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500字以上關(guān)于飛揚(yáng)的優(yōu)秀作文
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范文一：童心飛揚(yáng)（500字作文）
暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午我們學(xué)校舉行了一場別開生面的放風(fēng)箏比賽，預(yù)備鈴一響，只見參賽的同學(xué)就拿著心愛的風(fēng)箏火速趕往比賽場地。當(dāng)老師宣布二年級選手入場時，我心里不由得緊張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗地對自己說：“別緊張，我一定能行。”
李主任說：“起飛！”我不管三七二十一飛快地向前跑，然后迅速地松開手里的風(fēng)箏，繼續(xù)往前跑。我大喊道：“飛起來啦，飛起來啦！Ye！Ye！”可天有不測風(fēng)云，就當(dāng)風(fēng)箏飛到幾十米高的時候，風(fēng)箏像沒了油的飛機(jī)似的從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心里十分著急，可使不上勁呀，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我并不灰心，跑到了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功，可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣，當(dāng)它飛到旗桿那么高時，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛，可風(fēng)箏偏偏與我做對，第三次又從天而降隨著我屢戰(zhàn)屢敗，我的心從希望到失望，然后從失望降落到絕望。
這時，我抬頭看了看天空，空中的風(fēng)箏可真多呀！有展翅飛翔的灰鷹，有可愛的米老鼠，有可怕的黑蝙蝠再看看自己那不爭氣的風(fēng)箏，我不由自主地仰天長嘆，我發(fā)誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風(fēng)箏飛翔在明年的賽場上。讓風(fēng)箏代表我的理想向著高空飛翔飛翔
范文二：夢飛揚(yáng)（500字作文）
有夢的人生，是最美的人生。夢虛幻而又真實，神秘而又美妙。其虛幻在于，若有若無虛無縹緲；其真實在于日有所思；夜有所悟；其神秘在于如羚羊掛角，無跡可尋；其美妙在于既有春花之燦爛，又有秋月之完美。
夢想給我們的靈魂世界賦予豐富的內(nèi)涵，它無疑是我們的生命走向神圣和崇高的外化。
夢猶如沙灘上閃爍的貝殼，每個人都有一枚屬于自己的貝殼，即使它不是最大的，最美的，但我仍然會去珍惜它。
翻開歷史的畫卷，我又回想起了中國的屈辱，日本帶給中國的屈辱史。我沒有生活在那個兵荒馬亂的時代，我無法體會到當(dāng)時中國的痛楚。我沉思，雖然我無法穿越時空，但我可以做到自己的一份力量，使中國富強(qiáng)起來。我有一個夢想，我要當(dāng)一名人民教師，盡自己的力量，培育祖國的棟梁之材。
夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編織著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。他漂浮在夢想和期待之中，是人們孜孜不倦的追求。這個世界上沒有如果，因為生活是現(xiàn)實中的生活，不存在于假設(shè)之中。有夢想就去追求，不要去假設(shè)，不要去等。“如果我就”，這是很多人都會有的想法，是的，夢想的實現(xiàn)需要條件，但條件是靠自己去創(chuàng)造的。等，是永遠(yuǎn)等不來的，否則就會變成“如果當(dāng)初也許現(xiàn)在”的遺憾，夢想在前方不遠(yuǎn)的地方等著我們?nèi)ソ咏�，而不是等著夢想來接近我們�?/p>
我會從此為夢想而努力！
范文三：毽舞飛揚(yáng)（500字作文）
我愛上了一項趣味十足的運(yùn)動，它上身是五彩繽紛的雞毛，下面則是閃亮無比的銅圓環(huán)，只要輕輕一顛，便能飛上青天。
這便是毽子。在我三年級的時候第一次遇到了它，那時老師讓我們?nèi)w同學(xué)都練習(xí)踢毽子。我卻不解，心想：踢毽子不是女生的運(yùn)動嗎？干嘛讓我們男生也一起練習(xí)！不過師令如山，我只能乖乖從命，于是便開始練習(xí)踢毽子。
我的體育很是薄弱，唯獨(dú)踢毽子例外，之前雖從未接觸過，但興致勃勃，腳下生風(fēng)踢得熱火朝天，不由驕傲起來。我代表班級參加了踢毽子比賽，卻因為久久不練，對毽子生疏了許多，所以敗下陣來。
經(jīng)過這次失利的教訓(xùn)，我重新開始練習(xí)。從此毽子成為我生活中必不可少的一部分，有時在家寫作業(yè)到很晚，眼皮子都在打架了，但我卻與勞累抗衡著，堅持練習(xí)后再上床睡覺；下課鈴聲一響，我沖出教室，和同學(xué)們玩起各式各樣的花式踢毽。上下翻飛的毽子成為我最大的樂趣，從滿場撿毽子到連踢十幾個，踢毽子的水平大有長進(jìn)。
終于又迎來了學(xué)校的踢毽子比賽，再次踏上比賽場地，我心緒平穩(wěn)，深深地吸了一口氣。裁判的一聲“開始”后，我迅速拋起了毽子，右腳穩(wěn)穩(wěn)接住，再踢向半空中，一個、二個94個！站在我對面數(shù)數(shù)的裁判看著翻飛的毽子，直呼眼睛都看花了。最終我們班獲得了學(xué)校踢毽子比賽的冠軍，我為獲勝貢獻(xiàn)了寶貴的一分！
我愛毽子，更享受踢毽子的樂趣。每當(dāng)看著毽舞飛揚(yáng)的情景，我想世間沒有任何事情你生來就會，別人不過在你閑暇之余而苦練技藝，才能取得今日的榮耀。
范文四：繩毽飛揚(yáng)（500字作文）
“加油！加油！”安靜的校園中，傳來一陣陣此起彼伏的吶喊聲。哦，原來是四年級正在舉行跳繩踢毽子比賽呢！
比賽正在熱烈的進(jìn)行中，我們的踢毽子高手戴心怡上場了。只見她托住毽子底部，向空中一拋，彩色的毽子便從空中落下。戴心怡用腳面內(nèi)側(cè)穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，踢向空中。就這樣毽子忽上忽下，感覺被她牢牢控制住了一樣。突然，毽子被踢偏了，只見戴心怡左腳向前一步，右腳輕輕一勾，瞬間就化解了危機(jī)，毽子又被牢牢地控制住了，戴心怡真不愧是我們班的踢毽子高手��！
我也參加了跳繩比賽，有長繩、雙飛、三人連鎖跳這三個項目，其中我最擅長的是雙飛。等呀等呀，終于輪到了我。我緊握跳繩把手，把手插在腰間。邵老師一聲哨響，每個人都把繩子甩得如織布機(jī)的梭子一樣快，看得我眼花繚亂。我跳的盡量高一點(diǎn)，讓繩子能輕松地過去，但你可知道，這樣跳雙飛可是很消耗體力的，所以我跳到一半就跳不動了，可是我聽到同學(xué)們正在為我加油，我心里默默地對自己說：“絕對不能辜負(fù)同學(xué)們對我的鼓勵”。我咬牙堅持跳了下去，當(dāng)時我的腳就像是灌了鉛一樣重，最后我跳了40多個，雖然這不是我的最好成績，但是我已經(jīng)全力以赴了。加油！你是最棒的！我暗自鼓勵自己。
“臺上一分鐘，臺下十年功”那些平常勤加練習(xí)的同學(xué)都獲得了好成績，我還要好好練習(xí)，爭取下次拿個好的名次。
范文五：那時的蝶在飛揚(yáng)（500字作文）
著一身白衣，繞轉(zhuǎn)身姿，羽翼輕撲間，不知勾起了誰的快樂，誰的傷。題記
螢火蟲是夜的精靈，從月亮姐姐身上取下一點(diǎn)光，點(diǎn)亮孩子們的心房。恍然看見，那回憶，在蝶舞翩翩中飛揚(yáng)。
母親眸清似水，眼睛里含滿了一種叫愛的晶瑩，她看著我，又摟我在懷中，溫柔的用手?jǐn)n攏她額前的碎發(fā)。母親用手指了指天上的太陽，給我講述著后羿射日、嫦娥奔月的故事，風(fēng)兒靜了，鳥兒停止了啁啾，都沉浸在奇妙的神話中。我不禁想，那遠(yuǎn)古時代的蝶兒，是否也會跳這靈動的舞？會有一群孩子窩在母愛里看星星嗎？
蝶兒優(yōu)雅起舞，穿楊掠柳，一身華麗的霓裳羽衣是大自然的杰作。小小的身影閃動在青青的玉米地里，追逐著那份美好。我轉(zhuǎn)眼見蝶兒闖進(jìn)了一片蝴蝶花叢，早已辨不出孰是蝶孰是花，只記得花兒與蝶兒像彩色的船，搖晃在芳香的海洋。蕩呀蕩，像載著夢的秋千，蕩飛在了蔚藍(lán)的天上。
華燈初上，縷縷炊煙裊裊升起，在晚霞中悠悠的打了個旋兒，就消失不見了。遠(yuǎn)山含著落日，久久不愿吞下。奔跑在鄉(xiāng)間小路，看見村莊、青紗帳都漸漸籠上柔和的金黃色。蟋蟀們唱著小夜曲，孩童、老人們拉起家常，嗅著晚風(fēng)送來的花香，誰也不想驚擾了這片祥和美好的景象。
我看見記憶像泉水般在蝶兒身邊流淌，不時發(fā)出叮咚的聲響，讓風(fēng)兒凌亂了風(fēng)鈴，又好像是蝶兒在我心上點(diǎn)了一個吻觸。
蝶兒還在舞著，那段年華隨之飛揚(yáng)，飛著飛著，落入我心房，留下最美的剪影。
初三:趙春陽
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