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身邊的作文500字錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的身邊的作文500字5篇，歡迎大家分享。
身邊的作文500字 篇1
時間這個弄潮兒，沖刷著記憶的堤岸，沖淡了我們的回憶。人們常感嘆世事變遷，自己卻渾然不知我們身邊的事，在歲月的指縫中流去，只是帶走了那一絲人情。
“王奶奶您早啊!劉爺爺好!”時光倒流，我變成孩童在山東老家。清晨，我獨自騎著玩具車出去轉悠，鄰居們從平房大開著的木門里探出頭來，熱情地和我問好。天氣甚好，微風拂面，外婆笑吟吟地招呼著：“俺家做了燒餅，等我捎幾個給你們嘗嘗!”“好嘞!”
那時候的人們，一家有福百家享，一家有難百家?guī)�。那些發(fā)生在我們身邊的事兒，總是令人難以忘懷。
“我家陽臺曬的襪子掉你們家院子里了。”又是樓上沒有問候的請求。“哦，好的，我去幫你拿。”等把襪子遞到對方的手中，那張冷冰冰的沒有溫度的臉，接過襪子轉身就上了樓。我心里很不是滋味，為什么?樓房洋氣了，鄰里之間的融洽也隨風消逝了嗎?整棟樓如同千年冰窖，冰凍著人們的心。
現在的人們，現在身邊的事兒，就像那把沉重的門鎖，鎖住了人們彼此的心靈。我很迷惘，過去的人情味兒都到哪去了?!是不是因為城市的發(fā)展迷住了我們的雙眸啊?
“姐姐，停電了，我來送給你們幾支蠟燭吧!”小女兒純澈的眼睛，似一潭明凈的水，使昏暗中多了點點溫暖�！爸x謝你哦!”我發(fā)自內心的說�！皼]關系，都是鄰居嘛�！毙∨畠罕谋奶碾x開了，那可愛的沖天羊角辮在我眼前閃爍著。
莫名的感動啊!當今竟也有那樣溫暖的人情味兒，我們身邊的`事又喚起了我對往事的回憶。
人與人之間，融洽和諧的氛圍是我們最該珍存的身邊的事。時間的海浪仍在翻涌，留在回憶里的卻是這經久不變的人情，在充滿緊張的快生活中，帶給我們最難忘的情意。
請珍視我們身邊的事。
身邊的作文500字 篇2
什么是及時雨？及時雨就是稻田將要干枯時的一場雨，及時雨就是炎炎夏日中冰涼的一杯水，及時雨就是冰天雪地中熱熱的一杯水……，在我的生活中，也有這樣的及時雨。
一天，我去上學。我在路上邊玩邊走，覺得一切都是那么美好，鳥兒在枝頭歌唱，天空一片晴朗、萬里無云，還有微風在輕輕吹著。
快到學校了，我習慣性地看了一下胸前，檢查戴紅領巾了沒有，這可真是不看不知道，一看嚇一跳啊，紅領巾不見了！這對我來說可真是晴天霹靂！要知道，如果不戴紅領巾，被值日生看到，可是要扣班級紀律積分的！瞬間，我覺得四周危機四伏，到處都是值日生的身影。怎么辦？怎么辦？現在跑回家拿？不行，時間根本不夠用。正在我著急的時候，校門也開了，這可真是雪上加霜�。r間一分一秒就過去了，眼看距離關校門的時間只剩幾分鐘了，遲到也是要扣班級紀律積分的。我身上又沒帶錢，早知道該聽媽媽的'話，帶幾塊零錢在身上的。我后悔地想道。
正在我要絕望的時候，來了一位大哥哥，他戴著眼鏡，穿一身運動服。他走到我身邊，關切地說：“小弟弟，怎么不趕快進學校��？”我略帶哭腔地說：“我忘了帶紅領巾，值日生查住后要扣我們班的積分，老師還要罰我抄古詩呢�！彼戳艘谎壅诰従応P閉的學校大門，迅速從口袋里掏出一元錢，遞給我說再買一條吧。望著他離去的背景，我真的好感動！
每每想起這位好心的大哥哥，心里都甜蜜蜜的。他可真是我的及時雨��！
身邊的作文500字 篇3
你們一定想不到，我也沒想到，我們班上竟然有個愛穿裙子的男孩！他還是我的同桌！
他的眼睛小小的，眼神呆呆的，特別是那像帽子一樣的黑頭發(fā)，又粗又硬，頂厭煩，看起來好像多余了什么。
跟他坐同桌的這一段時間，我真的、真的沒有想到他竟然喜歡穿裙子！
有一天，他神不知鬼不覺的跟我說了一句悄悄話：你一定不知道，我喜歡草莓、芭比娃娃、耳環(huán)不過，我最喜歡的就是裙子！我聽了這句話，申請一下子就變了。心想：我怎么會有這樣一個怪同桌，明明是男生，不可能喜歡裙子呀！我忍不住懷疑自己的`耳朵是不是聽錯了。突然，他裝作一副驕傲的樣子。難道，他覺得很光榮？不對不對，這完全不可能呀！又說一聲：你別給我少見多怪！我才沒有！他抗議著：怎么，不可以呀？我明天就給你帶證據！少來這一套！我們倆就這樣分開了。
到了第二天早上，我看起來很隨意，但心里卻惦記著昨天那件事。同桌呢，卻像個偷東西的賊一樣，提心吊膽的，有偷偷摸摸地溜出了教室，好像把昨天的事給忘了。還好，他沒忘。一坐到座位上就給我炫耀：看快呀，快看！這就是證據！只見上面有一位穿著潔白裙子，又小又短的胖子，那就是我的同桌xxx！哈哈哈！哈哈哈！好看吧！漂亮吧？漂亮吧！
唉，我這個無藥可救的怪同桌呀！
身邊的作文500字 篇4
我的身邊有許多戲精，可這個戲精不一般，她可以使老師“迷”上她。
瞧，今天，她又開始她的表演了。
以前上課時，她從來不會搗亂，更不會舉手發(fā)言。
可是，今天一到老師提問這個時間她竟然舉手發(fā)言，而且是老師不叫她就不罷休的那一種。
“誰回答這個問題的話，在麥勵上加十分，誰來回答？”瞧，那個人就開始演了，她坐姿端正，舉著那雙肉嘟嘟的'小手，演起了戲。沒過一會兒，她再也忍不住了，便大叫：“老師，我，我會，老師叫我！”
老師先不叫她，等別人回答完了，老師才讓她回答，可是她每一次都是以失敗告終。不過她并沒有妥協(xié)，而是越戰(zhàn)越勇，可老師干脆不理她了。
“今天是周五，要進行衛(wèi)生大掃除，誰留下來，給誰獎勵。”老師并沒有說獎勵是什么，估計是給我們留一些神秘感。
老師讓我留下來當班長，所有人對我言聽計從，在這群人里，她是最聽話的那個，仿佛不聽話，我就會變成一個惡魔吃掉她似的。這當然是她演出來的，平常她在班可是“壞蛋”一枚��！
當然，她也有她的優(yōu)點，比如：成績好，閱讀理解比我強等等。
我估計第二天她又會裝肚子痛，不去上大課間操，那我就要調動全班同學來整治一下她，哈哈！我打著自己的如意算盤。
等啊等，第二天終于到了。
該上大課間了，所有的同學都去上大課間了，我們班只剩下她一個人了，她很是奇怪，因為她在上廁所時，被檢查老師誤以為是在亂跑，捉了個正著。
怎么樣，她夠會“演”的吧！
身邊的作文500字 篇5
愛是一盞燈，照亮我們前行的路；愛是一朵茉莉，平淡無奇卻芬芳宜人；愛是空氣，無聲無息卻又無處不在……
愛，需要用眼睛去發(fā)現，用心靈去感受。
還記得那是盛夏的一天，太陽害羞地躲在烏云后，雷公公憤怒地敲響了收藏已久的大鼓。天公公不知和誰鬧別扭了，“嘩”地哭了出來。
我當時正從奧數興趣班放學回家，看著這多變的天氣，真是無可奈何地想“煩死了，這鬼天氣！爺爺今天身體不舒服，我和他說好不要他來接，自己回家的，又沒有帶傘，這下子可怎么辦呢？”我嘆了口氣，倚在墻上發(fā)呆。
“范子豪！”遠處傳來一聲叫聲。好像誰在叫我？我朝著聲音的發(fā)源地找去。是爺爺！對，是爺爺！只見爺爺雙手舉著被大風刮得東倒西歪的傘，在狂風暴雨中艱難地向我這邊走來�！盃敔敚 蔽掖蠼幸宦�，沖到他身邊，問：“爺爺，您不舒服，我不是不讓您來接我，我自己回家的`嗎？您好點了嗎？”“沒事！我不來，我的寶貝孫子不是就得淋雨了嘛！那我可舍不得！”爺爺笑呵呵地說。就這樣，爺爺摟著我的肩，我摟著爺爺的腰，一起在風雨中回家。
終于到家了，我突然看到爺爺的右邊身體已經都被淋濕了！一定是爺爺怕我被淋濕，把傘盡量地靠近我這邊的原因！可是他還生著病��！頓時，我的鼻子酸酸的……
這就是“愛”吧！平平淡淡，無聲無息！
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