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精選最美的風(fēng)景的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的最美的風(fēng)景的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇1
同學(xué)們，我是你們的地理老師兼班主任，你們的高中生涯從我這里開始。猶記得三年前風(fēng)和日麗的那個開學(xué)日，臺下的我懵懵懂懂地看著臺上笑意盎然的他培潭老師。尚且是新生的我還未意識到自己將跟隨他步入一段怎樣風(fēng)光無限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理課。聽他的課，你不必擔(dān)心自己學(xué)不會地理，倒要小心一點別讓自己沉迷于地理。
上至蒼穹之外，下至地核之內(nèi)，從令人目眩的地球運動，到變幻莫測的人文地理，他都能化繁為簡，深入淺出，以充滿激情和趣味的話語為你打開一個奇異瑰麗的地理世界。
跟隨他的腳步，你能見識沙漠中的湖泊，探索雨林中的異獸；縱覽撒哈拉的風(fēng)景，俯瞰戈壁灘的荒涼。培潭老師的地理課帶給你的'絕不只是單薄的成績單，還有開闊的思路，生活的經(jīng)驗，前進的夢想。
作為班主任，他在我們的生活上也是關(guān)懷備至。宿舍的休息，他悉心關(guān)懷，嚴格要求；課外的活動，他與學(xué)生打成一片，帶領(lǐng)我們放松身心；學(xué)生有困難，他耐心幫助，用愛引導(dǎo)他用自己的關(guān)心、愛心、責(zé)任心筑成了我們一中里的家，鋪就了我們走向大學(xué)殿堂的路。
作為地理老師，培潭老師帶領(lǐng)我們見識了古今中外的萬千風(fēng)景，也在我們?nèi)松钪匾碾A段帶來了姹紫嫣紅。此時此刻，作為他的學(xué)生，我更想說：謝謝您，培潭老師！您本身，就是我們高中時代最美麗的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇2
華燈初上，霓虹閃爍，現(xiàn)代都市中的生活豐富多彩，風(fēng)景各異。而你們卻將自己的滿腔怨訴或依然灑脫寓情于山水，描繪出了那最美的風(fēng)景，記載到了漫漫的歷史長卷上。
夕陽西下，那是最美的風(fēng)景
游子眼中地秋天總是免不了幾分悲傷寂寥。黃昏時分，枯萎的木藤無力地依附在光禿禿的老樹旁，烏鴉的悲鳴冰凍了整個天空。繼續(xù)乘馬前行，他迎著簌簌西風(fēng)，遠望是曲折無盡的羊腸小道。一輪紅日掛在前方，遠處有炊煙裊裊升起。頓時，他不禁覺得憂傷滿懷，肝腸寸斷：“哪里是我的容身之所，何時才能重見日夜思念的家鄉(xiāng)？”夕陽西下，那是游子眼中最美的風(fēng)景。
缺月疏桐，那是最美的風(fēng)景
寂靜的夜晚，月光安撫著冰涼的空氣，他身著大衣，在婆娑的樹影中細數(shù)縷縷月光，整理點點思念。他看到了大雁的黑影，憶起了伊人的倩影；他嗅到了空氣的涼意，想起了寂寥的大漠。時運的不濟，命運的多舛，仕途的`失意，人生的無奈，在這一刻噴涌而出，與皎潔的月光交織在一起，只覺一切失意盡淡然。缺月疏桐，那是士人眼中最美的風(fēng)景。
凌云歸鳥，那是最美的風(fēng)景
綠意盎然的神州大地上，一座大山拔地而起，遮天蔽日，直插云霄。他站在山頂上，腳踏浮云，決眥歸鳥，這就是蓬勃的青春，這就是花樣的年華。年紀輕輕的你立下了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。你用一生去拼搏，用生命去追求。你成功了，你的詩篇千古流芳，家喻戶曉。凌云歸鳥，那是青年眼中最美的風(fēng)景。
時刻為你們感動，時刻被你們震撼，因為你們的詞句字字肺腑，句句精煉。你們用傳奇的手筆，書寫了精彩的人生。悠悠五千年的歷史長河中，你們的詩篇，是我們眼中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇3
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個仿佛停止了時間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無……
聲音是從一個破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個男孩吧！鳥巢似無序的鋼結(jié)構(gòu)般的頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來就小的眼睛因為燈光昏暗而瞇得更小了。鼻子因為冷，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的.尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因為書里有知識，有他喜歡、有他向往的知識�。∵@，不正是最美的風(fēng)景嗎？
時鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來越大，越來越大……
門被推開了，一個婦女走了進來，放下一個盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的，他是最富有的……
最美的風(fēng)景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無垠的浩瀚，不是故宮中價值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影啊！
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