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拿手好戲作文500字合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的拿手好戲作文500字6篇,歡迎大家分享。
拿手好戲作文500字 篇1
我的拿手好戲是詩人趙師秀筆下“閑敲棋子落燈花”的圍棋!說他高深莫測吧,也對;但說他通俗易懂吧,也不能說不對。因為我從一年級開始,到五年級就已經輕松升上了五段,比別人要早了很多呢!
在幼兒園中班時,我爸媽讓我選擇一項課外興趣班。我望著海報上五花八門的項目,感到眼花繚亂、頭暈目眩。忽然,我看見一堆黑白棋在棋盤上井然有序的組成了一個方陣,便毫不猶豫地選擇了它。然而,無心插柳柳成蔭,我的圍棋水平越來越高,成為了一名業(yè)余棋手。
一天,我去我的前任圍棋老師李老師那里“敘敘舊”,順便和老師下一局不讓子局,檢驗一下我的'實力。
要知道,我已經升上五段,實力早已今非昔比,可老師依然對我不屑一顧,還用對待下午的方式來對待我,結果,我在布局穩(wěn)扎穩(wěn)打,中盤立即對老師發(fā)起一波又一波猛烈的攻勢。李老師展現(xiàn)出他那強大的計算能力,抵擋住了我的一次又一次的攻擊,還下出了一步妙招,使我頓感局勢吃緊。忽然,我發(fā)現(xiàn)李老師龐大的計算的計算鏈條的一個極小的缺口。本來,如果不仔細看,是根本發(fā)現(xiàn)不了的,但我硬是用我的“顯微鏡"將這個小缺口無限放大。最后,我將老師的一條大龍圍了起來,我們在狹小的空間內斗智斗勇,誰也不肯退讓,雙方廝殺得十分慘烈。
大廝殺進入了最后的決勝階段。我忽然亮劍——亂戰(zhàn),老師看著我東打一下,西整一下,感到頭暈目眩,出現(xiàn)了失誤。我趁機發(fā)起總攻,吃了他一塊棋。頓時,老師唉聲嘆氣,我則喜形于色——因為我贏下了這局棋!
其實老師天天接觸圍棋,實力當然要比我這位已經“荒廢”了一個月的五段強。但是,老師輕敵了,才導致輸?shù)袅诉@局棋?磥泶笠馐G州呀!
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拿手好戲作文500字 篇2
每個人都有自己的拿手好戲,有的人能跳出柔和、優(yōu)美的舞蹈;有的人一張口就是一首動聽的歌曲;還有的人一雙手就能捏出一個栩栩如生的泥人……可謂是八仙過海--各顯神通,而我的拿手好戲就是素描。
從小我就喜歡繪畫,我的爸爸媽媽也一直給我買畫畫的本子。記得第一次畫得一張完整的畫是在很小的時候畫的,那時候我一畫完就給爸爸媽媽看,他們看到我的.畫之后就一直表揚我,就像我創(chuàng)作了一幅世界名畫一樣,讓我高興了好一陣子,而現(xiàn)在再看看,這幅畫也沒什么好的,十分普通。
第一次報素描班是在我二年級的時候,剛剛接觸素描時我感覺枯燥又乏味,十分無趣,坐在那個凳子上一坐就是九十分鐘,我本來就坐不住,何況還要坐那么久。我想走,可那個椅子卻像一個固定器,讓我想走而不能走。終于,我開始接受它,開始有了耐心。我用鉛筆在紙上畫下了一條條豎線、橫線,這也是素描的基本功?傻诙䝼“坑”來了,我總是畫不直線條,盡管老師教了我一遍又一遍,是我一度想念我的直尺。我終于爬出了一個又一個的“坑”,可更大的“坑”來臨,它猶如一個無底洞,又黑又深,它就是畫蘋果。即使我盡心盡力、精雕細刻地畫,可最后還是畫成了一個“黑色盾牌”。終于功夫不負有心人,在我的“千錘百煉”之下,我畫成功了。
長達四年之久,我已經在畫石墩像了,雖然時不時還會畫起“黑色盾牌”,但是在這段時間里,我明白了凡事都要有耐心,不經歷風雨,就不會有彩虹!
拿手好戲作文500字 篇3
俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個人都存在著自己拿手的好戲,我也不例外,我也有我的拿手好戲,那就是籃球。
我學打籃球,是因為覺得打籃球,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的思考能力,擺脫別人的視線,再用自己的力量來投籃。
如今,我籃球打得好,還不是因為自己努力地學習、反復地學習,才有的結果。說到籃球,我腦子里會想起一件事兒:在我很小的時候,我有很多動作學不好,但現(xiàn)在我打籃球打得好,受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒,我在學校的籃球場打籃球時,正好碰見了同學。他和我比試,最終他瞧不起我似的`說:“切,雖然你這籃球基本功都會了,但投籃不一定都中!蔽耶敃r一氣之下就展現(xiàn)出我真正的實力;氐搅税嗉,受到了眾多人的贊嘆:“哇,你打籃球好厲害!下課后,再展示一下你的投籃技術,讓我們看看唄!”轉眼間,就到了下課時間,我們走進了籃球場,我和一位同學比賽,最后被他給攔截住,我一個轉身再投籃,同學們贊嘆不已。
我本想謙虛點,但控制不住自己,還是驕傲了,由于我太興奮了,一不小心把球給投錯了地方,同學們哈哈大笑,同學們嘲笑我,我突然覺得有些不好意思,害羞地低下頭。
這件事到現(xiàn)在我都難忘,我想說:“籃球不僅可以鍛煉身體,也可以提高思考能力。”
拿手好戲作文500字 篇4
每個人都有自己的拿手好戲。例如:有的人的拿手好戲是彈鋼琴;的人的拿手好戲游泳;有的人的拿手好戲是三招挑西瓜;有的人的拿手好戲是下棋;有的人的拿手好戲是寫作文……而我的拿手好戲則是釣魚。
在釣魚的時候講究的是等魚上的時候要靜,在魚咬鉤的時候提竿要講究快,而在拉魚的時候講究穩(wěn)扎穩(wěn)打,不講究快。大家隨我去看一看在釣魚的經過吧!
在一個風和日麗的上午,我與老爸心血來潮,決定去釣魚。到了釣魚的地方,我與老爸來到了釣魚的`平臺上,我們決定展天開一次釣魚比賽,首先,我用我手罕裝魚餌快的優(yōu)勢占得了先機,比老爸先了好幾分鐘將魚餌拋入了水中,放好了魚竿,我趁這個空當對著身后正在魚餌的老爸說道:“老爸,你就早點兒認輸吧,釣魚可是我的拿手好戲,你是勝不了我的!崩习中α诵,沒有說什么,我的魚漂在這時時忽然動了起來,我趕緊轉過身去,不一會兒,我就釣上了好幾條羅非魚與一條大鯉魚,我得意極了,就在這時,老爸那里上了一條大草魚,也許是老爸將草角拉去上來的時候動靜太大,將我好不容易吸引來的魚群嚇跑了,也許是老天要懲罰我的自以為是,我持續(xù)半這個小時都沒到釣上來一條魚,最后,我輸了,我為自己在比賽之前夸下的海口而感到尷尬與后悔,看著老爸那得意洋洋的眼神,我恨不得在地上找一條地縫鉆進去呢了。
這就是我的拿手好戲——釣魚,我喜歡我的拿手好戲,它讓我體會到了成功的甜,也讓我明白了接受失敗。這就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 篇5
如果你去問我們班里的同學,“盧夢瑤的拿手好技是什么?”他們一定會說:“毛筆字!”嘿嘿,這可不是。我背后有一招真正獨一無二的絕技——搭篷!
一提“搭篷”二字我就來勁!草棚、木棚、葉鵬都不在話下,而且只要幾根廢棄木棍,十分環(huán)保,不用花錢。
只可惜,天才也有犯錯的時候。
搭篷只有在農村才夠盡興,于是我每次“訪問”鄉(xiāng)下外婆家時都必定和小伙伴們去玩搭篷。
一大群小孩來到田中,那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判,我先示范了一下,先用四根粗木棍,深扎在地上,再用幾根細的'做成支架,用藤條綁扎實,一個初型定好了!接著,我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上,交錯在一起,又在地上鋪了一大堆,最后,在篷上裝飾了一點花草,大功告成!
示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的,不行,不堅固;雯雯扎了一個棱角的形狀,不行,太小了;宇翔扎了一個長條的,不行,太高了!
我在旁邊加固原先我做的樣板,靈機一動,做了個雙層的。閃閃問:“瑤瑤,你確定堅固嗎?”“當然,明天看一看就知道啦。”
第二天,我們跑到田地里一看,啊!倒了,只有我的倒了,大家的雖然奇形怪狀各有缺點,但是都好好的矗立在田地里,我羞愧得臉紅成了大蘋果。
拿手好技,演砸了!
拿手好戲作文500字 篇6
每一個人都有自己的拿手好戲,當然我也有許多拿手好戲,如唱歌,做運動,做自己拿手的菜跳舞等,但我最拿手的是炒菜。
當我十歲的時候,媽媽就教我做各種各樣的菜,所以做菜成了我現(xiàn)在拿手好戲,每當周末有時間的時候,我經常做上一兩道菜,嘗嘗是否合口。
今天媽媽去加班,晚些回來,我又可以露一手了,先取出兩勺大米用水反復的淘洗,然后放在大米鍋里蒸上個半小時,再打開冰箱門,取出兩個又大又紅的西紅柿,還有他形影不離的朋友,雞蛋開水洗用刀在西紅柿上,賈十字更容易撕皮,再把兩個沒有穿衣服的'紅姑娘放到菜板上,拿刀切成小塊小塊的放邊備用,再切些蔥蒜備好雞蛋打在一個碗中,用筷子攪拌均勻。
起鍋燒油,等鍋熱發(fā)噼里啪啦的聲音時,將佐料蔥姜蒜一下,鍋炒炒個幾十秒大火下雞蛋液拿鏟子來回翻炒,再用鏟子將凝固在一起的雞蛋產成一小塊一小塊的,再將西紅柿下鍋翻炒,小火煮一會兒就好了,掀開鍋蓋一陣陣香味向我撲來,簡直不敢相信蓋上鍋蓋,我還沉醉在自我陶醉中。
叮叮叮,大米已經熟了,不知不覺間,媽媽窗門而進,我很快地拿出盤子盛出菜放到桌子上,媽媽見了十分欣慰地說教你做飯還是有用的,瞬間臉上撲滿了笑意,不知不覺的飯菜已經入口了…
我的拿手好戲是做飯,我喜歡做飯,我也好做飯。
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