關(guān)于殘疾人作文500字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的殘疾人作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

殘疾人作文500字 篇1

　　盲人的生活是什么樣的呢?懷著好奇，今天晚飯時(shí)，我便體驗(yàn)了一番盲人的生活。

　　坐在飯桌前，媽媽幫我在眼睛上系了一條深色的圍巾。頓時(shí)，我的眼睛陷入一片漆黑，似乎有一點(diǎn)眩暈的感覺(jué)。我仿佛墜入了一個(gè)黑咕隆咚的無(wú)底洞。

　　媽媽把筷子遞到我的右手上，再拉著我的左手讓我扶著飯碗。媽媽說(shuō)：“要不要幫你搛菜啊?”我搖搖頭，說(shuō)：“不用!”我伸出左手，在桌上摸索著，大致知道了菜碗的方位。我伸出筷，伸向離自己最近的一只碗。我?jiàn)A了一筷子菜，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，一股辛辣味充斥著我的嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出來(lái)。我又伸了一下筷，這次倒是搛了我愛(ài)吃的肉絲，但肉絲中竟然夾雜著一大片生姜。我苦著臉又吐了出來(lái)。真倒霉!怎么老是搛到我不愛(ài)吃的菜呢?做個(gè)盲人，真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的`圍巾，可轉(zhuǎn)念一想，這是在完成老師布置的體驗(yàn)作業(yè)呀，可不能半途而廢啊!還是再堅(jiān)持一會(huì)兒吧。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“湯里有你喜歡吃的黃瓜，你搛了試試看�！睖谀膬�?我伸著筷，媽媽指引著我：“向前來(lái)一點(diǎn)，再向左來(lái)一點(diǎn)……”我的筷總算伸到了湯碗里。可我一連搛了三次，都是我不愛(ài)吃的木耳。黃瓜啊黃瓜，你究竟在哪兒?媽媽見(jiàn)狀，立即搛了好幾片黃瓜在我碗里�？蛇@見(jiàn)鬼的黃瓜，好像故意捉弄我似的，害我連扒了好幾口白飯，才吃上了一片。

　　這頓飯，竟讓我吃得頭上冒出了好多汗珠。很多小事，在我們平常人眼中，再簡(jiǎn)單不過(guò)，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，卻猶如登天。面對(duì)殘疾人，讓我們盡力幫助他們吧!

殘疾人作文500字 篇2

　　“這就是怒放的生命……”廣場(chǎng)的地下通道傳來(lái)一陣渾厚的聲音，我好奇的順著聲音傳來(lái)的地方走去想一探究竟，讓我驚訝的發(fā)現(xiàn)是一位失去雙腿的殘疾人，坐在那里，彈著吉他，這歌聲特別感人，好似發(fā)自內(nèi)心的吶喊。我看到他這種熱愛(ài)生活的精神，心中不由產(chǎn)生一種敬佩感。

　　這位殘疾人他看上去像30來(lái)歲，很瘦，很矮，他剪著平頭，穿著一件陳舊的T恤，看上去有點(diǎn)邋遢，但一雙眼睛卻特別有神。當(dāng)我走近這位失去雙腿的殘疾人身邊時(shí)，我們一邊欣賞他彈唱那些美麗的音樂(lè)，一邊看他膊子上掛著的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介上好像是說(shuō)他出生在一個(gè)山區(qū)的`農(nóng)村家庭，他因小時(shí)患病截去雙腿，家里也很窮，父親去世，母親有病，為了生活，為了給母親治病，希望得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，在這里唱歌，賣(mài)唱為生，看到這種情景，我們都很同情他，心想他是多么孝順呀!自己是殘疾，行走又不方便，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在外面唱歌賺錢(qián)為母親治病，他真厲害，真棒!真了不起，真的讓人佩服，看到這我也毫不猶豫將爸爸給我買(mǎi)零食的20元錢(qián)捐給了他，這時(shí)也看到其它路過(guò)的，也在不停的往他身邊投錢(qián)：5元、十元、二十元……還有的年輕人給他送上一朵朵鮮花，對(duì)他表示鼓勵(lì)，我想這是社會(huì)在傳遞愛(ài)心。

　　他雖然是殘疾人，但他沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣捕械阶员埃男撵`很完美，他擁有著自尊，他擁有著對(duì)生活熱愛(ài)，真是身殘志不殘，我最佩服他，他的精神值得我學(xué)習(xí)。

殘疾人作文500字 篇3

　　以前，在我的心目中，殘疾人都是沉淪的，是無(wú)能的。只是因?yàn)橐晃兜恼J(rèn)為他們是有缺陷的。直到遇到了那件事后，我才知道，其實(shí)，每一個(gè)殘疾人都是一首歌。

　　那是在去年發(fā)生的一件令我難忘的事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在街上逛街，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲。我急忙跑上前，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小姐姐正在唱歌。她的聲音是那么的甜美，似乎還帶著一縷若有若無(wú)的憂傷。她是一個(gè)盲人。我疑惑地問(wèn)媽媽她是在賣(mài)藝嗎？媽媽嗯了一聲，接著又感嘆到：“多可憐的孩子��！這么小就來(lái)賣(mài)藝了�！蔽倚睦锬叵耄哼@就是會(huì)唱“藍(lán)色之歌”的殘疾人吧！他們雖然殘疾了，但是卻以平靜的態(tài)度對(duì)待生活，不會(huì)憂傷，不會(huì)自閉，更不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公、生活的坎坷。他們以平靜的堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切困難。

　　原來(lái)，每一個(gè)殘疾人都是一首歌，一首彩色的歌。

　　會(huì)唱“紅色之歌”的.殘疾人是快樂(lè)的，是充滿活力的；會(huì)唱“橙色之歌”的殘疾人是樂(lè)觀的，他們自強(qiáng)不息，樂(lè)觀地對(duì)待生活；會(huì)唱“綠色之歌”的殘疾人是堅(jiān)強(qiáng)的，他們會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的一切困難。

　　馬上，殘奧會(huì)就要開(kāi)始了，希望中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上發(fā)揮好成績(jī)，讓每一個(gè)殘疾人都唱響心中那一支彩色之歌吧！

殘疾人作文500字 篇4

　　今天是我們組綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)第三天，主題是“殘疾人·盲道”。我碰巧在一次大會(huì)中和盲人王伯伯一同演講，相互結(jié)識(shí)，便約好時(shí)間和陳雨煥叩響了王伯伯推拿室的門(mén)。

　　自我介紹后，便切入正題�！罢�(qǐng)問(wèn)您走盲道時(shí)，盲道會(huì)有被侵占的現(xiàn)象嗎？如，窨井蓋、汽車(chē)之類(lèi)�！薄坝邪�！窨井蓋是常有的，有時(shí)候走著走著會(huì)一頭撞到車(chē)上，哈哈！”王伯伯爽朗地笑起來(lái)。“那您認(rèn)為為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？”“現(xiàn)在盲人不多嘛，誰(shuí)去管它呢？再說(shuō)，也沒(méi)多少人知道這是盲道啊。”是啊，前天的調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)人都不知道盲道是什么，我們這些“調(diào)查人員”只得指給他們看。這么顯眼的盲道，卻從沒(méi)人去注意。

　　后來(lái)，王伯伯給我們講了他的親身經(jīng)歷：一次，電視臺(tái)請(qǐng)他體驗(yàn)生活，他在前面走，攝影師在后面拍。走到一半，一列自行車(chē)擋住了。王伯伯責(zé)問(wèn)停車(chē)的'阿姨，阿姨毫不客氣地說(shuō)：“繞個(gè)道不就得了！是商場(chǎng)老板說(shuō)停這兒的，怎么啦？”王伯伯讓她找老板，她不肯。后來(lái)她才知道有攝像機(jī)在拍，慌慌張張跟王伯伯道歉，然后把自行車(chē)移到別處。講完了，王伯伯又爽朗地笑起來(lái)。

　　采訪結(jié)束后，我突然想起演講時(shí)王伯伯說(shuō)的話：“是黨和政府為殘疾人撐起了一片藍(lán)天！”是啊，現(xiàn)在有了盲道、助聽(tīng)器等，讓殘疾人不再受到人們的歧視。希望所有人都愛(ài)護(hù)殘疾人，為殘疾人撐起一片藍(lán)天！

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