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【推薦】加油作文500字合集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的加油作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
加油作文500字 篇1
年級(jí)圍棋比賽的冠軍得主，藝術(shù)節(jié)上瀟灑寫(xiě)書(shū)法的小女孩就是我——五（4）班的陳佳婕。我自豪我是一名體、智、德、美全面發(fā)展的小女生。
在校不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，還十分關(guān)心集體和同學(xué)。獲得了18個(gè)必修章和10個(gè)選修章的好成績(jī)。我在學(xué)習(xí)上十分努力，就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，還養(yǎng)成在家堅(jiān)持閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，出色的成績(jī)使我成為是班里的語(yǔ)文課代表，因此也成了老師的得力助手。周一早上，我時(shí)常出現(xiàn)在講臺(tái)上協(xié)助老師管理紀(jì)律。
放學(xué)后，也許你會(huì)經(jīng)�？吹轿颐β档纳碛�，那時(shí)我在幫助老師批改作業(yè)呢！從而贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)及信任。
作為班上的一名體育健將，學(xué)校三跳比賽往往是我大顯身手的時(shí)候�；ㄌ荣悤r(shí)常位居前列，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。踢毽子、跳遠(yuǎn)、下圍棋都是我的.強(qiáng)項(xiàng)。我不僅愛(ài)鍛煉，還很喜歡旅游。遠(yuǎn)近聞名的雨花臺(tái)、遼闊的黃海、道教名山嶗山、肅穆的中山陵、莊嚴(yán)的明孝陵等名勝古跡都留下我的足跡；風(fēng)景如畫(huà)的新馬泰、塞班島也使我開(kāi)闊了眼界。爭(zhēng)取“旅游章”也就不在話下啦！為了豐富我們的課余生活，學(xué)校組織了假日活動(dòng)小隊(duì)。
我積極參加“小企鵝假日小隊(duì)”的各項(xiàng)活動(dòng)，除了組織開(kāi)展“收集樹(shù)葉”實(shí)踐活動(dòng)外，還在和同學(xué)們一起去果蔬園摘玉米、捧西瓜、采西紅柿……親身體驗(yàn)農(nóng)民伯伯在田里的辛勤勞動(dòng)，在這兒想對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)一聲：你們辛苦了！以上說(shuō)了自己那么多的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也有缺點(diǎn)，那就是膽子有點(diǎn)小。
今后我將努力改掉缺點(diǎn)，正如李白所說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
加油作文500字 篇2
從小，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫(xiě)作者，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò)，不管后來(lái)遇到過(guò)什么，經(jīng)歷過(guò)什么，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。
記得讀小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，寫(xiě)作文是我最喜歡的事情，在寫(xiě)作文的過(guò)程中，我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的.火花。在落筆與思考之間，我常常因過(guò)多的描寫(xiě)而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。
不過(guò)，寫(xiě)的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事，所以，我一直醞釀著寫(xiě)出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風(fēng)花雪月，更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界，也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān)，不管是人性的矛盾和弱點(diǎn)，還是與他人的交互，都由小說(shuō)的作者一一帶入書(shū)中，我希望描寫(xiě)出我心中的那個(gè)江湖，我心中的那個(gè)世界。
后來(lái)我上了初中，度過(guò)高中，并沒(méi)有在這些年里寫(xiě)過(guò)一篇真正的小說(shuō)，似乎越長(zhǎng)大，越難以描述出我想講的那個(gè)故事，或者說(shuō)，我的想法太多，寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空，我妄想著時(shí)間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無(wú)法寫(xiě)出的，我缺乏練習(xí)，缺乏設(shè)想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂，理想主義困擾著我。
所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫(xiě)那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個(gè)交代，不負(fù)所托的交代。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。
加油！少年！
加油作文500字 篇3
大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。
我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書(shū)包，要跑去喝水時(shí)，突然聽(tīng)到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰(shuí)打碎的花瓶？”，我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說(shuō)：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說(shuō)：這難道不是你弄的嗎？”我說(shuō)：“不是的，我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景�！眿寢屄�(tīng)了后，說(shuō)：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五��！
果然爸爸回來(lái)之后，媽媽就問(wèn)了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒(méi)懲罰我，還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛。”，雖然，媽媽沒(méi)有懲罰我，但從媽媽的'語(yǔ)句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧](méi)有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。
就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！
加油作文500字 篇4
這是春天的一個(gè)下午，我背完了當(dāng)天的單詞，開(kāi)始欣賞窗外的風(fēng)景。聽(tīng)，屋外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲伴隨著樓下孩童天真無(wú)邪的笑聲，格外動(dòng)聽(tīng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白塘公園中的花兒都開(kāi)了，柳樹(shù)好像意識(shí)到自己的頭禿了一個(gè)冬天，開(kāi)始披上了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。從高處往下望，花兒和嫩柳就像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，給大地母親的毛衣上增添了更多艷麗的色彩。
這時(shí)，一只在窗前飛舞的喜鵲引起了我的注意。它一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，在我眼前翩翩起舞。突然，它停在了對(duì)面樓的屋檐上，似乎想要歇歇腳。這下我可要好好觀察觀察它了。這只喜鵲個(gè)頭不大，似乎只有一個(gè)拳頭大小。它正用小嘴梳理著自己黑白分明的毛發(fā)。在陽(yáng)光的照射下，那根根分明的`羽毛折射出柔和的光澤。它羽翼蓬松的樣子就像一個(gè)黑白相間的小繡球，特別可愛(ài)。
梳理妥當(dāng)之后，小喜鵲展開(kāi)雙翅開(kāi)始往下俯沖�？墒撬硖�28樓，強(qiáng)烈的風(fēng)把它頂了上去。這時(shí)我想到放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏就是因?yàn)檫@樣才飛起來(lái)的。小喜鵲在屋檐上走來(lái)走去，一次次地嘗試，又一次次地被風(fēng)頂了回來(lái)，但它始終沒(méi)有放棄。最后，它站在屋檐上歪著小腦袋思考了起來(lái)，只見(jiàn)它走到一處屋檐的夾角處仔細(xì)觀察，它好像準(zhǔn)備好了，終于鼓起了勇氣，像箭一樣俯沖了下去我不禁為這只勇敢的喜鵲感到欣慰。
小喜鵲一次次勇敢的嘗試，使我明白了辦法總比困難多。只要堅(jiān)持不放棄，總會(huì)獲得成功的。我以后也要像這只小鳥(niǎo)一樣！
加油作文500字 篇5
9月21日這一天，我們特別激動(dòng)和興奮，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校男孩日活動(dòng)，是我們男孩子的節(jié)日。為了讓我們男孩子在這一天表現(xiàn)得出色些，吳老師一大早就對(duì)我們班男孩子鼓勵(lì)了一番：“今天是我們男孩子的節(jié)日，要在各方面都做得好一點(diǎn)，特別是把自己小崗位上的事做好，一定要表現(xiàn)得像個(gè)好男孩！”
一整天上課，我們都努力地認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題。一下課，我們男孩子就開(kāi)始活躍起來(lái)，各就各位，上崗做好自己的事。
瞧，午餐衛(wèi)生管理員。午餐后，班里地上總會(huì)有一些飯菜渣、鉛筆削、粉筆灰、廢紙頭、毛絮絮之類的臟東西。只見(jiàn)他好容易打掃干凈，卻總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)跑去，把他掃成一堆的臟東西又踩的到處都是，還會(huì)有幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)掉臟東西在地上。他實(shí)在沒(méi)辦法，只好對(duì)大家說(shuō)要注意衛(wèi)生，但是班里說(shuō)話、歡笑的聲音像火車站一樣吵鬧，大家根本聽(tīng)不見(jiàn)管理員的.話。管理員很負(fù)責(zé)地把教室打掃干凈。
午會(huì)課上，吳老師問(wèn)我們班男孩子的感受，大家都說(shuō)得挺好的。吳老師問(wèn)我的是干這個(gè)崗位感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)很辛苦、很累、有時(shí)也很煩。吳老師接著問(wèn)我還想不想干呢，我說(shuō)既然選擇了，就要當(dāng)好干好。吳老師說(shuō)我有擔(dān)當(dāng)、像個(gè)小小男子漢、很棒！最后，全班女孩子還為我們男孩子今天的表現(xiàn)鼓掌呢，我很高興，覺(jué)得當(dāng)男孩真好。
加油作文500字 篇6
鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵(lì)，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅干渴的人充滿希望。
那件事已經(jīng)過(guò)去了好久，然而，那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩，久久不能散去。
“加油，加油！”原來(lái)，我們班級(jí)正在舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰。這時(shí)，輪到我了，我像離弦的箭一樣飛奔出去，在我們小組四個(gè)人中領(lǐng)先了許多，忽然，我的腳不知被什么東西絆了一下，便摔倒了，一陣劇痛向我涌來(lái)。望著后面的'同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我心中涌出一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，“加油，你能行，快爬起來(lái)吧！”前面的同學(xué)向我吶喊，鼓勵(lì)著我。于是，仿佛有股暖流流遍我的全身，讓我充滿了無(wú)窮的力量，我爬了起來(lái)繼續(xù)奔跑起來(lái)，邁著沉重的步伐努力追趕著前面的同學(xué)，我的雙腿就像灌滿了鉛似的，那時(shí)，我真想停下腳步，休息一會(huì)兒，可是，一想到那充滿力量的聲聲吶喊，我便忍著疼痛，奔向終點(diǎn)，終于成功地把兩位同學(xué)甩到身后，獲得了小組第二名。同學(xué)們都為我豎起了大拇指，我的名次雖然不是最好的，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)�，那一刻我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持了，我用盡了自己的全部的力量了。
如果有人問(wèn)我你為什么堅(jiān)持了下來(lái)，我會(huì)告訴他，這就是鼓勵(lì)的力量。
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