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關(guān)于我們作文500字合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文500字 篇1
涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空已被烏云侵占,內(nèi)心無(wú)比的寂寞與孤獨(dú),淚無(wú)聲地從我臉上劃過(guò)美麗的弧線,擊碎了透明的夢(mèng),滲入大地。當(dāng)我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來(lái),呼吸著不一樣的空氣那刻起,便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我們遠(yuǎn)去。驀然回首,對(duì)往日的生活竟多了幾分留戀。
柔和的陽(yáng)光從參差的樹(shù)葉中漏下來(lái),在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。白霧聊賴的日子里,背靠背似乎多了一份安逸,把心中的故事織進(jìn)童年的夢(mèng)里。
想當(dāng)年,我們背靠背,在田埂上仰望。
緋紅的太陽(yáng)將我們的影子拽得老長(zhǎng),向著我們向往的地方。和煦的風(fēng)敲開(kāi)我們的心窗,把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。煩瑣的日子,背靠背似乎多了一份恬靜,把煩惱拋向廣袤的'大地。
想當(dāng)年我們背靠背,在小小的陽(yáng)臺(tái)上遐想。
周圍的一切都靜止了,風(fēng)鈴在屬于我們的空間獨(dú)奏。泡兩杯清茶,望著馥郁的馨香在杯中升騰起來(lái),淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里,背靠背似乎多了一份安慰,把不快投給這淡淡的茶香,一去不復(fù)返.
想當(dāng)年,我們背靠背,在濃蔭的綠樹(shù)下,在廣袤的田埂,在自由的空間……
無(wú)數(shù)個(gè)背靠背,構(gòu)成了那段雖已成為過(guò)去式卻依然令人懷念的美好時(shí)光。那是我倆在一起時(shí)的歡樂(lè)剪影。
我們將這份情感塵封在心靈的最深處,期許再次重逢,等到該暴露時(shí)去讓它吐蕊,讓笑聲蕩滌人間。因?yàn)槲覀儽舜硕济靼祝袃深w心一直牽在一起。友誼,這份獨(dú)特的友誼,猶如鐫刻在歲月中的風(fēng)景畫(huà),需要我們隔著煙靄去撫摸品味,雖然苦澀,但卻幸福。
與你在一起,我的心靈有了歸宿。
我們作文500字 篇2
新疆,是一個(gè)多民族居基地。在這個(gè)美麗富饒的土地上,各民族之間都十分友愛(ài)團(tuán)結(jié)。我們班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,有維吾爾族,漢族,哈薩克族,回族,烏孜別克族,雖然民族不同,但是我們民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。一切都是那么美好,和諧!
有一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課。同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)老師講課。這時(shí),坐在班長(zhǎng)娜迪熱后面的宋浩成同學(xué)好像不太舒服,正趴在桌子上。娜迪熱看到后,擔(dān)心他會(huì)生病,暈倒。十分焦急地問(wèn)他:“你怎么了,沒(méi)事吧?”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說(shuō):“走,我?guī)闳ケ=∈。”說(shuō)完,她立馬跑到老師跟前,一五一十地說(shuō)明了情況。
當(dāng)時(shí),她的眼神是那樣堅(jiān)定,有力。說(shuō)完,她趕快跑到座位那兒,拉著宋浩成的手就走了。時(shí)間像流水般過(guò)去,一直到半節(jié)課后,他們才回來(lái),只見(jiàn)娜迪熱氣喘吁吁的`;貋(lái)后,她仍不停歇。把宋浩成安頓好后,又拿著他的水杯去接水。期間,她一直怕水會(huì)灑出來(lái),怕熱水會(huì)冷卻,就一直用手擋著水杯,自己的手卻冰冰的。
接完水后,娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成,連忙說(shuō)著:“快點(diǎn)喝!快點(diǎn)喝!再不喝水就涼了!”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水后,娜迪熱才安心了,嘆了一口氣后,又開(kāi)始上課了。
是!只要我們像娜迪熱一樣,那么就可以很好的做到“民族團(tuán)結(jié)”這一觀念了。這只是個(gè)小的民族團(tuán)結(jié),但是,如果想讓祖國(guó)變得更加繁榮,富強(qiáng),有愛(ài);如果想要?jiǎng)?chuàng)造更大的團(tuán)結(jié),我們要更加努力!只有我們五十六個(gè)民族心連心,這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
我們作文500字 篇3
青春的路上,我隨風(fēng)前行,走進(jìn)了生命的繁華。十六歲的天空,是湛藍(lán)清澈的湖水;是芬芳四溢流向遠(yuǎn)方的花園,十六歲的我們走進(jìn)了生之初的第一個(gè)豐富。我們帶著幻想的成熟;揚(yáng)揚(yáng)灑灑的目光;一臉純真的向往。比起從前我們多了很多,我們開(kāi)始思索我們的生活,思索我們的人生。
家里多了一個(gè)妹妹,不經(jīng)意間妹妹已經(jīng)兩歲多了,F(xiàn)在,妹妹早已能跑來(lái)跳去,張口話來(lái)了。想起從前,妹妹的到來(lái)一聲不響的靜靜躺著到會(huì)爬再到會(huì)走,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里,烙在了心里。媽媽說(shuō),工作一天再累再苦,只要晚上回到家里能看到妹妹有說(shuō)有笑的樣子,心里便會(huì)很滿足。于是時(shí)常一個(gè)人看妹妹可愛(ài)的.樣子發(fā)呆,想很多.....我也有過(guò)美好的童年,少年,有著太多美妙,溫馨的好時(shí)光。我很怕,像妹妹一樣,今天過(guò)后,明天醒來(lái),將昨天發(fā)生過(guò)的一切忘得一干二凈。所以,我總是將美好的記憶挑一挑,揀一揀,珍藏起來(lái),細(xì)細(xì)體會(huì)。
妹妹總是無(wú)憂無(wú)慮,讓我羨慕,可又有多少人羨慕我們呢?美麗的背后隱藏著暴風(fēng)雨的洗禮。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)考試,便將我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)劃在不同的地方,我們應(yīng)該自甘墮落還是奮勇向前?妹妹這么小,卻懂得很多。至少,她知道自己手中的蘋果一定得有爸媽的一口。我比妹妹大很多,卻經(jīng)常和爸媽爭(zhēng)吵,曾經(jīng)很多次我都在反思,告誡自己,沒(méi)有爸媽,哪有我,哪有現(xiàn)在的一切。這人間大寫(xiě)的愛(ài),讓我深深自責(zé)。
妹妹有雙明亮的大眼睛。有時(shí)看著那雙眼睛時(shí),我還暗暗慶幸,幸虧她還是個(gè)孩子,不然我所有的心思就蕩然無(wú)存了。細(xì)細(xì)想想,生活中遇到的挫折都是點(diǎn)綴罷了。不想困難,只想向前,我們應(yīng)自信樂(lè)觀。
我們作文500字 篇4
時(shí)間像流沙一樣,漸漸地流逝?粗切┯嘘P(guān)青春的文字中都透著淡淡的憂傷,不禁鼻子一酸,陷入沉思:難道這就是我們所向往的生活嗎?每天在學(xué)校里,聽(tīng)著老師的催眠曲,回家后還要繼續(xù)聽(tīng)爸媽的嘮叨,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到手?jǐn)唷,或許這就是我們應(yīng)有的生活吧,或許就像爸媽所說(shuō)的那樣是為自己好吧,或許就是所謂的人生中的一小段插曲吧。
不記得是從什么時(shí)候喜歡上周杰倫。這個(gè)被90后所熟識(shí)的明星。只依稀記得,在經(jīng)過(guò)了許多個(gè)迷茫的`日子,在體會(huì)了許多次迷茫的感受,直到有一天,偶然在一家音樂(lè)店,無(wú)意中看到周杰倫的海報(bào),無(wú)意中聽(tīng)到周杰倫的歌,就漸漸喜歡上這個(gè)眼睛不大的明星,就漸漸在MP3中只聽(tīng)他的歌。
從那以后就不再感到生活的無(wú)趣,不再感到生活的乏味了。而是對(duì)生活有些許憧憬,希望能夠體味人生。因?yàn)槲覐闹芙軅惓擅目部赖缆分形虺隽嗽S多道理:我明白我是90后,不能失掉自己的本性,雖然身上的棱角在學(xué)習(xí)生活中磨平了許多,但,我不能安于現(xiàn)狀,我要努力奮斗,為自己的今后過(guò)打打算盤,做做計(jì)劃。
作為90后的我們是獨(dú)一代,我們要走的路還很長(zhǎng),也許我們具有更多與其他年代人不同的特質(zhì),也過(guò)著不太一樣的生活,但我想不管怎樣,我們都要吹響青春的號(hào)角,向世界大聲宣告:“我們要做特別且優(yōu)秀的90后,等著瞧吧!”
我們作文500字 篇5
3月14日的早晨,空氣格外的新鮮,在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著一絲絲淡淡的清香,令人好愉悅!
我們懷著無(wú)比興奮的心情種下畢業(yè)樹(shù),種下了我們的夢(mèng)想樹(shù)。種下畢業(yè)樹(shù),就意味著和我們?cè)谝黄鹕畹睦蠋、同學(xué)即將分開(kāi)?赡,在分別的途中會(huì)有開(kāi)心和難過(guò),但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢(mèng)想樹(shù),為夢(mèng)想插上一雙有力的翅膀,讓它在廣闊的藍(lán)天中飛翔,任它去揚(yáng)帆起航,去乘風(fēng)破浪。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是一名六年級(jí)的畢業(yè)生,曾經(jīng)那個(gè)總伸手向媽媽要糖的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。
一雙雙充滿希望的眼睛,望著那小小的莞香樹(shù)被萬(wàn)校長(zhǎng)和全體師生種下并澆水、培土。小小的莞香樹(shù)也要接受陽(yáng)光雨露、風(fēng)吹日曬。仔細(xì)一想,這不正像現(xiàn)在的我們嗎?面臨即將到來(lái)的小升初,我們不能懼怕,要勇敢前行,像莞香樹(shù)一樣,面對(duì)即將來(lái)臨的困難毫不畏懼,努力扎根,快速地成長(zhǎng)起來(lái)。
小小的莞香樹(shù)沒(méi)有同伴,可是我有一群好姐妹們,她們總是在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次,我考試考得不是很好,回到宿舍居然哭了起來(lái),芙和欣連忙過(guò)來(lái)安慰我。芙拍拍我的'背說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試不算什么,要在失敗中站起來(lái)!”欣也對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。是她們給我重新站起來(lái)的勇氣和信心,讓我不懼怕失敗。
淡藍(lán)的天空襯托著潔白無(wú)瑕的云朵,很美好!如同一個(gè)偷吃棉花糖的仙女,藏在云層間偷樂(lè)著。
時(shí)光不散,我們還在……
栽下畢業(yè)樹(shù),放飛少年夢(mèng)。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!莞香,致努力的我們。
——后記
我們作文500字 篇6
花自飄零水自流,時(shí)光也悄悄溜走......
20xx最后一天,我們歡呼著:“明天可以談戀愛(ài)了!”
對(duì)啊,我們18歲了,轉(zhuǎn)眼間,十八年了。
前天我們期末考試結(jié)束,面臨分班分科,學(xué)校組織開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),56位同學(xué),56位家長(zhǎng),我們擠在一個(gè)教室里。我站在媽媽身邊,低下頭,看見(jiàn)了...
媽媽的頭發(fā)不知不覺(jué),變白了,盡管染了發(fā),還是遮掩不住歲月的印痕,掩飾不了辛勞的一生。我看見(jiàn)媽媽在看志愿表時(shí),頭盡可能地遠(yuǎn)離文字,顯得很吃力,看來(lái),媽媽的眼睛已失去了往日的光華。
我情不自禁地?fù)ё×藡寢,媽媽笑了,可她看不?jiàn)在她背后的我流下了酸楚的淚水。
不僅是我的母親,教室的很多家長(zhǎng)都是如此,不僅如此,天下的父母都是這樣!
我們大了,我們是時(shí)候該為父母做點(diǎn)什么了!可我們又能做什么呢?每天早上醒來(lái),還是父母早早地準(zhǔn)備了早餐;風(fēng)風(fēng)雨雨,還是父母接送我們;流淚了,還是父母做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾...我們又做了點(diǎn)什么呢?因?yàn)椋?/p>
父母在我們面前總是顯得那么的`堅(jiān)強(qiáng),顯得那么的樂(lè)觀,他們習(xí)慣了忍受我們,他們習(xí)慣了咽下淚水,留在寂靜的夜里獨(dú)自哽咽,他們習(xí)慣了......
我們唯有,唯有把愛(ài)化成理解,也許多在父母面前笑一笑就是最好的報(bào)答!
我們作文500字 篇7
遠(yuǎn)方的同學(xué):
你好!
收到我的來(lái)信,你一定很意外。那我先介紹一下自己吧。我來(lái)自浙江,和你一樣,是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。老師說(shuō),你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活還有些困難,需要各種幫助,建議我們先取得聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么需要,看看我們能提供哪些幫助。所以我代表我們班的全體同學(xué)給你,也給你們?nèi)鄬?xiě)這封信。
我從電視上看到,自從地震過(guò)后,全國(guó)各地的支援匯集到你們那里,被破壞的校舍已經(jīng)得到了修理,甚至建造了新的教學(xué)樓,我們很高興。但是我們也知道,你們的學(xué)習(xí)用品還是很缺乏,假如我們可以給予一些力所能及的幫助的話,我們會(huì)更高興的。同學(xué)們都說(shuō),我們每個(gè)人都省下一支鉛筆、一塊橡皮的話,就能聚集起不少的鉛筆橡皮了。假如我們把零用錢也省下一些的話,那也是一筆不小的費(fèi)用,可以給予你們更多的支持。就在昨天,我們上這個(gè)單元的口語(yǔ)交際課《我們能為你做點(diǎn)什么》。有的'同學(xué)說(shuō),我可以把自己的一些課外書(shū)送給災(zāi)區(qū)的同學(xué),讓他們也和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里。有的同學(xué)說(shuō),我可以懇請(qǐng)爸爸省下一個(gè)星期或者一個(gè)月的煙錢,用在更有意義的事情上,比如為災(zāi)區(qū)的孩子寄去一個(gè)包裹,包裹里是學(xué)習(xí)用品。也有同學(xué)建議把自己不用的游戲活動(dòng)器材給你們寄去,像滑板、悠悠球什么的,可以讓你們也體驗(yàn)到我們的快樂(lè)……
遠(yuǎn)方的同學(xué),你可以把你們的需要告訴我們嗎?我們期待你的回信。祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
唐 玥
20xx年3月4日
我們作文500字 篇8
我們身處的這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì)就像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,其中有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),也有氣勢(shì)高昂。一如這個(gè)時(shí)代所散發(fā)的繁華與寧?kù)o這兩種不同的美妙。
繁華
我所居住的這座城市,雖不能稱得上是國(guó)際大都市。但也能真真切切的感受著它的繁榮。每逢華燈初上,主干道上便車水馬龍,來(lái)來(lái)往往的`車輛與行人絡(luò)繹不絕,道路兩旁造型奇特的路燈一個(gè)個(gè)散發(fā)著金黃,一路延伸下去,這路就像一條巨龍,噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比,一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特,有的高聳入云,有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇,座位,都在一一訴說(shuō)著這個(gè)時(shí)代的繁華。
寧?kù)o
在城市主干道的旁邊,就有一條安靜的街道。已是深秋,路旁厚厚的銀杏樹(shù)葉把大地灑滿一片金黃,顯出一種靜謐的美。路旁就有一個(gè)公園,一進(jìn)去,拐幾個(gè)彎,便到了一個(gè)小小的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上老爺爺們?cè)谀弥鴦]舞;阿姨們?cè)谂e著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長(zhǎng)們帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上奔跑;還有一個(gè)合唱團(tuán),那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景,這人,不都在靜靜顯示這個(gè)時(shí)代的寧?kù)o嗎?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這時(shí)代的美都源自于我們的努力。沒(méi)有我們的辛勞,怎么會(huì)有這個(gè)時(shí)代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧?kù)o的音符交織在一起,譜出一首時(shí)代的樂(lè)章!
我們作文500字 篇9
時(shí)光的流逝,造就了新一代的我們——00后的我們,叛逆的青春,光輝的年華……
很瀟灑的走到柏右路上,傳出陣陣歡聲笑語(yǔ),帥氣的緊身牛仔褲,清涼的超短裙,無(wú)限的泄漏出活力的我們,還是很小的孩子的我們,叫做00后……
因?yàn)槲覀兪?0后,所以,總是能在大人們無(wú)奈的'目光下,盡情的放縱生活。
00后的我們,繼續(xù)跟隨時(shí)代的主流,總是會(huì)說(shuō)一句又一句大人們永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂的時(shí)代名詞,聽(tīng)大人們認(rèn)為不良的流行歌曲,唱出自己的曲調(diào),跳出自己的節(jié)奏。
向往小說(shuō)里的生活,在高科技時(shí)代下的我們,總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去KTV吼幾嗓子,總是會(huì)去步行街看著一件件靚麗的服裝尖叫,原本屬于90后的標(biāo)志,開(kāi)始了轉(zhuǎn)移,并且發(fā)生變化,身為00后的我們,變得更加肆無(wú)忌憚。不過(guò),這不就是00后的標(biāo)志么。
永遠(yuǎn)不知道憂慮,永遠(yuǎn)不知道大人們的勞苦,永遠(yuǎn)討厭那一句句的呵斥,討厭被逼迫著去學(xué)習(xí),討厭看不到盡頭的作業(yè)......
00后的我們,帶給大人的只是麻煩,進(jìn)入叛逆期的我們,總是開(kāi)始了逆反,總是會(huì)迷戀某個(gè)班上的女生,總是做出好多的錯(cuò)事,等著身后的大人們幫我們解決問(wèn)題,然后繼續(xù)去鬧。
在黃昏的放學(xué)路上又推又鬧,總是會(huì)忍不住吃點(diǎn)路邊不斷發(fā)出誘人香味的小吃,總是會(huì)看著電腦屏幕忘記了手中正在寫(xiě)作業(yè)的鋼筆。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)像90后一樣變得開(kāi)始懂事。
不是么……
我們作文500字 篇10
“馮佳樂(lè)!馮佳樂(lè)!”同學(xué)們又在叫他了,這可不是馮佳樂(lè)干了什么壞事,而是教室后門又開(kāi)不出來(lái)了。
馮佳樂(lè)是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭,戴著一副黑黑的眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著,不是哭,而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服,一條深藍(lán)色的褲子。
“來(lái)了,來(lái)了!”人還沒(méi)有見(jiàn)到,聲音先來(lái)了。過(guò)了一會(huì),就看見(jiàn)他大搖大擺地走來(lái)。幾個(gè)同學(xué)正在用力開(kāi)門呢,一見(jiàn)到他來(lái)就連忙讓出了位置。只見(jiàn)他擦了擦手,按了門把,可門好像在跟他作對(duì)一樣,就是不開(kāi)。同學(xué)們見(jiàn)了,忙在一旁加油。他輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“怎么?想跟我作對(duì),等你修煉成了人形再來(lái)吧,現(xiàn)在就別想了!”說(shuō)著,他兩眼緊盯著門把,好像要把那門把看穿燒焦,我想:這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料,他雙手連續(xù)按著門把,好像要把它按斷。不過(guò)半分鐘,門就只好乖乖地開(kāi)了。同學(xué)們不禁連連贊嘆,他卻謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!
馮佳樂(lè)不僅手勁大,而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上,我的'作品又做壞了,沒(méi)辦法,只好向同桌救助。他用膠水沾了沾,可作品沒(méi)弄好,倒弄得手上全是膠水。這時(shí),在我前面的馮佳樂(lè)自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn),于是我把作品給他。只見(jiàn)他靈巧地用剪刀剪了一下,再用膠水沾了一沾,咦,就做好了,好神奇呀!
我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂(lè)。
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