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關于教室作文500字錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的教室作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教室作文500字 篇1
今天中午,我們正在教室里安靜地吃著飯。突然,一位氣勢洶洶的“不速之客”飛進了我們的底盤,它就是——馬蜂。
馬蜂在教室里飛了一圈,像是餓極了,想找些東西吃。就在這時,它鎖定了目標——唐婉茹的蘋果。它迅速地飛到了唐婉茹的蘋果上,貪婪地吃起來。只聽見“啊”的一聲慘叫,唐婉茹被馬蜂的到來嚇得臉色發(fā)白。她的同桌秦煒林確仍然保持著“小書蟲”的摸樣,他一邊津津有味地看著書,一邊走到組后躲避馬蜂。雖然我離開馬蜂較遠,但還是有點恐懼。這時,“調(diào)皮蛋”張金寶對唐婉茹說:“唐婉茹,你趕緊把蘋果放在抽屜里,這樣馬蜂就聞不到蘋果味了! 唐婉茹聽從了張金寶的'話,手忙腳亂地把蘋果放進抽屜。馬蜂見美食不見了,急得在教室里飛來飛去,盤旋了一圈后仍未找到美食。它有些不甘心,又找啊找,終于順著氣味又成功地找到藏在抽屜的美食,繼續(xù)津津有味地吃起來。唐婉茹對馬蜂的二次到來很是驚恐,急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎樣才能趕走它。這時,在一旁的盛況念起了“降魔咒”:“妖魔鬼怪快離開!妖魔鬼怪快離開!”也不知道是咒語顯靈還是馬蜂吃飽了,“不速之客”在教室晃悠了幾下,就在我們同學的目光中飛走了。
馬蜂飛走了。“呼”我們大家長舒了一口氣,然后安靜上起了課。
教室作文500字 篇2
同學們,你們應該都有自己班的教室吧?想知道我們的教室是什么樣子的嗎?那就跟我來吧。
走進教室一看,黑板擦得干干凈凈的,昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染,準不扣分。
先走到講臺的左側,那里的一張海報上有許多數(shù)學明星的照片,他們都是在數(shù)學課上發(fā)言積極,上課認真聽講,課后作業(yè)寫得工整的。怎么樣不錯吧?
再來到講臺右側,那里有一個班務角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的,每個人應該扣多少分,加多少分,記錄得清清楚楚,一個星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫,這對于得到貼畫的同學來說是一種榮譽。
走進教室后面,這里的'小精靈特別多,都有自己各種各樣的照片。貼畫就貼在自己的照片旁邊?!那些小貼畫得的多的小精靈高興得不得了,好似在對其他小精靈說:“你們瞧!我最棒!蹦切┑觅N畫少的小精靈好像在說:“那有什么了不起,我肯定會追上你的!弊詈笾皇O履瑹o聞的貼畫小精靈沒發(fā)話,它們在心里想:“我要加油。”
后面的的墻壁上方有幾行大字,全是名人名言,比如,“書是人類進步的階梯——高爾基!泵看挝铱吹竭@些句子,就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景,我暗下決心:“一定要向他們學習!
這就是我的教室,怎么樣,美麗嗎?有趣嗎?
教室作文500字 篇3
教室內(nèi),同學們的心有如緊繃的弦,個個屏住氣,忍受老師歇斯底里地怒罵聲。每個人都渴望逃出這種與時間賽跑,與考試卷上的分數(shù)搏斗的生活,迎向?qū)儆谧约旱睦_紛的世界,奔向自己的理想。
在教室外的世界,沒有教材、課本,但它卻是孕育許多知識,及種種驚奇的浩瀚蒼穹,讓每個人更深入地挖掘,領悟大放異彩的生命。在歡笑之中,不但享受無憂無慮的璀璨時光,同時也把友情的可貴在電光石火間,永駐于回憶;山光水色之間,捕捉自然的色彩,填補鼓譟的思緒;干涸已久的心靈解開禁錮自己的枷鎖,同時,從生命這位良師的身上,學習到無窮無盡的寶藏。
走出教室,書本上的局限,便能發(fā)現(xiàn)生活處處皆學問,不時回旋在我們身邊,等待著我們留心,去吸收它,在與自然相處中,不時去探索植物與氣候、土壤密不可分的關系;在與相處中,了解自我認識的重要;在存在天長地久的古跡中,偶然發(fā)現(xiàn)歷史被遺憾的色彩,并仔細體物它們帶給人類的種種啟示。一些放在黑板上看似枯燥乏味的.知識,原來就在身旁,寬闊了自己的見聞。
走出教室,我渴望得到書本外的山光水色,及無限的知識;我渴望抱著抱著一顆求知的心,發(fā)現(xiàn)學習的真正定義,用心去品嘗生活的繽紛,仔細地感受知識帶給我們的啟示,再去對照書本上的知識,便可充實自己,時時刻刻都可以體會。
教室作文500字 篇4
我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。
早晨離教室還有幾米之外都能聽到那朗朗的讀書聲,通到透明的窗子看到同學們胸離桌一拳,書傾斜,坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗,每天看著它讓我知道要好好學習回報祖國。兩邊分別有兩個字:敬、凈、靜、競。第一個敬:表示要尊師長;第二個凈:表示要注意衛(wèi)生,不能把我們的學習樂園給破壞了;第三個靜:表示上課要安靜,不能開小差;第四個競:表示同學們要競爭上游。
下面就是介紹我們教室的黑板了,它的功勞可不小,上課老師講得內(nèi)容全部都要寫在它上面。美術老師在上面畫畫,語文老師在上面教我們寫字……個個仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩,一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺,它上面放著我們的作業(yè)和一個普通的盒子里面裝著粉筆。
教室北邊那里自然是我們的讀書角,有很多書,比如《百科全書》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書,那些書仿佛是無聲的老師,哺育著我,讓我的`知識面一點一點地多了起來,如絲絲春雨滋潤著我。教室兩邊是同學們的書法作品,讓我知道要想那些毛筆字寫得好的同學學習。
教室后面是我們的黑板報,上面的內(nèi)容有:認識“流腦”、時間與生命等等,旁邊還有同學們的畫圖,為我們的教室增添了豐富多彩的景象。
這就是我們的教室,寬敞、明亮,是孕育我們成長的搖籃。
教室作文500字 篇5
我的教室位于大田縣實驗小學的第二教學樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。
教室布置得美觀大方。一走進教室,首先映進眼簾的一張又高又大的講臺桌,
前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來很多新知識,通過它,老師帶來的是光和熱,知識和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉。
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的,畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的,字由寫字漂亮的人完成,黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角,這些都是以前同學們捐的,它的上面是一個布滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的`花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地,里面有同學們辛勞畫出的畫,畫中的太陽,仿佛在照耀我們,引導我們學習的方向。
教室的中心,整整潔齊地擺著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課,下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘。
我愛我這布置得美觀大方的教室。
教室作文500字 篇6
”哈哈哈“教室里回蕩著一陣陣歡快的笑聲,我們班的同學正在表演節(jié)目呢!
最搞笑的是邱清泉和鄭樂爾的相聲表演《吹牛皮》,只見她倆面帶微笑、神情自若地走上臺去開始自我吹噓。邱清泉說:”有一天,我發(fā)燒,把床燒出一個大洞!“ 鄭樂爾接著說:”這算什么,我一起床,發(fā)現(xiàn)被子沒了!“”怎么啦?“”被燒沒了!奥牭酱,我們都被逗得哄堂大笑,邱清泉和鄭樂爾也忍不住嘎嘎笑出聲來。最后,邱清泉說:”我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地。“ 鄭樂爾問:”那臉呢?“”我不要臉了!罢f完,教室里立刻沸騰起來,開心的笑聲連成了一片。
接下來,輪到我們這組了,我們表演的節(jié)目是劇本《三個孩子》。我當”妹妹“余晶晶患”大病“時,把喝剩下的開水潑在臉上,演痛哭流涕的樣子,然后鼻涕一把,”淚“一把地跪下來,說:”妹妹,你死得好慘啊!“全場一陣爆笑,害得我演哭的時候都情不自禁地笑出聲來。這時,”妹妹“既有點尷尬又毫不留情地回答:”我還會死呢!你哪根經(jīng)搭錯啦!“”這根經(jīng)搭錯了!拔疑瞪档刂钢改X袋,下面又是一陣哄堂大笑,我們也禁不住”撲哧——“一聲笑出聲來。在節(jié)目快結束時,我對大家認為死了的”妹妹“招招手,微笑著說了一聲:”妹妹,HeLLo!“大家對我的”無情無義“笑得更歡了,估計有不少人肚子都被笑痛了呢!”妹妹“焦急地回答:”我還沒死“時,同學們還意猶未盡呢。
在這次表演活動中,還有不少有意思的人物,如帶著一口鄉(xiāng)音的趙以諾”大娘“,總說錯話的陳鴻利,以及驕傲自大的'”武則天楚王“趙一翔……個個都是這么有趣,個個都令人難忘!
真希望老師下次還能給我們創(chuàng)造這樣的機會,讓我們的教室再次充滿快樂的笑聲。
教室作文500字 篇7
早晨,一縷陽光灑進了和我們朝夕相處的教室,同學們打開了門,踏進了充滿書香的知識課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學都來齊了,這時候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中,又再次充滿了活力。
剛進教室,只見正前方有一個銀色的講臺,講臺前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領我們算術、習字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個大廣播,從那里我們可以聽到學校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報,那里呈現(xiàn)著我們同學們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報右邊是隊角,里面有一個大花籃,四十八位同學,四十八片葉子,我們就象一家人似的.,每天都在這個溫馨的集體里學習著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認真的學習、作業(yè),不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。
這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導,在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室!
教室作文500字 篇8
“叮呤呤——”和往常一樣的放學鈴一樣,同學們像看到希望一樣,盼望著期望已久的雙休日,但是還有一件事,讓同學們的心連住了教室,那就是今天——開家長會。誰也不敢往下想,家長回家生會發(fā)生什么,真是兩口子的賬——難算。不過,要是家長真回家了,那就臨老得了搖頭病——身不由已哦。
“叮咚——”那一聲讓家長進校的鈴一響,我瞬間就驚魂未定,好不容易才緩過神來,并開始幫老師接待家長。接待完后,我便在一個窗戶邊偷聽,只見老師在講臺上神采飛揚地講著什么,我猜測一定是褒獎我們的話,因為你看老師臉上一直十分喜悅,還時不時地浮現(xiàn)出欣慰的神情。再看看家長們有的輕輕地舒了一口氣,有的臉上帶著欣慰的微笑,還有的不住地點頭。哈哈,這次爸爸肯定不會回家之后喋喋不休地嘮叨了,但是老師突然神色大變,一下子眉頭緊鎖,好像為什么事情而苦惱一樣。我心中像被石頭砸中了一下,猛然一驚,心想:老師是不是在說我們這次考試語文太馬虎沒有考好呢?或者是有的同學的`上課說話?我的心似乎要從口中蹦出,幸好這種表情持續(xù)不到半分鐘,便立刻陰轉(zhuǎn)晴了。又表揚我們,還時不時拿出我們的日記和課堂作業(yè)在展臺上展示,我看著這場景,也長長地舒了一口氣,輕輕地說了一聲:“真幸運!
雖然同學們的心,連在教室,但是他們的幻想是多余的,因為沒有家長成為“替罪羊”。
教室作文500字 篇9
快樂的暑假過去了,新的學期也開始了,隨著時間飛快的流逝,我不但升上了四年級,也換了新教室。其實,我對新教室的第一印象不太好,因為里面有點臟亂,而且很悶熱,就像坐在一個大悶鍋里上課,一直流汗。
我們的新教室四年六班,位在教學樓三樓。返校日那天,老師和我們?nèi)噘M了九牛二虎之力,來來回回好幾趟,才把所有的東西搬到新教室,同學們個個氣喘吁吁, 汗流浹背。接著,開學的這幾天,陸陸續(xù)續(xù)的開始打掃,還幫忙作美勞作品,美化布置教室,相信再過幾天,我的新教室一定會變的美侖美奐。
新教室的外面,有一條長長的走廊,走廊上有六間教室,其中的一間就是我的新教室,隔壁的一間則是四年五班,其他四間,有三間是自然科教室,一間是教具室。 有時,會有高年級的同學在自然科教室里上課,但是他們不會在這條走廊上活動。雖然,這么長的`走廊只有兩個班級,有點冷清,不過我們的游戲空間就變大了。
走廊再出去,有一個突出的露臺,下課時可以到此透透氣,活動筋骨,三五好友談天說地,更是一種享受。這個露臺上,有幾張桌子和幾把椅子,不但可以玩“老師說”游戲,也可以坐在椅子上休息。有時,涼風徐徐的吹來,閉上眼睛放輕松,享受這短暫的美好時光,真是太棒了!
雖然我們的新教室是全校公認最西曬、最炎熱的地方,但是冬天時,卻是最溫暖的一間教室;雖然我們的新教室很陰暗,但是午覺時比較容易睡著。我很喜歡我的新教室,因為再上一層樓就是圖書館,可以常常去看書,非常方便。相信不久之后,我一定會成為一位“飽學之士”了!
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