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有關舞臺作文500字合集9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的舞臺作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞臺作文500字 篇1
小時候，我就一向想學一項本領，但是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓斥我，所以我一向都沒有一個輔導班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。
要明白，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最后經馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報名。
到了那里，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學后，我都要去學葫蘆絲。
第一節(jié)課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，之后又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生就應一節(jié)課多學點兒，所以我從第一頁一向學到第五頁。
回到家后，我向媽媽說了這一節(jié)課的`資料，還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子，但是由于按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽著很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經過一次又一次的長期練習，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自我的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。
舞臺作文500字 篇2
一個即將登臺的女孩，在幕后準備著。迎接她的，是一場聚滿了閃光燈，萬人注目的商量舞臺。
她涂好黃色眼影，穿上藍色的表演服，扎好丸子頭，對著手機的攝像頭拍攝著出場前的'準備。女孩很自信地說：“或許不會有人看重我們的演出的舞臺，但我必定會帶領我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈，我是領頭的‘老大’，我能行！”
說完，她便對站在一旁的弟弟說，她就要上場了，一定要為她加油——在心里為她捧場。雖然弟弟才四五歲，不多明白姐姐說的一番話是什么意思，但是他說：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激動，就離開了更衣室。
“都要到點了，他咋還不來？”指導老師有些不耐煩地死死盯著手表上指針的擺動。這時領頭的那女孩出現了，“對不起我遲到了！”“你看你化個妝更個衣這么久，過去了多少時間？……唉，幾分鐘后就要上臺了，快點！”老師催著，離開了。
“接下來，有請xx舞蹈團送上她們的舞蹈！”主持人報著幕，燈光應聲變暗——這是給那些表演的人上臺的時間�！翱禳c，上臺了！”
霎時，閃光燈聚焦在這個領頭女孩，她展開手臂，擺動手掌，努力還原那每天看著的視頻中人的舞蹈，還原那練習是每個標準動作……每一天辛苦的練習，就在此刻體現這成果！
“好！”“跳得真好！”終于，舞蹈完結，贏得滿堂喝彩。
下臺后，她說：“我終于成功了！”
舞臺作文500字 篇3
我，日常生活中是一個普普通通的小女孩——相貌平平，一直處于中上游的成績。沒有做過驚天動地的壯舉，也沒有發(fā)生什么可歌可泣的故事。但是，我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著“另一個我”。
說起來不是自夸哦，我這人平時沒什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分，經常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場；大則紅蕃區(qū)劇院——深圳交響樂團原來的基地。一開始，我還挺怯場的，但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒什么了不起的！我一點一點的自信起來，在舞臺上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節(jié)目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時候，我跳得十分不錯，老師們都很滿意。可是上了舞臺，就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場，因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節(jié)匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個音都拉得好聽、動人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發(fā)現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時候，我真的`覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。
有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無言。的確，在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我！
舞臺作文500字 篇4
還在老學校時，我認為自我體育還好，因為，班里還有很多人比我體育好得多。之后，進了陽光以后，我也覺得自我并不怎樣樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠很好；阮岑博八百米健將……原本就應是王晨宇當體育委員的，可卻偏偏表現不好，撤了職，把我給換上去了。
被洪老師叫出來當體育委員時，我頓時受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊，然后清點人數，在向老師報告。漸漸地，我也習慣了這種生活。
之后，每當被老師叫出來與體育某一方面很好的.人去比，比但是，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一齊跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負，到了
之后，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。
我獨自走上臺階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。
我厭惡自我的沒用！身為體育委員，還比但是人家。老師走過來對我說，我應經進步很大了，輸一次，沒什么大不了的。
人生就是舞臺，每一刻，都演繹著屬于自我不一樣的精彩。它永遠都是現場直播，不會再有重播。
舞臺作文500字 篇5
小時候聽到一個故事，一所學校邀請一名預言家去預測某某班哪個同學將來能成才。預言家點了一位男孩，可是大家都覺得很奇怪，因為這個男孩作業(yè)拖拉不交、上課也不認真聽講、考試還不合格……二十年過去了，那個樣樣不好、格格不入的差生居然成為了著名科學家。在同學聚會時，他們問預言家：“您當時怎樣判斷出他最終能成才呢？”預言家淡淡地告訴他們，他當時是隨便指的。
我覺得故事中的男孩之所以成功，一大原因是預言家的話給了他一個積極的心理暗示。使他有了十分樂觀的心態(tài)，在老師、同學的關注和自己的努力下，一點點進步。有時別人不經意的一句話，對他來說可能只是流云掠過，但卻能改變人的.一生。像平時解一道較復雜的數學題，你如果心里想：慢慢來，總會解出來的。再回憶一下上課老師說的要點，說不定就會做了呢。
剛才這個故事是積極的心理暗示帶給我們的收獲與啟示，那么下面這個故事則是消極的心理暗示產生的后果：一位20來歲的年輕人去檢查身體，因為醫(yī)生的疏忽使他拿錯了化驗單。單子上說他得了癌癥晚期，過不了多久就會死去，嚇得他整天心神不寧、坐立不安。不久，他真的臥床不起。
消極的心理暗示，還在于自己給自己下定義“我不行”、“我肯定完成不了”。還沒有行動，就自己認輸了。那么，我們永遠都不能走出自己劃定的圓圈，不會再有進步。
“你的心有多大，舞臺就有多大�！蔽覀円嘈抛约�，善用積極的心理暗示面對一切，這樣生活就會充滿歡聲笑語。
舞臺作文500字 篇6
說起舞臺，或許有很多人都非常的陌生，不知道舞臺的重要意義，其實對于我們來說，舞臺是一個展現知識展現文化的地方，因為每個地區(qū)的文化之間存在著差異，所以通過興趣的方式能夠讓我們更快的融入當地的文化和風俗習慣。
很多人都說興許非常的難懂，并且表示戲曲中說唱逗演這幾項功夫表演的非常的生疏，而且非常的夸張，讓人看著很不舒服，其實這是對于戲曲的一種誤解。戲曲是通過不斷的夸大現實主義，讓人能夠快速短時間內了解到當地的民俗習慣，所以他們總只有通過放大一些優(yōu)點和缺點，讓大家能夠快速的記住這些當地的習俗。
而且舞臺上需要有更深層次的意義，他們表演的一些東西并不是說要呈現給我們看，比如說雷雨當中的一些橋段，雖然說他們表現的很夸張，但是我們需要有更深層次的了解。我們可以從兩個人的沖突中了解到整個家庭以及整個社會背景里面所蘊含的道理。
我們在看舞臺劇的時候不能光看表面，還要通過他的表現看到本質，了解當時的社會人情和風俗習慣，這樣才能更好地欣賞一部戲曲的表演。如果你只是光看本質上的.演出，那么確實戲曲的表演沒有舞臺劇或者電影里面那么精彩豐富，但是如果我們想要看到更深層次的東西，就需要透過他的現象來看到它的本質。
只有透過本質，我們才能真正的意義上的了解，也不戲曲的精髓，所以我們在看戲曲的時候一定要多觀察。我們先要了解到總部西區(qū)所描述的內容，最后我們再看當時所存在的背景，當我們了解整個故事的來龍去脈以后，就知道了本質當代的本質的意義，去看一些戲曲的時候我們就會發(fā)現非常的有意思。所以舞臺說明不只是說明舞臺演出的是當時社會的文化，當時社會的背景以及一些人物的錯綜復雜關系。
舞臺作文500字 篇7
在我記憶的長河中，有一件事讓我無法忘記，因為我戰(zhàn)勝了自己，站上了誘惑我的舞臺。
從小我是個膽小的女孩，小時候見到陌生人就會哭，等到大一些，別人把目光集中在我身上的時候，我的臉會紅的像朝霞一樣，還會全身出汗，更不敢在別人面前展示自己。在我幼兒園大班那年，媽媽和老師強行把我送上了的舞臺�？墒牵鎸δ吧膱鏊�，面對下面那么多的人，我說話不流暢了�？目陌桶秃貌蝗菀渍f完臺詞，我嚇得差點哭出來。盡管媽媽一直鼓勵我，我對舞臺仍然有些排斥。
上了小學后，媽媽和老師總是給我創(chuàng)造機會，給我加油，為我打氣。慢慢的我發(fā)現，我完全有舞臺展現能力，只是缺乏自信和勇氣。在去年的全市少兒春晚主持人選拔賽中，我終于完美呈現了大舞臺首秀，拿到了主持人通行證。那一刻，我熱淚盈眶，把這個沉甸甸的通行證交給媽媽，也獻給我又愛又怕的舞臺。
從此，我開始跟各大舞臺親密接觸，在全國花樣少年語言藝術大賽上，在全省金牌主播的舞臺上，在我市校園朗讀者的舞臺上，我都獲得驕人的成績。這一次經歷讓我更加自信，走上舞臺，我發(fā)現舞臺不但不是我想象的'那么可怕，反而是那樣的親切。在舞臺上，我收獲了專家評委的諄諄教導，收獲了觀眾贊譽的掌聲，收獲了同伴珍貴的友誼，更收獲了一個勇敢的自己。
舞臺作文500字 篇8
我說的這個“旋轉舞臺”，不是大型文藝演出的旋轉舞臺，也不是中央電視臺春節(jié)晚會的旋轉舞臺，而是過年燃放的一種煙花。
過年除夕夜，我們那一塊兒家家戶戶都按老祖宗留下的習俗燃放鞭炮。今年，我們家買了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大家伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉舞臺”。晚上11點左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大家伙”。那些大個墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開的大傘、有的像金色的雨絲、有的'像開放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之后，大大家的哥哥陪著我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉舞臺”了。開始點燃時，它是圓形的，在地上旋轉，顏色黃中帶綠，等它轉了起來，越轉越高，顏色變成了銀色，之后它又變小了，正當我以為它已經完了的時候，它卻“突”的一聲，帶著一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。
“旋轉舞臺”真的很漂亮，“舞臺”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺得發(fā)明這種煙花的人，一定是一個富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞臺不僅可以旋轉，而且一定是非常的博大。沒有他們的創(chuàng)造，就一定沒有如此美麗的除夕之夜和我的無窮年趣。
舞臺作文500字 篇9
前不久和同學們一起觀看了一場舞臺表演，觀看的時候了解了許多關于舞臺表演的內容。其中我認為舞臺說明應該并不僅僅是簡單的說明而已，舞臺說明還有著很深層次的意義。舞臺說明一般來說就是被別人稱作為舞臺提示。這個就是根據內容提供給別人的一些說明性的文字，通過文字可以更好地理解該如何表演。不過舞臺說明又分為四種形式，機械都是在劇本里面不可缺少的一部分。它在對劇中人物的性格描述還有推動劇情的發(fā)展都有著至關重要的作用，所以說舞臺說明的語言一定要簡單明確。第一種就是人物說明，聽到這個名字我們就知道這是關于對人物描寫的書名，主要是為大家介紹劇中人物的年齡性格，還有人際關系等。往往使用幾句話或者一句話就可以簡要地概括出這個人物的'基本關系，而且還能夠讓我們對他印象深刻。
第二就是場面說明這個說明就是在劇情發(fā)展的時間對燈光道具人物上下場的時間的說明，這種說明主要是交代了劇中故事發(fā)生的時間和地點,在推動劇情發(fā)展有著很好的作用還能夠刻畫出人物性格。第三種就是人物語言說明，這就是我們平常所說的旁白或者是演唱。主要是用來刻畫劇中人物的性格，還可以推動劇情發(fā)展的一種比較主要的表現手段，同時也可以為演員提供動作表演的依據。最后一種說明方式就是唱腔板式的說明，這種說明方式是戲曲文學劇本獨有的一種舞臺說明。我們要見到的是舞臺，說明是劇本必須要具備的附件是不能夠缺少的。因為舞臺說明獨特的性質，要求它不僅僅是一種說明而已，必須要用非常簡練的語句明確的字眼恰當地表現出人物還有環(huán)境。
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