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        • 古箏作文500字

          時間:2023-06-12 10:05:33 500字作文 我要投稿
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            在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的古箏作文500字9篇,歡迎大家分享。

          有關古箏作文500字錦集九篇

          古箏作文500字 篇1

            時間過得可真快呀!轉眼間二年級的學習生活就結束了,本來想在這個暑假好好玩玩的,可是這個暑假里有一個艱巨的任務等著我,那就是古箏考級,我今年考的是業(yè)余七級。

            由于平時上學,不能練琴,所以任務落在了剩下的近兩個月的時間上,暑假一開始我便開始了艱苦練琴的生活,我每天不僅要練琴,還要學英語,還要學游泳,根本沒有空閑的時間。我這次考級的曲目是《戰(zhàn)臺風》,這首曲子對我來說有點難度,但是經過老師的`指點,在加上我自己認真刻苦的練習,我的進步很大,有時候走路的時候我都在唱譜子呢!

            考級那天我和媽媽早早的來到了考級的地方,我看時間還早,就想先跟同學玩一下,但媽媽卻讓我看著別人彈琴,她怕我玩野了,心收不回來。我只好無精打采地坐著看別人彈琴。突然,我聽見評委老師叫我的名字,我平靜地走過去把準考證交給評委老師,然后坐在椅子上開始彈琴,我流利地彈完考級曲目,只見評委老師笑嘻嘻的對我說:“不錯,彈得很流利,如果彈琴的時候身子動一下就更好了!蔽抑x過評委老師,走出考場后頓時感到一陣輕松。

            這次考級讓我懂得了一個道理“臺上一分鐘,臺下十年功”?技壍倪^程雖然只有幾分鐘,但是為了準備這幾分鐘,那也不是一天兩天的努力就能達到的。

          古箏作文500字 篇2

            在藝術的世界中,不分貴賤,不分高低,只要你用心來欣賞,來感悟,你自然也會成為一位懂得品味藝術的人。

            我從小跟樂器沒什么接觸,而我第一次見到古箏是在大街上。那是一個十五六歲的姑娘,坐在用報紙墊著的地上,她的面前放著一架古箏,而她,熟練地彈著 動聽曲子,周圍站滿了看熱鬧的人們。那一個個從古箏上跳出來的音符,變成了一個個音樂精靈,隨著姑娘的節(jié)奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠過街面的風在一旁 伴奏。在場的人們跟著節(jié)奏在鼓掌,這種溫馨的氣氛打動了我。琴聲停了,觀眾的掌聲卻還在響,還用欣慰的`眼神看著這位小姑娘。這時,小姑娘拿起自制的小木槌 敲打著琴弦,發(fā)出一種哀怨的琴聲,讓人感受到小姑娘內心深處的那種說不出的悲涼。這音樂仿佛是一曲神樂,從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時代,見證了伯牙和子期的友誼;把我們帶到了唐朝,見證了詩仙李白的風流倜儻;把我們帶到了清朝,見證了康乾盛世。這琴聲給每個人都留下了深深的震 撼。

            一曲終,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人們面前,用手做了一連串的動作,滿腹疑云的觀眾們后來才明白,這是一位啞巴姑娘,人們紛紛解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的贊賞。藝術來源于生活,雖并非全部雅俗共賞,但只要有心卻也能感受其樂曲高妙。

          古箏作文500字 篇3

            8歲的那個生日,姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了,也非常愛惜它。每天都會彈一彈,摸一摸,擦一擦。就這樣日復一日,年復一年,這架依然嶄新的古箏,陪我走過了兩年。

            我一直渴望擁有一個古箏,姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢。我的古箏有著漂亮的'花紋,獨特的聲音令人稱贊。它有四部分組成:箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個小匣子,它像一個百寶箱,彈古箏用的指甲和調音用的調音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔,只不過是木頭做的,但它們一個個體型勻稱,大小相同,而且排列有序,無一點瑕疵,簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦,從上到下,由粗到細,分五個音階,每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖,刻工細致,栩栩如生,好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料,甚至是每個箏碼,每根細弦都要嚴格把關,這讓我更加愛護、珍惜它了。

            古箏的聲音很美,也是我最喜歡它的理由,那聲音如同高山流水,彈一首曲子,仿佛置身與美麗的大自然中,似聽到小溪細流的聲音;又似聽到風兒拂過樹梢的聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個上滑,一個重顫,一個固定按音,都極富表現(xiàn)力,這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處,古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分。

            每當考試成績不理想時,彈一首歡快的曲子,心情自然大好;受到表揚后,彈一首飽含感情的曲子,提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右,我最喜歡我的古箏!

          古箏作文500字 篇4

            當我翻開我之前的相冊時,映入眼簾的是那一幕又一幕我學古箏時的畫面……一年級的我看見別人在閃光燈下、在萬人矚目下,用古箏演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲,我眼中便流露出羨慕的目光。二年級,我終于如愿以償開始學習古箏。那時,我只是我得好玩,后我來我發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。

            四年級,老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家里有事,空了半個月左右沒有來教我,我以為不用考級了,可一個驚天的消息在我們家炸天了——我要考級!“好難!可不難,我考不過了的!”那么難,彈都彈不好,還怎么考級呢?”我哭著對媽媽說!凹佑!詠熙!你可以的!眿寢尯屠蠋煻脊膭钗,我心里不禁多了一份自信。

            黑色的一周開始了,老師每天早上7點準時出現(xiàn)在我家,下午我又要多練幾個小時,那怕手已麻木,已僵硬,已磨出水泡……不過讓人意想不到的是,我居然成功了。當這個喜訊傳到我的家里時,爸爸媽媽,還有老師都向我豎起了大拇指!

            合上記憶的相冊,回首往日的.練習古箏的情景,酸甜苦辣,千言萬語,卻只融入了我心中的那束陽光學古箏,雖然苦,但是我收獲了知識;學古箏,雖艱辛,但是我收獲了快樂。就像是一塊味道濃郁的巧克力:雖然苦,但是,甜的滋味,很快就會在你的心田漫延開來

          古箏作文500字 篇5

            今年我的暑假非同一般,不像往常一樣,迷迷糊糊就過了兩個月,而今年的暑假我是有任務的“古箏”。我本來想學鋼琴,可鋼琴的旋律太單調,我覺得還是古箏的旋律好聽。雖然古箏比較難學,但我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

            “開學”第一天,我對那些套在手指頭上的.東西很感興趣,它叫玳瑁指甲,因為彈久了手會爛掉,所以就套上玳瑁指甲,以防手既會爛掉,又會疼。接下來是琴首,里面有扳手和放東西的效果,更重要的是調音器,大家都知道一根線如果把它拉到極限,那它的聲音就會很尖,那沒有拉到極限,效果就會恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方,而琴弦又分前弦、后弦,而琴背那有幾個發(fā)音的音孔,放古箏的時候,不要把它堵住,那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。

            “開學”第二天,我們開始練了,大拇指是“勾”,中指是“托”,食指是“抹”,那古箏雖有1~8,但4、7都不是單弦,要其他的弦配合才組成。我今天來了首“鬼哭狼嚎+對牛彈琴”。雖然有照著譜上彈,但還是聽不懂,沒辦法第二天就這樣過了。

            后來的幾天我彈了一首勉強能聽的<小兔子乖乖>[51655,356155,65322,353231,6565365,55321,11231。]

            (小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開,我要進來,不開不開我不開,媽媽回來了,我才把門開)

            就這樣,我練啊練,學了這兩個星期多一點我可以看琴譜彈了,只要有譜我都會彈。

            真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!

          古箏作文500字 篇6

            今天下午,我去參加古箏四級考級。一路上和媽媽說說笑笑,很開心。

            一點左右,我們到了嘉德威音樂體驗中心考點,于是,我們馬上領到了準考證,一看才知道我是第一個考,我的心馬上砰砰直跳,緊張了起來。在等待的時間里媽媽一直逗我笑,使我放松下來。

            兩點鐘時,終于輪到小樂器------古箏考級了。這時,我雙手冰冷冰冷的,又緊張了起來。到了七號房,我盡量讓自己平靜,笑著把準考證交給考官,接著就走到古箏后坐下,考官微笑著對我說:“開始!贝蟾盼疫是有點緊張吧,一下子對《瀏陽河》里的搖指沒把握了(搖指是五級的),于是就放棄古箏老師對我最有把握考優(yōu)的《瀏陽河》,而選擇了《漁舟唱晚》。一彈,感覺到古箏的`音有點不準,我的心馬上又提了一下,當我彈到三分之二時,老師說:“可以了!蔽沂种械那油A讼聛恚酒鹕,考官在我的準考證上寫好了成績交給我,我也有禮貌的對她微笑著點頭表示謝意。我看了看成績------三個良好,心里暗暗的想:考的還不錯,達到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信,告訴她我的成績。她馬上祝賀我,她說我才學了一年多能考四級而且考了三個良好很不錯了,如果不緊張選擇高難度的《瀏陽河》肯定能上優(yōu)。我雖然對自己今天的表現(xiàn)很滿意的,但還要繼續(xù)努力,為自己加油,爭取下 次考優(yōu)。

            我經過了第一次古箏考級后,覺得考級時心態(tài)和臨時發(fā)揮都很重要,對自己有信心才能做好每件事。

          古箏作文500字 篇7

            我第一次去學古箏開始,我就夢想當一名業(yè)余的古箏老師。我覺得教學生怎樣識譜,怎樣彈奏,是一件非常威風和有趣的事。去年暑假,我的古箏水平已經達到了業(yè)余8級,這個當老師的愿望就更加強烈起來。于是,我在我家辦起了一個“古箏班”,學生只有一個,那就是——我的媽媽。

            我想,要教好課,首先要制定好教案。

            我找來一張白紙,在上面寫起教案。既然媽媽是初學者,我的課件就不能太難。于是,我寫道:一、認識古箏。二、了解古箏。三、認識“1、2、3、5、6”。四、了解音區(qū)......

            這些知識對于我來說,再容易不過了,但是我仍然不能馬虎,因為媽媽沒有學過。

            第一章節(jié)的內容寫完了,我又設計了一張卡片,作為媽媽的上課卡,以后每次上完課都要寫上日期,如果媽媽表現(xiàn)得好,還可以蓋上一個小紅花的章呢!

            今天是媽媽的第一節(jié)課,我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專用指甲,然后把早已準備好的教案放在琴夾上,一點一點教她認音。

            媽媽學的.很認真,學了一會兒,她就已經了解了各個音和音區(qū)。我又拿出練習曲,先給她彈一遍做示范,然后讓她自己慢慢練。

            一節(jié)課的時間很快過去了,媽媽已經完全掌握了今天所教的課程,表現(xiàn)得不錯哦,所以我就給她蓋了一朵小紅花,媽媽很有成就感!

            晚上,我剛坐在沙發(fā)上,打開電視,便聽見了媽媽那“撒嬌”的聲音:“王老師,來看看我彈得對嗎?”沒辦法,我只好關了電視機,來到媽媽身邊,輔導她彈練習曲。另外,我還要考慮第二章節(jié)的教案呢!

            唉,原來當老師不容易,當一個盡心盡責的老師更不容易。∫院笪腋右W習彈奏技術,可不能“誤人子弟”呀!

          古箏作文500字 篇8

            我愛畫畫,也愛看課外書,但最愛的還是彈古箏。

            那是一個夏天的傍晚,我和媽媽一起來到工人文化宮觀看演出。舞臺上,一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉悠揚的曲調,純熟的演奏技巧,一下子贏得全場觀眾的掌聲,我也被她的表演陶醉了,臉上露出羨慕的神情。媽媽悄悄地問我:“想學彈古箏嗎?”我點了點頭。媽媽又對我說:“學琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力!

            后來,媽媽就給我報了一個古箏輔導班,開始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說,開始的一段時間,我挺有興趣,可時間一長,反復彈奏那些單調枯燥的練習曲,我便失去了學習的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化,便給我耐心地講達爾文畫蛋的故事,告訴我學習任何一種技藝,最重要的是要打下堅實的基礎,我經過認真的思考,覺得老師說得有道理,于是就繼續(xù)堅持練下去。

            半年以后,我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。爸爸和媽媽看到我學琴上的.進步,很高興,省吃儉用給我買了一架古箏。每當夜幕降臨,寫完學校布置的作業(yè)之后,我就坐在窗前,靜下心來,反復練習那些古箏曲。月光似輕紗地鋪瀉在窗外的大地上,我抬起雙臂,用靈巧的十指撥動著琴弦,一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》吧,在輕柔舒緩的樂曲聲中,我仿佛看見南國魚米之鄉(xiāng):晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜;而彈到節(jié)奏歡快時,我似乎又看見漁夫駕著小舟,在波光波光粼粼、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;隨著樂曲將盡,漁夫回到家里,湖面重歸平靜。這是一幅多么動人的畫面。

            我愛彈古箏,不僅培養(yǎng)了我在學習上頑強的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到藝術的美和樂趣。

          古箏作文500字 篇9

            古箏,我的歡喜,我的憂愁。

            要說古箏的煩惱,我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上寫完作業(yè),一轉頭,古箏就像一個小惡魔沖我大笑著說:“過來呀,把你的時間交給我吧!”回想學古箏以前每次寫完作業(yè),看會兒書,玩會兒游戲,散會兒步,那真是無比愜意呀!可如今一想到還要彈半小時古箏,我心中就充滿怒火,咬牙切齒地說:“總有一天,我會把你扔掉”

            我恨古箏,可有時它又讓我真真切切地感受到了快樂。以前我是一個小“蝸牛”做什么事情都磨磨嘰嘰的,有的時候,我的作業(yè)會寫到很晚,媽媽總笑我是小蝸牛。而現(xiàn)在不一樣了,我可是一個做完作業(yè)仍有任務的人呀!每每想到這兒,我只好加快了手上的速度,不知不覺間我寫作業(yè)的速度竟然提高了,現(xiàn)在,每天我在我們的班級群里總是第一個報道我寫完作業(yè)的消息,為此,我經常受到老師的表揚同學的羨慕。這樣每天晚上我就有了近一個小時的彈琴時間了,彈琴時間寬裕了,心里不急了,我突然發(fā)現(xiàn),自己的琴聲是如此的動聽,美妙。 古箏之于我已不再是惡魔,而變成了快樂的天使,那半小時也不再如同是一個世紀,甚至一個小時都不能使我滿足。我好像被古箏施了魔法一般,每天都要去撫摸它。

            學古箏不但治好了我的'“蝸!辈。使我獲得了許多榮譽呢!每次家里來客人,我都會演奏一曲,每當聽到那一聲聲贊嘆,我開心的都要飛上天了。現(xiàn)在,我的琴聲對于爸爸、媽媽、哥哥來說也是一種享受,每當我彈琴時看著他們入迷的樣子,我感覺全世界都陶醉其中了。

            “到底學不學古箏了呢?”現(xiàn)在,每每媽媽話題重提時,我會毫不猶豫地說:“當然要學了!”學古箏的快樂大于古箏的煩惱,你說我能丟下它嗎?

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