- 相關(guān)推薦
關(guān)于身邊的作文500字七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的身邊的作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的作文500字 篇1
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個(gè)籃球愛好者,又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。
有一次上社團(tuán)課,我看窗外時(shí),看到了吳昊哲正在籃球場(chǎng)上打籃球。他真是一個(gè)打籃球大神。】炜,他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的,一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長(zhǎng)線,只聽咚一聲,籃球正正好落到了球框里,F(xiàn)在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快,風(fēng)都被他帶跑了,背后金黃的,艷紅的,黃綠的落葉都被他帶跑的風(fēng)吹得滿天飛。看看,看看!吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一只大雁,翅膀上下翩翩飛舞,兩條腿像一只只跳躍的小青蛙,它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人————吳昊哲。
他有一雙大大的眼睛,一只小小的嘴巴,對(duì)對(duì)對(duì)瘦小的.身子能讓他靈活的走動(dòng)。
他是我們班足球踢得最好的人了呢。
他還拿過寧波市足球比賽一等獎(jiǎng)呢!
有一次我在電視前觀看比賽現(xiàn)場(chǎng)直播,比賽開始了,對(duì)方先進(jìn)了一個(gè)球,但是他沒有放棄,我看他迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方手中搶走了足球,他帶著球像子彈一樣在人群里穿梭,到了球門前他右腳一抬,用力一踢球就像離弦的箭一樣沖向球門,可是守門員一下子把球防住了。這時(shí)我方0分對(duì)方1分,大家焦急萬分,但他還沒有放棄,喊到:“不要放棄還有機(jī)會(huì)!”全體隊(duì)員的精神抖擻,在隊(duì)員的配合下,我方也成功拿下一分,最緊張也是最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,他像光一樣在人群中穿梭,兩腳對(duì)著球在空中一踢,守門員都沒料到球那么快就飛回來了,一下子進(jìn)門了,這時(shí)剛好時(shí)間也到了,兩邊觀眾鼓起熱烈的掌聲,“我方勝利了!”大家歡天喜地的叫著。
這就是我們班的班將莫子謙,從他身上我學(xué)到了永不言棄的精神。
身邊的作文500字 篇2
“龍”,是我們?nèi)A夏民族的文化珍寶,也是世界的文化珍寶。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,而我國(guó)古代動(dòng)物形象中等級(jí)最高的是龍!褒垺,是我們從古至今仍然為此驕傲的一個(gè)寶物。
龍,在古代是權(quán)利與地位的最高象征,一般只有皇帝才能夠用在自己生活的各個(gè)方面。至今也遺留了很多歷史瑰寶以供后人瞻仰,例如九龍壁,它是我國(guó)古代的杰出作品,九條龍刻得栩栩如生,并且這是由我國(guó)特制的琉璃瓦構(gòu)成。做工精細(xì),幾乎沒有任何瑕疵。每天都有數(shù)以萬人的游客來一睹它的風(fēng)騷,其中就有許多的外國(guó)人。龍到現(xiàn)在仍有富貴、權(quán)勢(shì)和地位的象征。
龍,在我國(guó)眾多的文學(xué)電影、歌曲中也有出現(xiàn),如,《龍的傳人》、《東方的一條龍》等。而這些都象征著樂觀進(jìn)取、堅(jiān)持向上的精神。
龍,到現(xiàn)在已成為我們中國(guó)走向世界的一個(gè)文化。如“china”是中國(guó)的意思,也有中國(guó)陶瓷的名字。而中國(guó)陶瓷是一個(gè)世界皆知的國(guó)際品牌,在超市、在家中,在電視機(jī)上都能夠看見各種各樣的瓷器會(huì)印有龍的圖案,龍是中國(guó)獨(dú)有的,我沒看過沒有其他國(guó)家印中國(guó)“龍”的`圖案。在各式各樣的古董中,我們也不難發(fā)現(xiàn)龍文化的存在,如:圓明園的龍首,九龍杯,九龍鼎等,這個(gè)涉及了我們中華上下五千年的龍就是被這樣一次又一次的發(fā)現(xiàn),龍也使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易得到了發(fā)展。
龍,是中國(guó)的,是我們獨(dú)有的。
身邊的作文500字 篇3
世界之大,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在教室里,我看見了講臺(tái)前面的一塊寫字用的黑板、幾面墻,講臺(tái)上放著一盆植物——白掌;ㄊ前咨,象征著純潔、無暇,花的形狀十分像船上的帆,所以它還有另一個(gè)好聽的.名字——“一帆風(fēng)順”。白掌除了用來觀賞,還有十分大的作用,它可以把廢氣、苯、甲醛……一些有害氣體全部“消滅”,使生活的空氣變得清新。
昨天的暴風(fēng)雨和臺(tái)風(fēng),換來的是今天樹木的倒塌,前幾天爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,今天變得枝枯葉落。那是什么?是堅(jiān)強(qiáng)的小草!經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的考驗(yàn),仍是生機(jī)勃勃、頑強(qiáng)不屈。雖然不能像大樹一樣挺拔,但我從心眼里敬佩它的這種精神。
下課了,一群又一群的家長(zhǎng)往教室內(nèi)伸長(zhǎng)了脖子,一些個(gè)子高的家長(zhǎng)也抬起了腳,希望第一個(gè)見到自己家的孩子。門口被擠得水泄不通,一群群家長(zhǎng)都快擠進(jìn)教室,可想而知,我們?cè)谏险n時(shí),他們是多么焦急呀!咦?那位家長(zhǎng)為什么要招手?哦,原來家長(zhǎng)見到了她孩子,可孩子卻沒見到她,她急得滿臉通紅,希望孩子可以快速見到她并到她身邊,家長(zhǎng)才會(huì)安心。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛比大海還寬,比河流還清,比蜂蜜還甜,比天空還高。
世界是用來干什么的?當(dāng)然是讓我們來探索發(fā)現(xiàn)的,不探索,你怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美呢?
身邊的作文500字 篇4
美,是一種人生追求,然而,我們往往陷入一個(gè)這樣的怪圈:在追求美的時(shí)候,并不知道美在哪里,對(duì)在該注意到的美卻熟視無睹。
曾經(jīng),在我們學(xué)校兩個(gè)教學(xué)樓之間生長(zhǎng)出黎一株百合,百合剛剛誕生的時(shí)候跟在雜草長(zhǎng)得一模一樣,并未引起他人的關(guān)注,但百合知道:我是一株百合,不是一株雜草,唯一能證明我是一株百合的方法就是開出美麗的花朵,后來,在不知不覺中百合花開花了,剎那間,所有的人都承認(rèn)它的美麗與獨(dú)特,最終成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
其實(shí),頑強(qiáng)自信就是一種美,不是嗎?
你或許開過一個(gè)公益廣告:在一輛公交車上,一個(gè)塑料瓶被別人慘遭丟棄,其他的人看到了卻無動(dòng)于衷,只是把它踢到了別處,就這樣塑料瓶一直在那兒滾來滾去,終于,一個(gè)小男孩看不下去了,把它撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶中。在我們的日常生活中又何嘗不是這樣呢?在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),人們卻漸漸忘了自己的美德。
其實(shí),隨手撿起一片垃圾也是一種美德,不是嗎?
有一位貨車司機(jī)每天載花到花卉市場(chǎng)去賣,有一天,她帶著女兒去上學(xué),女兒?jiǎn)枺骸鞍职,你喜歡栽花嗎?”爸爸說:“我喜歡栽花,但我更喜歡栽的還是你!迸畠郝牭竭@個(gè)答案臉上露出了洋溢的笑容,脫口而出:“爸爸,這些花好漂亮!卑职终f:“人不一定要長(zhǎng)得漂亮,卻要獲得漂亮!比说腵一生追求的不就是一顆漂亮的心嗎?
是啊,其實(shí),給自己一顆漂亮的心,每天臉上洋溢著笑容就是一種美,不是嗎?
原來,原來在這自己未留意過的身邊卻藏著這么多真正的美,我深刻的趕我到萬物都可以藏著一個(gè)你發(fā)現(xiàn)的美麗世界。
身邊的作文500字 篇5
我的身邊有許多戲精,可這個(gè)戲精不一般,她可以使老師“迷”上她。
瞧,今天,她又開始她的表演了。
以前上課時(shí),她從來不會(huì)搗亂,更不會(huì)舉手發(fā)言。
可是,今天一到老師提問這個(gè)時(shí)間她竟然舉手發(fā)言,而且是老師不叫她就不罷休的那一種。
“誰回答這個(gè)問題的話,在麥勵(lì)上加十分,誰來回答?”瞧,那個(gè)人就開始演了,她坐姿端正,舉著那雙肉嘟嘟的.小手,演起了戲。沒過一會(huì)兒,她再也忍不住了,便大叫:“老師,我,我會(huì),老師叫我!”
老師先不叫她,等別人回答完了,老師才讓她回答,可是她每一次都是以失敗告終。不過她并沒有妥協(xié),而是越戰(zhàn)越勇,可老師干脆不理她了。
“今天是周五,要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,誰留下來,給誰獎(jiǎng)勵(lì)。”老師并沒有說獎(jiǎng)勵(lì)是什么,估計(jì)是給我們留一些神秘感。
老師讓我留下來當(dāng)班長(zhǎng),所有人對(duì)我言聽計(jì)從,在這群人里,她是最聽話的那個(gè),仿佛不聽話,我就會(huì)變成一個(gè)惡魔吃掉她似的。這當(dāng)然是她演出來的,平常她在班可是“壞蛋”一枚!
當(dāng)然,她也有她的優(yōu)點(diǎn),比如:成績(jī)好,閱讀理解比我強(qiáng)等等。
我估計(jì)第二天她又會(huì)裝肚子痛,不去上大課間操,那我就要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)來整治一下她,哈哈!我打著自己的如意算盤。
等啊等,第二天終于到了。
該上大課間了,所有的同學(xué)都去上大課間了,我們班只剩下她一個(gè)人了,她很是奇怪,因?yàn)樗谏蠋鶗r(shí),被檢查老師誤以為是在亂跑,捉了個(gè)正著。
怎么樣,她夠會(huì)“演”的吧!
身邊的作文500字 篇6
我們的生活是一個(gè)大圈子,他把我們和其他許多人都圈在一起,出門辦事,總會(huì)相遇,我們身邊那些形形色色的人,也等著我們?nèi)ラ喿x。
作為新新人類的小明,今年已有9歲了,可是人大心不大,經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問題和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他們英語老師教他們認(rèn)“ant”螞蟻這個(gè)詞,下課后,他去了趟廁所,回來時(shí)驚奇的跟同學(xué)說:“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊,不知道它們?cè)诟墒裁础庇⒄Z老師正好經(jīng)過,想考考他便問:“小明,螞蟻怎么說?”小明聽了,驚恐萬分:“老…老師,螞蟻…它…它什么都沒說!闭媸亲屓丝扌Σ坏。他也經(jīng)常會(huì)問我一些千奇百怪的問題,有些我答不上,他就跑去問別人,得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后,仍保持不變的童心與天真,真是讓人羨慕與贊嘆。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸,她人可真好,凡是接觸過她的人,無人不夸,無人不贊,作為鄰居,我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出,我一個(gè)人待在家里,也許是天氣變化快,我突然有些頭暈,便睡了過去,醒來時(shí)已是黃昏,覺得全身無力,映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉,她似乎守了很久,一股藥味彌漫在房里,見我醒來,她忙端上藥并噓寒問暖,我心里很感動(dòng),林嬸這種善良與和藹是人世界的.一種溫暖,讓人感動(dòng)與開心。
我身邊的人太多太多,堅(jiān)強(qiáng)的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔,他們?cè)谖业纳钪薪o了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵(lì),我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。
身邊的作文500字 篇7
我有一個(gè)愛“挑刺兒”的爸爸,奇怪吧?且聽我慢慢道來。
星期五的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),“挑刺”的爸爸剛好看見發(fā)一道列式?jīng)]寫全的應(yīng)用題目,他指著那道題目對(duì)我說:“你這50的'結(jié)果從那兒來的,解數(shù)學(xué)題目,你們老師沒教你怎么解嗎?解題過程要寫全……”。我心想:“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨,暗地將步驟一補(bǔ),反問他:“誰說我沒有列式的,你看我不是寫了嗎?”他看了看作業(yè)本,慢慢說道:“你這好象是剛補(bǔ)的,是不是欺我視力不好,解數(shù)學(xué)應(yīng)用題目是一個(gè)抽絲剝繭的過程,要一i一步來,平時(shí)不養(yǎng)成好的解題習(xí)慣,你這樣考試時(shí)要吃虧的。”我說:沒有啊,你沒注意,我寫了過程的!蔽覍(shí)在忍受不了老爸的嘮叨,把他往房門外一推,關(guān)上了房門。耳朵里仍聽見門外老爸的“吼叫”:你小子不聽老人言,吃虧的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一張數(shù)學(xué)試卷,要家長(zhǎng)批改,最后一看得分只有73分。我看到成績(jī)嚇了一跳。我又把試卷復(fù)查了一下,“分?jǐn)?shù)不對(duì)啊”,跑過去問老爸,爸爸說:“自己想!蔽铱戳说谝坏烂髅骶褪且掖髥!再看應(yīng)用題目,也沒問題啊,答案都對(duì),錯(cuò)在哪兒呢?我去找爸爸理論,爸爸說:“不知道錯(cuò)哪?這個(gè)得數(shù)是160還是100,這是5還是3?”我說:“你這‘刺兒’也挑得太過了,不就是一次家庭作業(yè)嗎?”“好的習(xí)慣不是一蹴而就,是慢慢養(yǎng)成的,平時(shí)跟你說了多少次,字要寫好,
雖然爸爸很喜歡“挑刺”,可正式他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù),才讓我的成?jī)有所提升,我要學(xué)習(xí)他這種態(tài)度。
【身邊的作文500字】相關(guān)文章:
身邊人身邊事作文03-06
身邊人身邊事作文【薦】03-10
身邊的事作文10-19
身邊的趣事作文02-11
身邊的親情作文02-05
身邊的幸福作文03-05
身邊的事作文02-26
身邊的幸福作文06-17
[經(jīng)典]身邊的作文500字02-26
幸福在我身邊作文02-28