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        • 風(fēng)波作文500字

          時(shí)間:2023-06-22 12:37:33 500字作文 我要投稿
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          關(guān)于風(fēng)波作文500字錦集10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)波作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于風(fēng)波作文500字錦集10篇

          風(fēng)波作文500字 篇1

            就在今天早上,我們籃球班掀起了一場(chǎng)馬蜂風(fēng)波。不要急,大家聽我慢慢道來。

            剛開始,一切都在有條不紊地進(jìn)行著,輪到跑步的時(shí)候,一只突如其來的馬蜂飛到了一位同學(xué)的頭上,他以為這只是只飛蟲,便習(xí)慣性地用手驅(qū)趕它。不料,他的中指碰到了馬蜂的毒針,手上馬上起了一個(gè)紅紅的大包,他許是嚇壞了,在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過來,果斷地把馬蜂踩死了,這名“傷員”被送到了操場(chǎng)一旁休息,我們也松了一口氣。

            可是,好景不長,不久,又出現(xiàn)了好幾只馬蜂,他們好像要給自己兄弟報(bào)仇似的',直向我們撲來,“傷員”一下增加到了四個(gè)。教練也不含糊,一口氣打死了兩三只馬蜂,看來一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的!

            由于“傷員”的不斷增加,我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)“陣地”,這群馬蜂卻得寸進(jìn)尺,像幽靈一樣跟了過來。我們也束手無策了,只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋,每個(gè)人心中都默念著:“馬蜂馬蜂快走開,不要蟄到我,不要蟄到我……”每個(gè)人都恨不得再長出一只眼睛專門來提防馬蜂。

            就在此時(shí),又有一個(gè)同學(xué)被馬蜂蟄了,教練也沒轍了,只好宣布提前下課。大家一聽這話,慌忙四散奔逃了,并爭(zhēng)先恐后地從大門口涌出去了,似乎以最快的速度在逃脫。

            這場(chǎng)馬蜂風(fēng)波雖然暫時(shí)平定了,不過我又在為明天早上的籃球課擔(dān)心了。

          風(fēng)波作文500字 篇2

            星期五下午第三節(jié)課是音樂課,大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然,體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了,這節(jié)不是音樂課嗎?體育老師怎么來了?難道是換課了?“萬歲!”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,七嘴八舌地說“太好啦!”“我們想死你了!”……

            就在教室里一片沸騰的時(shí)候,音樂老師夾著書本也進(jìn)來了。體育老師、音樂老師、同學(xué)們面面相覷:這是怎么回事?一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的`樣子:“體育老師,我愛您,就像老鼠愛大米!我們要上體育課。”還朝音樂老師揮揮手,說,“音樂老師,您辛苦了!要不,這節(jié)課您先歇會(huì)兒吧!”同學(xué)們跟著起哄:“我們要上體育課,我們要上體育課!”這時(shí),班主任聞?dòng)嵹s來,他對(duì)體育老師說:“吳老師,你搞錯(cuò)了,你應(yīng)該去15班,這是16班!斌w育老師連忙看看課程表,說道:“同學(xué)們,不好意思,搞錯(cuò)了,我們下周再見!”說完,他笑著朝我們揮揮手走了。唉,真是空歡喜一場(chǎng)!看著15班的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地從我們班門前走過,大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨啊!

            聽著我們的連連嘆氣聲,音樂老師又好氣又好笑:“既然同學(xué)們不喜歡音樂課,那我就請(qǐng)你們班主任來上語文課吧!”“不不不,我們喜歡音樂課!薄拔覀円矏勰 薄耙魳防蠋,您最好了!”一聽這話,我們的態(tài)度立刻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛,但退而求其次,上音樂課總比上語文課好呀!

            音樂老師笑著搖了搖頭,于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……

          風(fēng)波作文500字 篇3

            就是那一次,品德課上,老師布置了一個(gè)任務(wù),是護(hù)蛋行動(dòng),成功者有一個(gè)驚喜。

            我的雞蛋不幸而碎了,我傷心極了,想,這次驚喜我得不到了,想著想著,我差點(diǎn)要掉眼淚了?墒,雞蛋碎了,我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。

            我久久等待的那一天終于到了,那天是星期三,我很盼望老師給成功者驚喜,可是,我怎么也沒想到,那天老師竟沒有一次說,跟護(hù)蛋行動(dòng)一類的事情,我可高興了,因?yàn)椋o(hù)蛋成功者,跟我們沒有成功的同學(xué)待遇是一樣的,誰都沒有得到獎(jiǎng)品。

            等到星期五,老師才說護(hù)蛋行動(dòng)的.事情,老師說:“護(hù)蛋行動(dòng)的那次活動(dòng),老師沒給你們獎(jiǎng)品吧?”全班同學(xué)都大叫起來:”對(duì)!老師沒給我們獎(jiǎng)品!老師不講信用!“頓時(shí),教室里亂成一片,老師用教鞭拍拍講臺(tái),大聲說:”安靜!“我們的教室里頓鴉雀無聲,老師接著說:”你們因該到我的班供室問我要獎(jiǎng)品,那次我才給你們,“我們又大叫:”?!老師騙我們!“老師又叫我們安靜下來,對(duì)我們說:”你們一個(gè)都沒有去我那,所以才沒有!狈芥(zhèn)宇說:“那獎(jiǎng)品還有沒有啦?”老師說:“發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間都過去了,還有獎(jiǎng)品嗎?”我們都嘆了一口氣,結(jié)果老師還是騙我們的?墒抢蠋熯像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的,我們都大叫:”哇!這么多好吃的!太棒了!“我也高興起來了,謝琪瑤說:“不行,這個(gè)我們得不到,因?yàn)槲覀兊碾u蛋碎了,只有他們雞蛋沒碎的才有的!蔽衣犃耍乙舱f是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的,我們一看見吃的就想吃了,可是老師說下課再吃,我們只好強(qiáng)忍住了。

            今天下午老師給我們吃的真好啊!

          風(fēng)波作文500字 篇4

            上兩周真是一個(gè)“考試期”,考了語文,又考了數(shù)學(xué),還考了英語,連科學(xué)也沒有放過,上周四也考了,我們被“烤”得焦頭爛額。

            上周五,又有一節(jié)科學(xué)課,我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書,跟著隊(duì)伍來到了科學(xué)教室。

            進(jìn)了教室,一聽說要發(fā)試卷,我不寒而栗,神經(jīng)崩得緊緊的,幾乎要斷了。要知道,我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒復(fù)習(xí),考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子,說:“你們班這次考得很差!90分以上只有4個(gè)人。低于60分有好幾個(gè)呢!”我的'心里七上八下:“我肯定不會(huì)是90分以上的,回家就會(huì)……沒辦法,要涼了,我的運(yùn)氣真是太背了!”老師說:“安靜,開始發(fā)試卷!卑嗬镆粓(chǎng)寂靜,我都能聽到自己的心跳聲!摆w子涵,袁凱睿……嚴(yán)雨嘯98分!”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲!傲,嚴(yán)巴!”“牛掰!”

            老師繼續(xù)報(bào):“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98!”又是一陣掌聲,趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅,跑上講臺(tái)拿走了試卷!鞍,希望更加渺茫了!”我失望地想著,把頭低了下來。

            徐寒粼得了96分,只剩下一位90分以上的了!敖^對(duì)不可能是我!”我十分肯定地想著,“聽說還有個(gè)91分的,可能是章文琪?”老師報(bào)到了我:“何霖杰,91分!”我還沒緩過神來,老師又報(bào)了一遍,我高興地一蹦三尺高,三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運(yùn)”了!我拿著試卷,翻來覆去地看著,想著。

            下課了,我拿起試卷高興回了教室。

            下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下,爭(zhēng)取考得更好!

          風(fēng)波作文500字 篇5

            具體時(shí)間記不清楚了,只記得那天是星期五,因?yàn)榈诙焓请p休日的關(guān)系,我便加快了腳步往回走。

            一進(jìn)門,我喊到:“老爸,我回來了!笨墒抢习衷诳辞,也沒理我,我便徑直朝屋里走去,打開作業(yè)本,寫起作業(yè)來。

            “唉,”一聲嘆氣,原來是爸爸看球,結(jié)果,喜歡的隊(duì)沒把握住機(jī)會(huì),反倒被進(jìn)了一球。此時(shí),廣告時(shí)間,老爸心情也不太好,隨手去大衣兜拿煙,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)煙盒里只有孤單的一根了。

            他也顧不了那么多了,因?yàn)榍蛸愐呀?jīng)開始倒計(jì)時(shí)了。于是,他便轉(zhuǎn)頭看向了家里唯一行動(dòng)方便的我,F(xiàn)在,他輕手輕腳走到我身邊,對(duì)我笑了一聲,我早知道他想干什么了,“只定沒憋好屁,”我在心里想著,我沒有理他,繼續(xù)寫著作業(yè)。

            “孩子,下樓幫爸爸買包煙吧,這里有錢,早去早回啊!焙呛,我偷笑著,你把我想的'也太善良了吧。

            “哎呀,爸,我今天呢,作業(yè)挺多的,寫完了還得寫龍校的題,你看,我也挺辛苦的,你就可憐可憐我,自己買去吧!蔽揖芙^了。

            “買完煙也可可以再寫呀!卑职终f到。

            “哎呀,反正,我不去!

            “今天你是去也得去,不去也得去!闭f完,把錢往桌上一拍就走了。

            “有本事你去和媽媽說啊,別在這里說我!

            “說,去還是不去!”

            “不去!

            要是在以前,爸爸都?xì)獬蛇@樣了,我肯定會(huì)聽話的,可是今天,也不知哪里借來的膽,和他對(duì)著干。

            此時(shí),我們大眼瞪小眼的沉默著。突然,電視里的一個(gè)廣告說:“吸煙對(duì)人體沒有好處,浪費(fèi)金錢,傷身體。

            老爸肚子里一堆火,但礙于球賽開場(chǎng),只好忍氣吞聲的回到電視前,繼續(xù)看了。

          風(fēng)波作文500字 篇6

            “吃飯啦!”早已餓得虛脫的我快步走出教室排好隊(duì),等待享用美味的飯菜。

            到了食堂后,我大失所望:粉絲、蓮花白、白菜!它們都被我列入《最難吃的菜之十》了!沒辦法,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”我盛了一點(diǎn)飯,打了一點(diǎn)白菜和粉絲。就座后,心血來潮的玩起何奕樂發(fā)明的'“釣魚”游戲。

            我身旁的姜明浩正吃得津津有味,羅宇軒一如既往地一粒一!疤簟敝埑浴?扇胫,發(fā)生了意想不到的事兒。

            只聽姜明浩劇烈地咳嗽起來,在眾目睽睽下,他兩眼翻白,右手使勁拍打著自己的背,仿佛吞下了一個(gè)核桃殼似的。

            何奕樂卻在一旁瞎起哄:“姜明浩,我告你!在那兒裝神弄鬼!”

            我白了何奕樂一眼,好心地把渣盤遞到姜明浩面前,他“呸”地一聲,終于吐出一團(tuán)糊狀物,但他仍心有余悸:“我剛才……好像吃到一根……樹枝……”

            “姜明浩,我告你,你眼睛瞎了?明明就是幾顆小花椒!”

            “啥?”姜明浩一臉無辜,“明明就是樹枝呀!”

            “你的嘔吐物里沒有樹枝!”我也加入到這場(chǎng)舌戰(zhàn)中來。

            “就是!”何奕樂附合道。

            “姜明浩,我告你,太惡心了!”

            “沒錯(cuò)!”

            “這次是真的!”

            “對(duì)!”

            ……

            我倆你一言,我一語,把姜明浩擊得連連敗退。

            “各路大俠,饒命吧!小的再也不敢啦!”姜明浩苦苦哀求道。

            何奕樂得意地奸笑道:“好吧,這場(chǎng)‘樹枝’風(fēng)波就告一段落吧!”

          風(fēng)波作文500字 篇7

            今天上午數(shù)學(xué)課下課的時(shí)候,我在走廊上遇見了同學(xué)妮妮。她送給我一顆透明的小球球,我非常喜歡,便把它壓在了自己的桌墊下面,像寶貝般地保護(hù)著它。

            轉(zhuǎn)眼到了下午的自修課,抄完語文回家作業(yè)的同桌小晨發(fā)現(xiàn)了我壓在桌墊下的這顆小球球。他如獲至寶,就在壓著小球球的桌墊上按了按,發(fā)現(xiàn)小球球并沒有破。小晨又用力地在桌墊上按了按,小球球還是沒有破。這引起了他極大的.興趣,便顧不得上課不上課了,直接把小球球從桌墊下?lián)噶顺鰜,邊按邊小聲說:“咦,怎么還沒破?看我怎么把你戳爛!”我見小晨這么喜歡,便把小球球轉(zhuǎn)送給了他,還輕聲細(xì)語地說:“這小球球送你了,你想咋玩就咋玩!

            小晨見我把小球送他了,玩得更起勁兒了。他一會(huì)兒說:“看我不把你捶爛!”一會(huì)兒又說:“看是你厲害還是我厲害!”忙得不亦樂乎。

            小晨的聲音終于引起了老師的注意。雖然我使勁兒用胳臂撞了他一下,但他還是沒注意到老師正盯著他看,反而狠狠地瞪了我一眼,似乎在怪我壞了他的好事。不一會(huì)兒,小晨突然感覺到教室里靜悄悄的,終于下意識(shí)地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光正鎖定在自己身上。

            下課后,老師了解了事情的緣由,批評(píng)了小晨。當(dāng)然,我也挨了一頓訓(xùn)。唉,我可真后悔在桌墊下放了一顆小球球!

          風(fēng)波作文500字 篇8

            我喜歡讀李白的詩,他的詩充滿著豪情壯志,一杯酒喝過了大半個(gè)盛唐,一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的美譽(yù)?烧l又明白,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后,他的內(nèi)心世界呢?

            “哈哈哈,蜀道難難于上青天!”

            一日清晨,我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中,忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我緩緩回頭,是小夢(mèng)。

            他陪我走進(jìn)了一條古道中,繼續(xù)向前行去,一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前,小夢(mèng)指向一處說道:“‘白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)’,杜甫這一個(gè)天才,可惜人生道路坎坷呀,可惜呀可惜!”

            我看了看便說:“‘古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名’,李白的'詩才是豪放呀,就連死時(shí)都是為了撈水中的月亮,可不像某些大詩人,好像是撐死的吧!”

            小夢(mèng)不理我,繼續(xù)說道:“‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,杜甫憂國憂民,若能讀懂他所有的詩,那也就能了解六七成歷史了吧,李白呢?只知道喝酒,不管民生疾苦!”

            我不服氣,接著反駁:“李白文武雙全,手若拿筆,便是‘大鵬一日同飛起,扶搖直上九萬里’;手若拿劍,便是‘十步殺一人,千里不留行’,這才是大氣!

            小夢(mèng)接著說:“杜甫詩云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’,這告誡世人,只有站在最頂端,才能夠看清世間的浮塵;‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’,杜甫還告訴我們,遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去,才能看到希望!”

            我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的,可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見了。

            我回到家中,我想清楚了。其實(shí),我們既要讀李白,也要讀杜甫。既要心中有星空,腳下也踩大地!

            “已識(shí)乾坤大,猶憐草木青。”這一場(chǎng)思想風(fēng)波,算是落下帷幕,而我正行走在大路上。

          風(fēng)波作文500字 篇9

            字學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們?cè)谶@里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時(shí)四年級(jí)那次的值日風(fēng)波。

            那一天早上,我還是像往常一樣來到學(xué)校。衛(wèi)生班長快步走到我的面前對(duì)我說:“時(shí)麗雅,你怎么來晚了,今天你值日。 薄鞍!天哪,我忘得一干二凈!庇谑,我馬上拿出掃帚掃了起來。因?yàn)榭齑蛏险n鈴了,所以我慌忙地掃著。有的同學(xué)說:“這里不干凈!蔽也荒蜔┑卣f:“不用你管。”又有的同學(xué)說:“那不干凈。”我敷衍地說:“沒事的。”這時(shí)上課鈴響了,我急忙領(lǐng)大家唱歌,唱完歌叢老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰地說:“今天誰值日?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“時(shí)麗雅!薄皰叩靡稽c(diǎn)都不干凈。”叢老師嚴(yán)肅地說。這時(shí)好像所有的同學(xué)都在望著我,我的臉火辣辣的.,有點(diǎn)不服氣。老師好像看透了我的心思說:“教室也是我們的家,我們要愛護(hù)教室。每個(gè)人認(rèn)真打掃教室,教室會(huì)很干凈,如果每個(gè)人都不認(rèn)真掃教室,教室就會(huì)又臟又亂,給時(shí)麗雅扣8分!甭犕昀蠋煹脑挘业哪樛t,恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。

            下午,我早早地來到了學(xué)校,馬上認(rèn)真地掃了起來,不放過一個(gè)小垃圾,把地面掃得一塵不染。叢老師來了說:“不批評(píng)你就是不行,看來你知道錯(cuò)了?矗裉煜挛绲牡貟叩枚喔蓛,知錯(cuò)就改就是好孩子。同學(xué)們都要像時(shí)麗雅學(xué)習(xí),認(rèn)真地值日,把教室掃得干干凈凈!边@時(shí),我心里的那塊大石頭終于落地了。

            那次的值日風(fēng)波讓我銘記在心,我明白了自己的任務(wù)要認(rèn)真完成,這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。

          風(fēng)波作文500字 篇10

            由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了,我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語風(fēng)波。

            事情是這樣的。我的姥姥只會(huì)說平湖話不會(huì)說普通話,而我呢只會(huì)說普通話和一點(diǎn)點(diǎn)洋涇浜平湖話。這樣一來,語文作業(yè)中的聽寫詞語就成了我和姥姥之間最有趣的時(shí)光!

            比如說“螞蚱”,用平湖話說“哥們”,我以為是好兄弟的那個(gè)“哥們”,但想了一想,感覺不對(duì),這一課詞語根本就沒有“哥們”這個(gè)詞呀。我就問姥姥,她說的到底是什么,能不能形容一下這個(gè)詞語。于是姥姥就滔滔不絕地說起來,她告訴我那是一種蟲子,兩只前爪像兩把刀,身體是綠色的,躲在草叢里。聽姥姥這么一說,我才恍然大悟,原來她說的是螞蚱呀!我和姥姥都哈哈大笑起來,這平湖話里的螞蚱跟普通話的螞蚱可真是差了十萬八千里啊!

            “螞蚱”形容一下還能猜出個(gè)所以然來,可有些詞在普通話和平湖話中是兩個(gè)截然不同的.詞語。就比如說“無限”這個(gè)詞,拿姥姥的平湖話說是“無礙”,我也就想當(dāng)然地默寫了個(gè)“無礙”。可當(dāng)我反過來再核對(duì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是“無限”,就跟姥姥理論起來,冤枉她給我報(bào)錯(cuò)了,可后來我問了媽媽才知道,“無限”用平湖話說就是“無礙”,在我們平湖話中“無限”和“無礙”兩個(gè)詞語的讀音是一樣的,你說神奇不神奇?

            再比如“蚯蚓”這個(gè)詞,這一回,我是費(fèi)了九牛二虎之力也沒猜出個(gè)苗頭來,只能等我媽媽回來給我重新聽寫了。

            經(jīng)過幾次“猜詞語風(fēng)波”,我發(fā)現(xiàn)我們平湖話還真是稀奇古怪,大有學(xué)問。媽媽之前就一直說,我們這代人從小就說普通話,都快要忘本了。我決定要好好學(xué)習(xí)我們平湖話,真的挺有意思的!

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