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【精選】《愛(ài)》作文500字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的《愛(ài)》作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛(ài)》作文500字 篇1
媽媽是個(gè)極其愛(ài)花的人,家里自然免不了擺上幾盆花。對(duì)于這點(diǎn)我也并不反對(duì),因?yàn)槊刻煨嶂ㄏ阋彩且患诲e(cuò)的事。最近不知怎么了,媽媽迷上了茉莉花。但讓人討厭的是,我一聞到茉莉花香便渾身難受,身上也起了許多的'小痘痘。媽媽知道后趕忙帶我去看醫(yī)生。痘痘好了,那些茉莉花怎么辦?要知道那是媽媽的最?lèi)?ài),容不得別人傷害它,平時(shí)我摘一朵花媽媽就會(huì)吵我半天?扇绻话鸦▉G掉,我就會(huì)過(guò)敏。唉!怎么辦呢?不知不覺(jué),我回到家中。
剛一進(jìn)門(mén)我就嗅到一種香味,唉,媽媽還是不愛(ài)我,寧可讓我過(guò)敏,也不肯換掉她最?lèi)?ài)的花。此時(shí)的我不想再進(jìn)家門(mén),這個(gè)世界仿佛都在嘲笑我:你還比不過(guò)幾盆花呢!我硬著頭皮進(jìn)家門(mén),每走一步,我的心便疼一分。此時(shí),花的香味變得那么刺鼻,我的心也如針扎般疼痛。猛然間,我覺(jué)得這花的味道有點(diǎn)不對(duì)勁,我趕忙跑到屋里看個(gè)究竟,原來(lái)是牡丹花香。知道媽媽已經(jīng)把花換掉了,我的心里頓時(shí)流淌著一股暖流。
在我的房間里,我看見(jiàn)媽媽正在搬走我屋里的茉莉花,還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“對(duì)不起,為了女兒我不得不那么做,女兒是我一生中最重要的,我不得不舍棄你……”說(shuō)完,她便依依不舍地把茉莉花取了下來(lái),換上了一盆美麗的牡丹花。此時(shí)我再也忍不住了,跑向媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“我還以為您不愛(ài)我了呢!”媽媽笑了笑,告訴我:“孩子,花再重要,終抵不過(guò)你……”
直至現(xiàn)在,我又一次嗅到那淡淡的牡丹花香,又一次想起母親,此時(shí)的我已明白媽媽深深?lèi)?ài)著我,那淡淡花香便是最好的證明。
《愛(ài)》作文500字 篇2
時(shí)光匆匆,太匆匆,在我還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)它時(shí),它就已經(jīng)成為永久的記憶!楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,可我們的日子卻一去不復(fù)返。我們小學(xué)六年的生活像流水一樣,輕輕從我們身旁走過(guò)。
還記得六年前,我們踏著稚嫩的步伐,懷著對(duì)學(xué)校的向往,老師的尊敬,來(lái)到這座校園,一切是那么的新穎卻又陌生。這時(shí),一只溫暖的大手拉住了我,我抬頭一看,看到的是老師燦爛的笑容,老師,謝謝您!是您的微笑讓我勇敢、自信,讓我在這片廣闊的天地中張開(kāi)雙翅,自由翱翔!
在我得到勝利的喜悅時(shí),您摟著我的肩膀說(shuō):“你是老師的驕傲,繼續(xù)努力”;在我受到挫折時(shí),您拉著我的手說(shuō):“人總會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有勇氣面對(duì)”;在我犯錯(cuò)時(shí),您拍著我的肩說(shuō):“犯錯(cuò)不可怕,可怕的是你再犯!”老師,謝謝您!在我走在人生道路上時(shí),您總是站在我身后,默默做著我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
記得那一次,我有一道題目不會(huì)做,我去辦公室找您,您看到我主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題非常高興,幫助我認(rèn)認(rèn)真真的`講了一遍,可當(dāng)時(shí)我很難理解這道題目,您看我似懂非懂,鼓勵(lì)我將疑惑的地方說(shuō)出來(lái),不厭其煩地、用通俗易懂的方法給我再次講解,還出了一道類(lèi)似的問(wèn)題讓我當(dāng)場(chǎng)做給您看!臨走時(shí),您摸了摸我頭說(shuō):“歡迎常來(lái)問(wèn)問(wèn)題!”老師,后來(lái)我才知道那天您可是感冒發(fā)燒著!
老師,謝謝您!謝謝您滋潤(rùn)我們的心田;謝謝您傳授我們知識(shí);謝謝您教會(huì)我們做人的道理……
在這離別之際,請(qǐng)?jiān)俅巫屛遗c您說(shuō)聲“謝謝!”
老師,謝謝您!
《愛(ài)》作文500字 篇3
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名字叫《熱愛(ài)生命》,它講述了這樣一個(gè)感人故事。
一個(gè)女大學(xué)生,不顧家人和同學(xué)的勸阻,毅然放棄學(xué)業(yè),帶著省吃?xún)用為數(shù)不多的資金,來(lái)到一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。這里的孩子到了學(xué)齡,想學(xué)習(xí),卻因?yàn)槿鄙馘X(qián)付不起學(xué)費(fèi),只好呆在家里干活糊口。女大學(xué)生知道了,就一家一家挨個(gè)去打聽(tīng)勸說(shuō),懇求愿不愿意為她出一份力,創(chuàng)辦一所新學(xué)校。功夫不負(fù)有心人,幾戶(hù)人家被她的真誠(chéng)感動(dòng)了,同意和她一起建學(xué)校。
幾輩的.殷切期待,幾年的風(fēng)雨無(wú)阻,一所城市化學(xué)校在這個(gè)貧窮的土地上拔地而起?墒,女大學(xué)生知道了這個(gè)村子有嚴(yán)重的觀念:只有男孩才能讀書(shū)。于是,女大學(xué)生帶上小禮品,再次挨家挨戶(hù)地敲門(mén),試圖告訴村民們:女孩也能讀書(shū)!有一戶(hù)人家被她的真心打動(dòng)了,有了先例就會(huì)有第二戶(hù),第三戶(hù)。終于,所有孩子,都能上學(xué)啦!
孩子們的朗朗書(shū)聲飄蕩在上空,高興流淌在心里。當(dāng)年的女大學(xué)生已經(jīng)成了一個(gè)能干、經(jīng)驗(yàn)豐富的女校長(zhǎng),深深堅(jiān)信,愛(ài)滿(mǎn)人間!愛(ài)的力量讓她堅(jiān)持到了現(xiàn)在!
今天,我仍想念這位老師,靜靜地回過(guò)神來(lái),不知道她的音容笑貌,只知道,她的愛(ài)使人充滿(mǎn)希望;我不知道她的家人,只知道,她能讓孩子臉上洋溢起笑容;我不知道她是哪里人,只知道,她的愛(ài)能在絕境中創(chuàng)造奇跡。
《愛(ài)》作文500字 篇4
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一寸光陰,那只貓,是我永遠(yuǎn)的惦記。
——題記
潔可是我家里唯有的一只母貓,它的毛呈花紋,透著雪白、橘黃、黑色這三種顏色。它的眼睛猶如一顆黑藍(lán)相間的鉆,讓人有一種過(guò)目不忘的感覺(jué),總之,它真的很美,一種不能用語(yǔ)言形容的美。它的美,是發(fā)自?xún)?nèi)心的美,是一種從行為上流露出來(lái)的美。
還記得是去年的二月份左右,它竟然悄悄地下了一窩小貓,一共是兩只,一只是虎紋的,我給它取名為小虎兒,另一只是花白色的,叫做小花兒。它們?nèi)忄洁降,非?蓯?ài)。有一次我悄悄地靠近了它們一家三口的小窩,一切都顯得那樣溫馨。潔可正在舔著小貓崽的毛,那充滿(mǎn)母愛(ài)的眼神讓我不忍心打擾它們。也許是內(nèi)心深處被感染了吧,一向不宜感動(dòng)的我竟有些羨慕那兩只小貓崽。這,不正是一種通過(guò)母愛(ài)散發(fā)出的美嗎?
春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,也吹走了我的'愛(ài)貓。一眨眼一年多就這樣過(guò)去了,那只渾身散發(fā)著母愛(ài)的潔可也已經(jīng)不在了,留下的是活蹦亂跳的虎兒和花兒。這,也許是命運(yùn)的捉弄,潔可僅活了七年,第八年的生日我還沒(méi)有陪它過(guò)完,它就已經(jīng)拋棄我們了。
這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ),這是一種讓人心酸的經(jīng)歷,七年了,怎么可能沒(méi)有感情?一直陪伴著我的它,已經(jīng)走了。不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但是又不能不接受。也只能時(shí)常凝視那被我擦得發(fā)亮的照片,一塵不染,又猛然發(fā)現(xiàn),自己的睫毛又……沉溺入淚水之池。
或許我今生都會(huì)記著那個(gè)我最念的貓,我的記憶中會(huì)刻上她的片段,很久、很久……
我依舊愛(ài)著的,也只能是她了……永遠(yuǎn)也抹不去的回憶——已成傷。
《愛(ài)》作文500字 篇5
有人喜拿楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān),有人歡那南國(guó)芒果樹(shù)下一地星華。我,卻獨(dú)愛(ài)那秋風(fēng)蕭瑟之荷。荷的生命該是歸屬于夏的吧,楊萬(wàn)里有詩(shī)云:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睙o(wú)奈,我未曾賞過(guò)夏荷風(fēng)華絕代的曼妙身姿,卻——夏火紅的熱情在秋的追趕中褪去,逐漸了無(wú)顏色。偶然路過(guò)塘邊,無(wú)意回眸,竟見(jiàn)一池殘荷。粉白相間的'荷瓣無(wú)聲凋零,似乎,很孤單,很寂寞。
殘荷呀,你枝枯葉干,已無(wú)生氣,何必靜立不動(dòng)呢?輝煌的一生,為什么去續(xù)一個(gè)凄涼的結(jié)尾?獨(dú)守一池淺水,在秋風(fēng)中搖曳,看眾花漸謝,又有何用?殘荷無(wú)言。你多傻——?dú)埡裳!這無(wú)情的世間,還有什么值得你去懷念?春天,你身陷泥中,有誰(shuí)體味你的辛酸?夏時(shí)你的婀娜,如今卻被遺忘角落,無(wú)人愿去拾起。有什么能讓你不忍離去?殘荷無(wú)言。有人走近,是位鄉(xiāng)村姑娘。她似乎摘其了什么,放進(jìn)籃子里——是藕!殘荷,你終是消逝了,卻延伸了生命的價(jià)值。不是嗎?一切盡在不言中。望那世間,又有多少殘荷的影子?在注定離開(kāi)的秋季,卻在世人的不解中,不斷等待,苦中有笑亦有淚。N荷,難道這既是你存在的理由嗎?永遠(yuǎn)地留下了我們,在叩問(wèn)與探索……“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹!睊亝s濃妝艷抹,但余一縷幽香暗送。荷,唯爾傾心矣!
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