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實用的班主任的作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的班主任的作文500字4篇,歡迎大家分享。
班主任的作文500字 篇1
我們班的班主任是“珠海市名班主任”卓老師。卓老師今年四十多歲了,圓圓的臉上柳葉細(xì)眉,一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,這顯得卓老師“學(xué)富五車,才高八斗”,卓老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上。但卓老師最大的一個特點就是關(guān)心同學(xué),卓老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。
卓老師還沒帶我們班的時候,我們都是些小頑皮,除了班主任在場能安靜下來,其他課,都會有人在老師眼皮子底下竊竊細(xì)語,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。接手我們班之后,卓老師看到我們這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,不禁皺起眉頭。教我們就更辛苦了:每天交作業(yè)都有幾個人不交作業(yè),上課時因為大多同學(xué)都不用心聽講,所以卓老師提問同學(xué)們一問三不知。那段時間卓老師每天下午都要幫我們鞏固知識?梢哉f那段時間使我們班最忙碌的時候,也是卓老師最辛苦的時候。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊坷蠋煹母冻鰶]有白費,現(xiàn)在我們班在卓老師的帶領(lǐng)下發(fā)生了翻天覆地的變化,我們班榮獲了“十佳最美教師”的'榮譽(yù),同學(xué)們知道自律的重要,學(xué)習(xí)成績也隨著得到很大的提高。
記得那次運動會,是我們五五班運動健兒大顯身手,證明自己的時刻。每逢一場我們班同學(xué)的比賽時,卓老師總是會在旁邊加油鼓勁。當(dāng)取得不盡人意的成績時,卓老師會安慰我們:而取的優(yōu)異成績時,卓老師總是笑的合不攏嘴,笑的是那么燦爛,那么和藹。一起跟我們分享勝利的喜悅,在我眼中,卓老師不是朋友卻勝似朋友。
在我的心目中,卓老師就是一位和藹、可親的教師,又像母親一樣教育我們,在我認(rèn)識的老師中她是使我最難以忘懷的。卓老師你為了我們不持勞苦的工作,感謝您,我的卓老師!
班主任的作文500字 篇2
我的老師姓徐,我們都親切地稱她為徐老師。她長著一頭長長的頭發(fā),走起路來長長的頭發(fā)像瀑布一樣一甩一甩的,非常好看。
我的老師很溫柔,記得有一次上課的時候我感覺渾身特別冷,額頭直冒汗,只好趴在桌子上聽課。這時徐老師走到我跟前輕輕地說“孫一晨,你怎么了”,并用手摸了一下我的額頭,說“你發(fā)燒了,我給你媽媽打電話,你到傳達(dá)室等著,媽媽沒來不要自己走,回家多喝點水”。聽到徐老師和風(fēng)細(xì)雨般的話語,我感覺我的病已好了一大半,不那么難受了。
我的老師很嚴(yán)厲,有一次寫家庭作業(yè)的時候,寫到拔草的“拔”,我弄不清楚是該寫成“拔”還是“撥”。因為時間有點晚了,懶得查字典,心想徐老師改那么多作業(yè),錯一點沒事,肯定發(fā)現(xiàn)不了。結(jié)果第二天作業(yè)發(fā)下來,我寫錯了,老師讓我訂正十遍,由于我的粗心在我訂正的時候我又給寫錯了。這次徐老師嚴(yán)厲地對我說,這次中午回家訂正五十遍,看你還長記性不長。雖然當(dāng)時我很生氣,但是現(xiàn)在想想徐老師真的是為我好,F(xiàn)在不管是寫作業(yè)還是考試,再碰上這個字,我都把這兩個字記得牢牢的`,再也不會弄錯了。
我有幸能成為徐老師的學(xué)生感到高興,原來各科老師看見我班都頭疼的班級,現(xiàn)在在徐老師帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛很濃,大家都變成了愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
班主任的作文500字 篇3
在最美的年華里,遇見最好的你。
——題記
深夜·發(fā)燒
還記得那一天氣溫驟降,我卻仍穿著一件單衣,你說別凍著了,這么冷的天,穿這么少?!
我卻不以為然,面對你的關(guān)心,只是左耳進(jìn)右耳出。
而冷風(fēng)不饒人,從我的袖口鉆進(jìn)去。哦老天!
當(dāng)天晚上我發(fā)燒了。
舍友為我忙前忙后,端熱水、拿毛巾、沏藥……你也急得皺眉,問我身體還好嗎?給我媽打電話。微弱的燈光下,你一直站在我身邊,慈祥的望著我,就像母親……
看著我們都躺下了,你還不忍離去,盡管無數(shù)份教案在桌上已堆成山,而你只是淡淡的說"有事找我。"然后拖著疲憊的身子,投來慈祥的微笑……
不必說您為我皺過的眉頭,不必說您為我多次的嘆氣,也不必說您為我白了的發(fā)絲,單單是您的一聲叮囑,我便感受到了您對我的厚愛!
傍晚·想家
初中的住宿生活讓我很是厭煩。
我常常在深夜將至,傍晚時分,獨自一人抽泣。
家離學(xué)校很遠(yuǎn),小升初后來到這里接送很不方便,還好我爭了口氣,考上了實驗班,在這里沒有父母陪伴,感覺缺了半邊山,無依無靠……
那天傍晚,像往常一樣,我忍著悲痛,獨自小聲抽泣。
這時,門卻開了。
你把我從宿舍叫了出去,撫摸著我的額頭,從口袋里掏出了紙巾,擦著我一串串的淚"一個人呀,總要走陌生的路,看陌生的`風(fēng)景,聽陌生的歌……"你笑了笑"但只要你能堅持,有勇氣,就能繼續(xù)前行。
借著月光我用迷離的雙眼望向你。心中千絲萬縷,卻只是淡淡的說了一句"謝謝老師!"
青春歲月,來匆匆去匆匆,曾記否,到中流擊水,浪遏飛洲,讓我們攜手走青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春!
謝謝您,我的班主任!
班主任的作文500字 篇4
在我漫長的小學(xué)生涯中,我遇到或很多老師。我最喜歡的,就是我的班主任——李老師。她對我們的愛,正如白居易的《遠(yuǎn)師》中所寫的:“東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時!
李老師之所以是我最喜歡的老師,是因為她對待學(xué)生十分和藹可親,把我們當(dāng)做朋友一樣對待。但是,李老師還是會因為我們不好的表現(xiàn)時不時地發(fā)火。記得有一次,上語文課之前,教室里一如既往地吵鬧,不知不覺中上課鈴打響了,因為太吵,誰也沒有聽到。只見老師氣沖沖地走進(jìn)教室,教室里的空氣仿佛瞬間凝固了,誰也不敢看老師。前一天被老師懲罰重新作業(yè)的幾個同學(xué)更是害怕。我覺得李老師真的要發(fā)怒了!在我們交過作業(yè)后,老師果然發(fā)火了,這是因為,重寫的作業(yè)還是不符合老師的要求;另外,還有同學(xué)沒有按要求包書皮。老師發(fā)的`火還真不小啊!雖然老師有時會發(fā)火,看起來很兇,但都是為了我們好。
對于我們的錯誤,李老師總是毫不留情的指出來,并讓我們改正。這樣,也培養(yǎng)出了我們知錯就改的意識。老師,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
李老師,是我的班主任,也是我最喜歡的老師。我們以后應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)做人的道理,汲取知識的營養(yǎng),才能對得起老師的培育之恩。
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