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《交流》作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《交流》作文500字10篇,歡迎大家分享。
《交流》作文500字 篇1
隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,地球變得越來(lái)越小,無(wú)論是跨越大西洋,還是從南極到北極,已不再是人們不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。各地的溝通,必然會(huì)導(dǎo)致文化的交流,那么不同的文化相遇時(shí),會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?
改革開(kāi)放以來(lái),越來(lái)越多的西方文化涌人中國(guó),在神州大地上蔓延開(kāi)來(lái),于是越來(lái)越多的中國(guó)人爭(zhēng)相效仿西方,當(dāng)老一輩還在包著餃子,貼著春聯(lián),過(guò)咱們中國(guó)最古老,最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)時(shí),年輕人卻吃著麥當(dāng)勞,跳著搖滾,扮起圣誕老人,慶祝起了圣誕節(jié);當(dāng)一些人還在為屈原慨嘆,賽著龍舟,包著粽子,紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人時(shí),一些人卻早已忘記了端午節(jié)的`意義之所在;當(dāng)老人們還在講牛郎織女的美麗傳說(shuō)時(shí),年輕人卻對(duì)此淡然一笑,學(xué)著西方人過(guò)起了情人節(jié)……
越來(lái)越多燦若星輝的文化遺產(chǎn)被中國(guó)人所遺忘,而外國(guó)人卻在為春節(jié)的鞭炮聲興奮,為牛郎織女哭泣,為京劇連聲叫好……
是不是不同的文化碰撞時(shí),互換了位置呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“文化最深刻的美質(zhì)都是根植在祖國(guó)故土里的!彼,當(dāng)不同的文化互相交流時(shí),人們啊,不要忘了屬于自己的文化。那是祖輩們?cè)诠释晾锫癫氐淖罡侍、最香醇的古酒,根植的最美麗、最嬌艷的花朵,建筑的最堅(jiān)固、最具特色的古塔……
當(dāng)西方文化風(fēng)靡祖國(guó)大地時(shí),我們與之交流,但不交換。
《交流》作文500字 篇2
應(yīng)廣大群眾的強(qiáng)烈要求,心靈美食公司隆重推出一款大眾美食——交流魚(yú)。該菜的特點(diǎn)是:清香四溢,色味俱全,營(yíng)養(yǎng)豐富,充滿幸福、溫暖之感。老少皆宜,童叟無(wú)欺。為改善廣大市民生活,特將制作秘方公之于眾。
主料:鮮魚(yú)一條約20xx克。
佐料:寬容之心30克,自我剖析25克,換位思考25克,真摯感情20克,善意的目光隨個(gè)人口味添加,再加上理解、態(tài)度、談話、事實(shí)、想法少許。
制作程序:
把魚(yú)洗滌,開(kāi)膛剖肚,掏出內(nèi)臟,放入“寬容之心”,把魚(yú)身放入沸水中煮到三分熟,灑下“自我剖析”,再用大火猛燉十分鐘,此時(shí)是關(guān)鍵,待魚(yú)身微微泛紅,放入“真摯感情”,用“心靈之火”燜五分鐘。
接著將“善意的目光”嵌入魚(yú)目,在魚(yú)嘴中放入“良好態(tài)度”,此刻,魚(yú)身通紅如湖中金鯉,欲跳龍門(mén);薄薄的蒸氣如山中白霧縹渺,迷霧將魚(yú)籠罩,美不勝收;然后在魚(yú)身上淋上“換位思考”,菜盤(pán)中配制“深刻的理解”,再澆上“誠(chéng)懇的談話”“內(nèi)心的想法”“客觀事實(shí)”等三種調(diào)料,微火細(xì)煨,直到魚(yú)通身散發(fā)“幸福之氣”,泛著“真摯感情”的熱力,赤紅的魚(yú)鱗“閃著思考之光”,嘴露“良好態(tài)度”,碟中“內(nèi)心的想法”散出陣陣清香,飄出渺渺白霧,便大功告成了。端上菜桌,香氣經(jīng)久不散,吃一口,美味無(wú)比,心中憂愁與不快頓失。
食用本公司推出的.“交流魚(yú)”,您心中的代溝、誤會(huì)、偏見(jiàn)會(huì)隨之消除。廣大消費(fèi)者朋友,請(qǐng)嘗嘗本公司的“交流魚(yú)”吧,它將使您收獲幸福與溫暖!
公司承諾:吃交流魚(yú),代代溝通。
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)屬于“心靈美食公司”。
《交流》作文500字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,當(dāng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游,得到的可不僅僅是知識(shí),讀書(shū),將擴(kuò)寬我們的視野。
“好,我宣布,好書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著老師的聲音,同學(xué)們沖了出去,好像生怕好書(shū)被別人搶走了似的。盡管已是第五次看到這樣熱鬧而又激烈的場(chǎng)面,心中還是抑制不住地激動(dòng)。正午的太陽(yáng)火辣辣地暴曬著我們的面龐,卻絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的激情與奔放。
我看到,學(xué)校志愿者的書(shū)攤前擠滿了人,書(shū)也在急劇減少,便走過(guò)去一看,哎呀,有不少好書(shū)呢!《聊齋志異》、《三國(guó)演義》、《七俠五義》……我正在書(shū)攤前猶豫不決,到底該選哪本好呢?“小同學(xué),你看,這些都是名著,隨便哪本都值得翻閱,你可以先看看內(nèi)容哦,你要購(gòu)買(mǎi)嗎?”一位阿姨見(jiàn)我始終不下決定,幫我出謀劃策,“哦,你的'眼光真好,這可是我們最好的書(shū)呢!”我選中了一本《七俠五義》,一捧起來(lái)就無(wú)法將目光移開(kāi)了。紫藤架下,平日喧鬧的校園因?yàn)闀?shū)的存在安靜了許多,連一直吵鬧的頑皮鬼也受到了這環(huán)境的渲染,不大叫大嚷了,頓時(shí),世界寧?kù)o了許多。我沉浸在了書(shū)中,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)的熱鬧氣氛也絲毫沒(méi)有察覺(jué),閱讀,真是一件美妙的事情。
好書(shū)交流會(huì)讓我們愛(ài)上閱讀,懂得讀書(shū)的樂(lè)趣?炊嗔藭(shū),百利而無(wú)一害,何樂(lè)而不為呢?
《交流》作文500字 篇4
這樣的父母這“愛(ài)”無(wú)疑是失敗的,那么如何才算是正確的教育之法?如何才能做一個(gè)合格的父母呢?本書(shū)所要告訴我們的正是這一點(diǎn)。
父母在教育孩子時(shí),最應(yīng)該做到的有以下幾點(diǎn)之一:
一、要放下權(quán)威的架子,蹲下身子平等地與孩子交流,尊重孩子的權(quán)利。
二、把孩子當(dāng)作自己的朋友,適當(dāng)時(shí)放棄那雙充滿“愛(ài)”的手,讓孩子健康自由的成長(zhǎng)。三、父母要以身作則,要知道單純的“言傳”往往很難讓子女發(fā)自?xún)?nèi)心地完全地接受你
的教育,只有父母做出了榜樣,孩子才能真正的信服。
四、要能疏導(dǎo)孩子的情緒,尤其是對(duì)處于青春期的孩子,要積極耐心地幫助其疏導(dǎo)不良情緒。
五、教會(huì)孩子溝通的`本領(lǐng),讓孩子主動(dòng)說(shuō)話并能正確的表達(dá),讀后感《讀《蹲下來(lái)和孩子交流》讀后感》。這其中,教會(huì)孩子自信是最為關(guān)鍵也是首要的一步。
六、常識(shí)孩子,告訴孩子:“你真棒”,賞識(shí)只要掌握了尺度和方法,那就是最能激發(fā)孩子潛能,最有助于孩子成長(zhǎng)的教育方法。
七、掌握批語(yǔ)和懲罰的方法,批語(yǔ)和懲罰固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。
八、給孩子一個(gè)寬容的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子充分體會(huì)你的愛(ài),這是家庭教育最為根本的一點(diǎn)蹲下來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種極大的關(guān)心與理解;是我們關(guān)心兒童世界的一種方式;也營(yíng)造出一種明主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關(guān)系。放下家長(zhǎng)權(quán)威的架子,和你的孩子做朋友,讓他們擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
《交流》作文500字 篇5
敲完題目便低下頭來(lái)冷靜一下,順帶看放在電腦桌旁的書(shū),剛好看到一篇《把冷話加熱了再說(shuō)》。里面說(shuō),在任何一段關(guān)系里,冷話都是傷人的,當(dāng)一個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟闾宦冻鼋z毫情緒時(shí),你們距離已經(jīng)無(wú)法靠近了。
其實(shí)我最近不那么頻繁地袒露日常與情緒and各種事情的感想,主要是因?yàn)槲矣X(jué)得我說(shuō)太多了就矯情了,文章也提到了這點(diǎn),里面說(shuō),雖然情緒袒露太多略顯矯情,但袒露太少卻是陌生的信號(hào)。
男孩子會(huì)不會(huì)覺(jué)得,維持關(guān)系這種活,女孩子應(yīng)該更積極一點(diǎn)。你不會(huì)知道我敲下上一段的.最后一個(gè)字的時(shí)候我產(chǎn)生了多么可怕的念頭:要不我們就不聯(lián)系了吧,畢竟這段時(shí)間也沒(méi)有什么新鮮的事情發(fā)生了,會(huì)發(fā)生的事情他肯定也都猜到了,所以我們還是沒(méi)有必要聯(lián)系了吧。
你知道的,一旦我們不聯(lián)系了,我們是真的可以做到不聯(lián)系,甚至不會(huì)去審問(wèn),質(zhì)問(wèn)對(duì)方為什么不聯(lián)系自己。我們會(huì)不斷說(shuō)服自己這理所當(dāng)然啊,沒(méi)什么道不道理的啊,畢竟你們的關(guān)系也沒(méi)有好到必須天天聯(lián)系啊,畢竟法律也沒(méi)有說(shuō)兩個(gè)人必須天天聯(lián)系不然就可以懲罰一方,我們之間也未曾達(dá)成某種契約說(shuō)一定得聯(lián)系彼此。沒(méi)有啊,我們之前的聯(lián)系與打擾都是自發(fā)形成的,我們的分享都是自愿的,所以能分享我們都得好好感謝了,我們都得覺(jué)得幸運(yùn)了。所以如果去強(qiáng)制對(duì)方抽時(shí)間陪伴不就顯得太自私了嗎?
我知道,你也會(huì)受傷。我也是。但我知道,你就像你昨天在我的要求下立馬唱了的那首歌一樣:我知道你都知道。
《交流》作文500字 篇6
看完名著,大家又開(kāi)始嘰嘰喳喳地交流起來(lái)。
我的同桌和我有著巨大的年齡差。卡通的服裝,茫然的眼神和稚氣未脫的嗲嗲的聲音都出賣(mài)了他:還沒(méi)有上三年級(jí)的實(shí)情。
作為姐姐我要做好榜樣,于是我先給他講《西游記》。因?yàn)樗陔娨暽峡催^(guò),我講的某些地方如果他知道,他就會(huì)興奮的睜大小眼睛,插上幾句嘴。
我講述完畢后,該他講述《三國(guó)演義》了,這位小同桌有些不知所措。一只小手的手指情不自禁地放入了半張的`正做驚訝動(dòng)作的小嘴里,細(xì)細(xì)密密的眼簾后不知又遮住了怎樣尷尬的神情?他自行緩沖了一會(huì)兒后,終于怯生生地講出了“曹操”“文丑”這兩個(gè)名字。果然是年齡差的問(wèn)題呀——以前表姐上初中時(shí),我還在六年級(jí)自習(xí)室里狂抄課文,那段時(shí)間我們?cè)谝黄鸲疾恢涝撜f(shuō)些什么。后來(lái),我們成為初中的“同仁”時(shí)才漸漸有了共同語(yǔ)言。
同桌很緊張,兩排完全遮住眼睛的睫毛把眼睛擋得一絲不剩。他一緊張就結(jié)巴,把“曹操”“文丑”這倆字翻來(lái)覆去給我重復(fù)了十多遍,并只重復(fù)這倆名字。
最后,我從他結(jié)結(jié)巴巴的話語(yǔ)中了解到了這樣的情景——“曹操要?dú)⑽某,文丑敗了!惫适戮瓦@樣在斷斷續(xù)續(xù)的重復(fù)中“咔”一聲完結(jié)了。我正欲問(wèn)問(wèn)題,童老師的掌聲阻止了我。
小同桌如釋重負(fù)長(zhǎng)舒了一口氣,細(xì)密的眼簾終于一根根精神抖擻地立起,亮出了他天真無(wú)邪的心靈的窗戶。
我和他的交流中我總結(jié)了一點(diǎn):下次我還是推薦這位同桌看《西游記》吧。
《交流》作文500字 篇7
今天接了兒子回到家,已經(jīng)6點(diǎn)了。一路上,兒子訴說(shuō)著幼兒園的一天的故事,我不時(shí)的插上一兩句,小家伙告訴我,今天差點(diǎn)讓倪老師揪出去,我問(wèn)他;“為什么?”“因?yàn)樽约荷险n時(shí)和另一個(gè)小朋友玩游戲。”“最后怎么解決的?”“我趕緊把小手背到背后了,倪老師就沒(méi)有讓我出去。”這是第二次了,看來(lái)兒子已經(jīng)知道錯(cuò)了。前天,也發(fā)生了類(lèi)似的事情,小家伙告訴我他被老師趕出教室門(mén)外了,我問(wèn)他為什么?他說(shuō)因?yàn)樽约汉托∨笥淹妫宦?tīng)老師的話。還說(shuō)“我覺(jué)得在外面挺好的,自由玩。”“其實(shí)不對(duì),這是你的損失,你想啊,小朋友都在教室里學(xué)知識(shí),你站在外面,什么都不知道,你損失很大呀!”我拉著他的小手,他仰著臉,眨眨眼睛,看看我沒(méi)有說(shuō)什么。
說(shuō)他有個(gè)性,他真的很特別。我去幼兒園接他,還沒(méi)有下課,我就在走廊里看小朋友們畫(huà)的畫(huà),前兩天剛上的美術(shù)課,畫(huà)的是蕩秋千,我把小朋友的畫(huà)看了一遍,唯獨(dú)兒子的畫(huà)很特別,別人都是畫(huà)的`小朋友坐在秋千上蕩,他畫(huà)了一棵入云的大樹(shù),真可謂參天大樹(shù),黃色的太陽(yáng)暖暖的照著大地,樹(shù)下站著一個(gè)小朋友,旁邊是兩個(gè)單杠,一個(gè)是穿裙子的女孩,一個(gè)是穿褲子的男孩,他們手握單杠“打秋千”。路上我就問(wèn)他“你們畫(huà)畫(huà)了!薄皧W”“畫(huà)的蕩秋千嗎?”“嗯”“你畫(huà)得挺好,可是我覺(jué)得你畫(huà)的和別人不一樣?”“對(duì),他們畫(huà)的在樹(shù)上蕩秋千,我畫(huà)的在單杠上打秋千!薄皢胃苌洗蚯锴,那不是玩單杠嗎?怎么叫打秋千呢?”“怎么不是打秋千?我和老爺上山玩兒時(shí),那些人都是這樣打秋千的!薄皧W,原來(lái)如此!薄皨寢?zhuān)裁词窃瓉?lái)如此?”“原來(lái)如此,就是我原來(lái)不明白,你一解釋我明白了,就是原來(lái)如此。”
《交流》作文500字 篇8
今天又是一個(gè)仁川鎮(zhèn)的一年一度的交流會(huì)。我喜歡每次的交流會(huì),因?yàn)槊看蔚慕涣鞫紩?huì)讓我感受到人們的生活水平在不斷的提高,人們的生活在不斷的改善。
今天我格外的高興,我和幾個(gè)最要好的伙伴興致勃勃的去趕交流?,交流會(huì)是孩子們購(gòu)物的`天地。交流會(huì)上有的在燒烤;有的騎自行車(chē)賣(mài)玉米;有的騎三輪車(chē)賣(mài)碗托;有的賣(mài)涼粉、面皮;有的賣(mài)玩具;有的賣(mài)飲料;有的賣(mài)水果;有的賣(mài)日用品……真是應(yīng)有盡有啊。隨著時(shí)間的流逝和推移,前來(lái)趕交流的人在不斷的增多?矗蠼中∠锷、馬路上、廣場(chǎng)上,到處是停放著的汽車(chē),到處是人山人海。多熱鬧的交流會(huì)。
隨著人群,我和幾個(gè)好朋友走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)的中心。哦,這里真是人山人海。有年輕的姑娘,有活潑可愛(ài)的小孩,還有白發(fā)蒼蒼的爺爺、奶奶!百u(mài)棉花糖啦!”“買(mǎi)棉花糖啦!”一位胖叔叔在花壇那邊喲喝著,旁邊就是賣(mài)羊肉串的。這羊肉串熱氣騰騰,香味四散分發(fā),還哼著歌呢!旁邊買(mǎi)奶茶的老板娘也喲喝著,就是沒(méi)有人來(lái),難道不好喝。哦!原來(lái)都在蹦蹦床上,攀登的人最多,有的攀到頂峰了,有的像個(gè)蝸牛還在底下。哦,交流會(huì)真是熱火朝天。
隨著時(shí)間的流逝,中午到了,人流又在不斷的增多,到處是停放著的汽車(chē),到處是人山人海。此時(shí),我站在樓上往下看,啊,會(huì)場(chǎng)上人群密密麻的,像是無(wú)數(shù)的螞蟻在動(dòng),由于人多,看到有些人一不小心就會(huì)你踩我一腳,我踩你一下。如果你想從人群中走出去,就得學(xué)會(huì)鉆。啊,交流會(huì)真是購(gòu)物的天地。
熱鬧的交流會(huì),使仁川鎮(zhèn)的市場(chǎng)變得車(chē)水馬龍,熱鬧非凡,人聲鼎沸;真正成為歡樂(lè)的海洋。
《交流》作文500字 篇9
現(xiàn)在有許多人,許多單位,缺乏交流。毋庸諱言,與人交流也好,與社會(huì)相處也罷,我們應(yīng)大聲疾呼:理應(yīng)交流,加強(qiáng)交流。
英國(guó)南部有兩種鳥(niǎo)——山雀、知更鳥(niǎo)。它們生活的特點(diǎn)不同,山雀喜歡群居,資源共享,會(huì)啄破牛奶瓶的鉛箔蓋吸食送奶工人送的牛奶,且相互交流,傳授技巧,共同吸食,因而其同類(lèi)不斷發(fā)展壯大;而知更鳥(niǎo)喜歡獨(dú)居,互不交流,面對(duì)奶瓶蓋子,啄其不破,便離去,卻結(jié)果同類(lèi)數(shù)量漸漸減少…
由這個(gè)簡(jiǎn)單的`事例可以看出,那些閉關(guān)自守,把自己或單位同外界隔絕的人,難道從中不受到啟發(fā)和有所感悟嗎?
誠(chéng)然,形如知更鳥(niǎo)的人,或許有其一套理論:現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,將自己成功的經(jīng)驗(yàn)交流給他人,豈不是助別人來(lái)戰(zhàn)勝自己?jiǎn)?或許缺乏一定的大度,缺乏海納百川的胸懷,擔(dān)心自己的“秘”不成“秘”;蛟S,持一井蛙之見(jiàn),自認(rèn)為高人一等,與他人無(wú)交流可言,如此等等。
其實(shí),人與人之間,單位與單位之間,各有所長(zhǎng),各有所短,增強(qiáng)交流,可取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;再者,世界一切事物的發(fā)展是永無(wú)止境的,擔(dān)心別人勝過(guò)自己,難道不等于催己奮發(fā),對(duì)自己是一種鞭策激勵(lì)嗎?正如山雀重視交流而使其群體壯大,知更鳥(niǎo)怕交流而滅絕是同樣道理嗎?
民族的振興,國(guó)家的昌盛,需要各單位,各部門(mén)、各民族的同心同德,群策群力,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。我們應(yīng)在交流上求得并達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)和探討,只有這樣,社會(huì)主義和諧社會(huì)的民族振興建設(shè)才會(huì)極目千里、更上層樓。
《交流》作文500字 篇10
聽(tīng),墻上時(shí)鐘嘀嗒、嘀嗒……那是時(shí)光的腳步聲,多么輕快,多么悅耳,秒針不停地走動(dòng),匆匆卻又令人好奇,是什么催使它,走的這么匆忙?
低頭看看太陽(yáng)的光影,金色的光,柔和地映在地板上,形成一個(gè)個(gè)小光圈,順著時(shí)針,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,啊!時(shí)鐘的滴答聲,也是時(shí)光的心跳呢!仔細(xì)聽(tīng),用心感受,有細(xì)弱的沙沙聲,那是時(shí)光在暗自嘀咕,正為自己的工作自言自語(yǔ)呢!
朱自清有句描寫(xiě)時(shí)間的佳句:太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。寫(xiě)的就是時(shí)光的舞步吧!我想,這舞步,也許是最美妙,最崇高的吧!
新年的鐘聲想起的時(shí)候,再見(jiàn)!過(guò)去的一年,腳步漸漸遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,再也不能相見(jiàn)……你好新的一年,隨著新年的鐘聲,新的一年的腳步聲來(lái)臨,讓我們看到了新的希望,光明。
新的一年,新氣象、新精神、新動(dòng)力、新目標(biāo),一切都是嶄新的,對(duì)自己,我要確立新的'目標(biāo),塑造一個(gè)令人滿意的新的目標(biāo),天天向上,不負(fù)我心,在萬(wàn)象更新的時(shí)刻,誰(shuí)又想落后呢?
一切的憂慮、苦惱、煩悶、不順都消失在悄悄溜走的時(shí)光里,在新年溫暖的籠罩下,讓我們伴著鐘聲,一起許下美好的愿望。
學(xué)習(xí)是少年之要事,在去年的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,也明白了一些道理。在新的一年里,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),新的一年又是一個(gè)契機(jī),一次拼搏的機(jī)會(huì),新的開(kāi)始,新的征程。
時(shí)光,匆匆忙忙,一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,如夢(mèng)如幻,怎么也看不透,我要牢牢地把握住指縫間流逝的時(shí)光,歡快地迎上去:你好!時(shí)光!
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