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有關(guān)厚積薄發(fā)作文500字合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的厚積薄發(fā)作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
厚積薄發(fā)作文500字 篇1
積累足夠的力量，最后必須一飛沖天，取得輝煌成就。
當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日，必須會顯現(xiàn)給世人，表現(xiàn)出自己不凡的一面，成就自己的未來。
記得有一個故事，一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍在云端盤旋將下�；⒆饔麚渲畡荩薷亩啻�。總嫌其中動態(tài)不足。更巧禪師從外回來。說：“龍和虎的外形不錯，但龍在攻擊前后縮，虎上撲時頭下低，龍頭越低，虎頭越近地，沖得越快�！�
龍和虎都是在積聚力量，最終向前猛沖，人也一樣，積累了力量之后，才能表現(xiàn)出最完美的一面，厚積薄發(fā)，取得成功。
美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的.時候，他與他的助手做了一個多次試驗，都沒有成功，這對他遭成了相當大的打擊，難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了，積聚了這么多次失敗，吸取了這么多的經(jīng)驗，成功肯定到來。最后，在一次實驗中，他看見了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，讓世界充滿光明，為人類做出了重大貢獻。
愛迪生的成功事跡告訴我們，失敗不是沒有用的，是為了積聚經(jīng)驗、力量，是為了下一次的成功做準備，失敗多了，經(jīng)驗就多了，就會厚積薄發(fā)。
在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要，例如，演員們在臺上的多次排練，只為登臺時一展崢嶸，學子們的多年苦學，只為高考時奪得桂冠。
同學們，為了我們的高考夢，為讓我們的未來有限的可能，為了父母，為了老師，更為了自己，我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考，積聚更多知識，在高考中厚積薄發(fā)，取得好成績。
厚積薄發(fā)作文500字 篇2
有記得這樣一句話：成功的花，人們只驚于她現(xiàn)時的明艷。然而她奮斗的芽，浸透了淚水……大概就是這樣吧，多不記得了�？蛇@句話的含義，卻讓我印象深刻。
是啊，花的綻放，也是日積，月累的結(jié)果，更何況人呢？你若頗有點知識，那你一定知道馬克思。以及他的《資本論》。而你可能不知的是馬克思在創(chuàng)作《資本論》的時候，翻閱了一千五百多本有關(guān)書籍，無數(shù)個通宵達旦，改了無數(shù)遍手稿。腹中取之不盡用之不竭的資源才鑄就了這一恢宏著作。
馬克思的成功，絕非偶然。這是他無數(shù)個日夜努力的成果，他應(yīng)得的榮譽。這是他一步一個腳印走過來的，這也不正好印證了“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海�！眴幔空f俗點，機會只給有準備的人，天上掉餡餅，你也要伸手接不是。
有了量的`積累，才有質(zhì)的爆發(fā)。
房檐下不知何時多了塊兒石頭，擺在哪兒后，就再也無人問津，只有檐上的水滴每天光顧。起初，石頭以為它只是無聊的在自己身上蹦噠，后來發(fā)現(xiàn)它每次只砸一個地方，便問水滴為什么。水滴說：“我要把你滴穿。”石頭放肆大笑，覺得可笑，便每天看著水滴像小丑般的搞笑努力。
一個月后，石頭上有了一個小小的凹點，水滴大喜，更加堅持不懈。一年后，石頭再也不嘲笑水滴了，因為自己的那個凹點已經(jīng)越來越深了。
積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。繩鋸木斷，水滴石穿。經(jīng)破繭方可成蝶，經(jīng)烈火方能重生為涅槃。一分耕耘一份收獲，厚積才能薄發(fā)。
望所有的努力，都不被辜負。
厚積薄發(fā)作文500字 篇3
在非洲草原上有一種草叫尖毛草，它是非洲大地上長的最高的毛草之一，有“草地之王”的美稱。但它的生長過程卻十分怪異。在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人們甚至看不見它生長。在那段時間，草原上的任何一種野草，長得都要比它旺盛，沒有人能看出尖毛草是今后的“草地之王”。
長，三五天的時間，它就會長到一米六至兩米的高度。大片的尖毛草就像一堵突然豎起的墻，讓人感到無比的震撼。
這一自然現(xiàn)象，曾引起許多人的好奇�？茖W家們來到非洲草地，專門研究這一現(xiàn)象。研究表明，尖毛草其實一直在生長，但它不是長身體，而是在長根部。在長達六個月的時間里，尖毛草的根部長的超過了28米，無聲的為自己的將來做準備——一棵草，竟然有28米以上的
雅花為時兩個月的花期竟等了100年！用一百年等待一次花開，等待一次兩個月的.美麗，值得嗎？純潔的普雅花也許從來不曾思考過這個問題。它只是靜靜的佇立在高原上，默默的用葉兒采集陽光的溫暖和芬芳，默默的用根兒汲取大地的養(yǎng)料，默默地努力地營造自己的花事，默默地等待了一百年，只是為了用一百年一次的花開來證明生命的美麗和價值。
我想等待是一種美麗的堅持，只要等待就有希望，而希望是生活的源動力，希望到來之前是等待，希望到來之后又是新的等待。也許生命本身就是一個等待的過程。文學家用詩意盎然的語言寫出了耐人尋味的哲理：“人生不會是一帆風順，任何時候都會出現(xiàn)困境，這時候你應(yīng)該學會等待，在等待中你會發(fā)現(xiàn)上帝在為你關(guān)閉一扇門時，會為你打開一扇窗�！�
厚積薄發(fā)作文500字 篇4
我喜歡閱讀，尤其是閱讀中國傳統(tǒng)文學。在我們國家的文學寶庫中，有一顆燦爛的明珠——成語。最近我在讀成語故事，有一個故事深深震撼了我，那就是一鳴驚人。
故事說的是楚莊王當政三年以來，在處理朝政方面沒有任何作為。有大臣問他：“有一種鳥，它落在南方的土山上，三年不展翅，不飛翔，也不鳴叫，沉默無聲，這只鳥叫什么名呢？”楚莊王說：“三年不展翅，是在生長羽翼；不飛翔、不鳴叫，是在觀察民眾的`態(tài)度。這只鳥雖然不飛，一飛必然沖天；雖然不鳴，一鳴必然驚人。你放心吧，我明白你的意思了�！敝�，楚莊王親自處理政務(wù)，勵精圖治，楚國稱霸天下。
在這個故事里，我看到的不只是一鳴驚人，還有厚積薄發(fā)。鳥之所以一鳴驚人，是經(jīng)過了三年的積累；楚莊王能夠稱霸，是經(jīng)過了三年的觀察和思考。根扎得越深，枝葉才會越繁茂。
非洲草原上有一種尖毛草，被稱為“草原之王”。最初半年，它是草原上最矮的草，很不起眼，半年后雨水一到，三五天，便能有一兩米高。原來，前六個月里，它不是不長，而是一直在擴張根部，雨季前，草雖然露出地面才一寸，但根扎在地下超過28米。當儲積了足夠的養(yǎng)料和能量后，便一發(fā)不可收拾，只用幾天時間，就長成了草地之王。
讀了這些故事，我深深地明白，打牢基礎(chǔ)對我們有多么重要。只有平時好好學習，做好最基礎(chǔ)的題型，考試的時候才能得心應(yīng)手，考出好成績。爸爸媽媽在平時練好基本功，才能在工作中得心應(yīng)手。沒有厚積薄發(fā)，就沒有一鳴驚人，沒有漫長的積累，就沒有成功的瞬間。讓我們不要著急，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，努力學習，提高自己，等待厚積薄發(fā)、一鳴驚人的那一天！
厚積薄發(fā)作文500字 篇5
沒有努力過的青春，根本不會有所謂的輝煌未來。
所謂滴水可以穿石，鐵柱也可以磨成針。就是說有些事并非一氣呵成，都是需要慢慢積累，通過不懈的努力，才可以成功。
談厚積薄發(fā)，機會只留給有準備的人。
談到這里，我記起了我初中時的兩個同學。一位是很有智慧，剛開始成績很優(yōu)秀的學生�？陕斆鞣幢宦斆髡`，自認為自己很優(yōu)秀，隨便一聽就懂了。可中考的她，是班里唯一的重點高中落榜生。而另一位，和她報考了同一所高中，我記得他好像成績在班里一直很穩(wěn)定，就是中等生。我只知道他只會默默學習。無論我們有多么吵鬧，他都一個人靜靜的看書。中考的他，成為了全校的焦點，他以全校第九名的`成績被錄取！可能到現(xiàn)在都有人懷疑他的成績，可事實就是如此。沒有多少人知道他在背后默默付出了多少，可能是無數(shù)個深夜，無數(shù)根油芯。好好的努力，終有一日，努力會有回報！
記會一首詩，可能一輩子都用不上，無數(shù)首詩，總有一首詩，可以用來表達；一本書，可能提高不了什么，無數(shù)本書，總會有用的到的東西；一個單詞、一個短語，只能說明你上過英語課，無數(shù)個單詞、無數(shù)個短語，會讓你看到另一個世界。
所以沒有什么東西與生俱來，世上的萬物都需要自己的爭取得到。你努力過了，奮斗過了，有了足夠的資本，不用自己求，很多事會自己來。
積累的多了，自己懂得也就多了。不會像一個無頭蒼蠅，亂飛。不是你自己笨，也不是你與這個花花世界格格不入，而是你自己懂得太少，積累的太少。
故而韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。機會只留給有準備的人。
厚積薄發(fā)作文500字 篇6
一位語文老師在課上對學生說：“你們要多讀書，多觀察。古人云：‘厚積才能薄發(fā)。沒有足夠的積累，是寫不出好文章的。”這位老師的話，我們完全能夠理解，且十分贊同。但是，“厚積才能薄發(fā)”的用法真的對嗎？有人說這是對成語的誤用，也有人說這是對成語的活用，一時爭執(zhí)不下。
實際上，“厚積薄發(fā)”語出蘇軾的.《稼說·送張琥》。張琥是蘇軾的好友，在張琥即將趕赴京城時，蘇軾寫下了這篇文章，用種莊稼打比方，談做學問的道理。文中有一句：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！薄安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”這十個字的臨別贈言，既概括了蘇軾的人生經(jīng)驗，又飽含著朋友間的真誠情義。
蘇軾在這十個字中，對朋友提出了四點告誡，前兩點關(guān)系到學習態(tài)度，后兩點關(guān)系到治學態(tài)度。學習態(tài)度方面，“博觀”指開闊視野，廣采博覽，愛書如命;“約取”指眼光獨到，目標明確，取其精華。治學態(tài)度方面，“厚積”指培植根莖，重視積累，追求扎實;“薄發(fā)”指自我約束，質(zhì)量第一，寧缺毋濫。蘇軾提出的這四點，構(gòu)成了完整的學術(shù)精神。只有在這些方面加強修煉，才有望成為大學問家。
由此可以看出，“厚積才能薄發(fā)”是站不住腳的。蘇軾從兩個方面提出治學的要求，引用者卻把“厚積”和“薄發(fā)”誤解成了條件關(guān)系，“厚積”成了“薄發(fā)”的前提，“薄發(fā)”成了“厚積”的目的，“厚積”就是為了“薄發(fā)”。這顯然不是蘇軾想表達的意思。如果要說條件，“厚積薄發(fā)”作為整體才是條件。只有“厚積薄發(fā)”，才能寫出有真知灼見的文章;只有“厚積薄發(fā)”，才能言他人之所未言，發(fā)他人之所未發(fā);只有“厚積薄發(fā)”，才能不斷攀登學術(shù)的高峰。
厚積薄發(fā)作文500字 篇7
厚積，方能薄發(fā)。
孟子嘗云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
在1889年4月20日，希特勒在奧地利出生，他早年的夢想并不是做什么元首，而是做一名藝術(shù)家。所以，他在父親去世后，獨自拿著政府給予的補貼，來到了維也納求學，可他的藝術(shù)之路并不順利，甚至可以說是出師不利。求學之路的坎坷，迫使他淪落成了乞丐。
做乞丐時，希特勒很好學，沒錢去學音樂，但他卻沒有停止學習，在乞討期間，他學了很多亂七八糟的'東西。1913年，他參軍后，更是努力學習專項知識，同時他也拓寬了自己的視野，堅定了自己的信念。正因如此，加上他自己卓爾不群的天賦，最后他能成功，也可以說他的成功離不開這30年深厚的積累。
不僅是個人，國家也是這樣。雖然德國在一戰(zhàn)戰(zhàn)敗，協(xié)約國還為其制定了嚴酷的懲罰，但這也激起了德意志人民的憤怒，一戰(zhàn)二戰(zhàn)之間的20年，德國也做了深厚的積淀，這才能使希特勒能在幾年間，組建一支裝備精良的龐大軍隊，才能讓德國涌現(xiàn)出眾多的頂尖科學家，才能讓德意志帝國在二戰(zhàn)時“傲視群雄”。
竹子，在日常生活中很常見，可人們通常都只看到高聳入云，蒼翠挺拔的樣子，卻不知它是用了整整四年時間沉淀自己，將根在土壤里延伸了數(shù)百平米，在第五年開始，才以每天30cm的速度瘋狂的生長，僅僅用了六周的時間就長到了15米。
其實，做人做事亦是如此，不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根，厚積薄發(fā)。
我們現(xiàn)在正是沉淀自我的時間，在這段時間里，努力地把自己的“根”深深地扎入土。日后，我們才能一飛沖天！
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