登大城市進步極大。人在忙碌,車輛也在馬不停歇每日早晨,鳴號聲不斷響起,一條條長龍似乎在馬路上扎根了,時間一分一秒地過去了,但車輛絲毫沒有移動,這也是令人最為苦惱的一幕。

            而如今,共享資源有很多,當你與傾盆好友相約一起出去玩,想打籃球了,不要有所顧慮,只要框中取出“共享籃球”,便能愉快地嬉戲了。而走在街頭,總能看到穿著同樣衣服的小單車——“共享單車”。

            共享單車是最具有代表性的一個發(fā)明了。走了幾公里的路,酸勁遍布著腿,可方圓幾里又沒有出租車來往,不要著急。只要拿出手機,對準二維碼掃一掃便能駕駛了。簡單易操作的步驟深受好評,上班族個個豎起大拇指稱贊。腳踏著車,雙手扶著車把,耳朵里插著耳機,嘴里哼著歌,又輕松,又能呼吸新鮮空氣,多么有利的.一件事!

            雖然共享單車給人們帶來了便捷,但是壞處也在好的發(fā)展中形成了。在街頭,擺放整齊的車輛可謂是寥寥無幾,占多的都是癱倒,懶洋洋躺著的車輛。因為沒有人定期護理,車輛太多也護理不到位。再加上有人肆意破壞,對單車拳打腳踢的,這隨手的一破壞,不禁使單車受損,也給沒有細心注意的人帶來一定的安全隱患。這不知名的區(qū)區(qū)冰山一角有這般不良現(xiàn)象,也足足給大上海狠狠地用畫筆抹上烏黑的一筆。

            共享資源有利有弊,但只要我們嘗試,并且潛移默化地進行改善,相信不久之后,一輛全新的車會出現(xiàn)在我們面前,一副全新的畫面也會就此展開。

          共享作文500字 篇3

            它,在中國不停地發(fā)展,它的變化離不開改革開放的腳步。它,正是交通工具——單車。

            在單車剛流入中國的那些年,它是一樣很奢侈的東西。那時,只有有錢人家才買得上單車,沒有能力購買的人看見單車,只能悄悄地撫摸幾下,久久不舍離開。擁有單車的人經常將單車仔細地擦了又擦,擦到亮晶晶才肯罷手。

            改革開放在發(fā)展,終于,新的時代來了。單車開始在中國頻繁起來。再后來,它發(fā)展到了現(xiàn)在的——共享單車。

            現(xiàn)在各個城市里都能看見共享單車的身影,共享單車給我們帶來的便利是過去沒有的。只需要1元,任何人就都能用車。騎著共享單車穿梭于城市道路或小路間,省去了不少等車或堵車的時間。而且使用也很簡單,用手機掃一下二維碼就可以了。

            共享單車共享的是便利,共享的是美好,共享的是生活。每個人都有這個權利來租單車。一輛小小的共享單車,共享了多少的方便?一輛小小的共享單車,幫助了多少的`人?小小的它,甚至可能乘載過幾個心急如焚的人與各自頂著的急事,雖說是幾個,可畢竟任何急事都不可耽誤啊!小小的它,讓多少個人騎過?誰也不清楚。但我們知道,一定很多、很多。

            單車跟著改革開放的腳步與中國的發(fā)展,在不斷地進步。將來,它將為中國人的生活越變越好!

          共享作文500字 篇4

            周末的我顯得落寞非常,也許是因為校園中的歡聲笑語,讓我一直激動的心不適應獨自徘徊的日子。也不知道這是為什么,讓我常想起校園生活的充實與美好,也不知道這是為什么,使我總想到周末的我的孤獨與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛,讓我的心緊貼著快樂不停的跳動;也許心中總有一種美好的感覺,讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。

            藍天的廣闊讓我的心情也如它一樣,永遠的開放從不拘禁;花草的生機讓我的意志也如它一樣,不斷的努力從不放棄希望;空氣的清新讓我的心靈也如它一樣,快活而自由布滿所有地方;春天的到來讓我的信念也如它一樣,時刻積極向上不懈的追求夢想。

            盡管我的心中有太多的憂傷,可一想起春的魅力,便讓我堅定了自己,朝著陽光的方向不斷的.捕捉希望;盡管我的思緒中有太多的無奈,可每想到春的光彩,便使我撥動了心弦,盡情的奏出心靈的樂章。

            其實,我的心在隨著春風的吹動而爛漫的飛翔,春風的寄語賜予了我勇敢向前的力量;其實,我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚,春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。

            也許是由于自作多情,我好想我的老師,盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意,因為我想,即使只有一顆心的存在也毫不失去意義,即使只有一種思念也毫不失去它的價值。遠遠的望著那美麗動人的詩路花雨,我愿意與所有的人一起走過去,靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié),我愿意和所有的人一起學習、嬉戲。

            啊,多么美麗的景色呀,它讓我的心中永遠飽含著生的希望;啊,多么深沉的樂章呀,它讓我得心中永遠保留著自強的理想。就讓我們一起分享這清風細雨的演繹,共享生命中的七彩陽光。

          共享作文500字 篇5

            曾經,我在每天上學,放學必走的小路上,看見最多的便是來來往往的各種汽車和三三兩兩的同學,而如今,當我依舊走在這條小路上時,看見的景象卻在慢慢變得有些不同,來來往往的車輛開始減少,同學們開始騎著一種橙色自行車從我身邊掠過。而在我的視野中,改變的不止這些,路旁又多了一輛輛排列整齊的橙色自行車,我的耳邊聽到了一個新的名詞,共享單車。

            共享單車原本是外國人的設計,為了方便市民的出行,減少二氧化碳的排放而準備的,有人看見了這樣的一個設計認為這是一個很好的生活方式,便和幾個朋友一起商議決定在中國也弄一個共享單車,漸漸地,市民們從一開始的不屑到最后的贊成使共享單車的活動越來越受到歡迎,使更多的共享資源順勢而起,構成了一個巨大密切的共享時代。在這樣一個時代中,我們不禁發(fā)現(xiàn),共享正在逐步改變我們的生活理念,隨著越來越多的人開始接受共享單車,人們其實更是在通過共享單車而在學習一種新的理念,及平等、文明、誠信、環(huán)保、民主的思想理念,是的,就是這樣,通過對共享資源的解析,我們發(fā)現(xiàn)原來在人們的日常騎行中竟包含了如此偉大的思想理念,小小的共享單車、共享書店背后其實代表著一份巨大的有深刻意義的'新理念正在一點一滴的滲入我們的生活中,社會中,悄悄改變著,構造著一種新的時代。

            思此,我們不如稍作設想,這個共享時代的未來將會如何,我想,因為隨著共享資源的普遍,未來人們可能會因為共享而適應一種生活理念,這將改變他們的生活,行為等一系列事物;蛟S,因此,人們可以有一個新的發(fā)展,一種新的思維方式,一種新的生活。

            未來的共享生活,會是怎樣的呢?讓我們敬請期待吧……

          共享作文500字 篇6

            一覺醒來,我穿上共享單衣,出了門,去吃早飯。別小看這件衣服,它可以針對用戶的信用程度呈現(xiàn)紅、黃、藍、綠、黑五種顏色,讓人一目了然。除去基本底色外,衣服上的圖案更是變化無窮,設計師設計的280多種圖案,足以滿足人們的愛美之心。并且這件單衣有著一定的.防水性,由于它表面的細胞排列極其緊密,不透水,十分輕便。具有極強的實用性和美觀性。

            吃完早飯,我騎上共享單車,前往學!,F(xiàn)在已經是公元20xx年,學校的教育制度早已改革,學生們可以植入一個共享芯片,該芯片直接與大腦中的海馬體相連接,通過一個毫無危險性的手術植入,可以增強同學們的記憶力,價格也算便宜,使用時間至少一年,一年350元。我看到前面有點擁堵,我下了車,擠進人群一探究竟。

            兩輛共享無人汽車竟然撞在了一起,好在這兩輛車都準備接用戶下班,處于無人駕駛狀態(tài),沒有人員傷亡,只是這兩輛車已經面目全非,可當兩位使用者到達現(xiàn)場時,兩人卻爭吵了起來,一個說這是你的責任,你來賠償,另一個又說,這事不賴我,得找汽車公司,過了一會兒,汽車維修人員趕來了,嘴里還嘟囔著,都兩三年沒有發(fā)生這種事了,怎么又有了?檢查了半天,只冒出一句:“這是我們合作公司的機器人出問題了,找他們去!”

            我一看時間,不好!要遲到了!我騎上單車,往學校趕去,一路上,我還在思考著一個問題:共享,到底是利還是弊?共享資源正與我們每個人產生密切關聯(lián),逐漸改變著人們的生活理念,但是,共享概念的普及造成的問題也接踵而來,共享單車停放在那兒?共享芯片在考場能否使用?共享汽車發(fā)生車禍誰來負責……產生的問題實在太多太多,我們是得好好想想了……

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