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【精品】我是作文500字錦集7篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我是作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是作文500字 篇1
我特別喜歡看書，數(shù)年來，我一直堅持著每天都看課外書的習慣；每天早上6點起來后，首首當其沖的事情便是看書，晚上八點，作業(yè)寫完后的首要事情也仍然是看書。而到了假期，我經(jīng)常是幾小時幾小時地連著看，不休息（當然這對眼睛有很大的傷害，可是我就是一看停不下來）。從下面這兩個事例中，你可以看出我多么喜歡看書！
假期的一天，太陽爬到了一天中最高的位置——正午來了。此時，我正在聚精會神地看一本有意思的書，突然，廚房那邊傳來了媽媽們的聲音：“兒子，洗洗手拿碗筷準備吃飯啦！”我正看的入迷，卻被突然打斷了，心理特別不高興，于是不耐煩地回了一句：“我知道了�！边^了一會兒，媽媽又把話說了一遍，我十分氣惱：“心想難道你不知道我在看書嗎？”就沒有回應(yīng)；后來媽媽也不喊了，我又安靜地看起了書……那個中午，我沒有吃午飯；甚至沒有聽到媽媽吃飯時的`咀嚼聲。
還有一次，媽媽帶我去了南京圖書館，我一進入少兒借閱室，就開始在各個書架邊奔跑翻找我想看的書籍。啊，找到啦！《暹羅斗魚的魔鬼訓(xùn)練》這本書又厚又重，我立刻將書夾到腋下，生怕被人搶走似的，趕緊找了個沒有人坐的座位，駕駛著一葉小舟進入到書本的海洋中了……不知過了多久，播音員甜美的聲音響起：“……圖書館即將關(guān)門，請整理好隨身物品，離開圖書館，謝謝你的配合。”嗬，四小時過去了，我竟對這四小時時間的流逝不知不覺……
熱愛閱讀，這個習慣我一直保持著，它帶給了我豐富的知識，希望它能伴我終生。
我是作文500字 篇2
在蛋殼中，我看不見外面的世界，我憧憬著這個世界，這個90后的世界……歲月終于掰開了我的蛋殼，但我卻又睜不開朦朧的雙眼，我只能感受到溫暖的陽光穿透過我的身體，帶給了我希望，也帶給了我飛翔的夢想。
雖然我想飛，便我卻沒有羽翼豐滿的翅膀，我懵懂的雙眼也只是剛剛睜開，看著無底的深淵，我明白，現(xiàn)在的我還無法在這個殘酷的自然界中生存，我需要夢想的.翅膀，帶我飛。
于是，我從站立開始，然后學(xué)步，一步，兩步……，終于有一天，我俯視著森林大地，從懸崖猛然跳下，風急速地劃過我的每一根羽毛，我張開雙翅，在空中盤旋，豐滿的羽毛在風中驕傲地抖動，我會飛，我很快樂，也很自信，但我明白：這只是一個開端，我需要飽吸知識的瓊漿，我需要更多的經(jīng)歷來成就我的夢想。更重要的是我要有一個智慧而冷靜的頭腦！
我是90后的孩子，在這個五彩繽紛的世界，在這個人才倍涌的時代，我只是大海中的一朵浪花，天空中的一只雛鷹，我是不起眼的，茫茫人海中，我就是我，我沒有“風之子”劉翔的速度；沒有“籃球巨星”姚明的高度；所以，我不能坐等鮮花與掌聲，我要埋頭苦干，默默打拼。我不會成為“××星”的鐵桿紛絲，更不會讓“××家”迷惑了我的雙眼，我要腳踏實地，在屬于我的星座上發(fā)熱發(fā)光。
我是90后的孩子，我不是剪斷了翅膀的肉雞，我的生命里涌動著奮斗的激情，但我不愿做嘰嘰喳喳的喜鵲，我愿我的人生之河靜靜穿過生命的峽谷。任庭前花開花落，看天上云卷云舒，在平淡中鑄就一份美麗！
我是作文500字 篇3
風提著一籃春光，她輕輕哼著歌兒，悄然來到。她走過騰空升起裊裊炊煙的村莊，走過繁華似錦的大城市，走過風平浪靜的海洋。一粒沙子看見了風，樂顛顛地跟在后面。
風看見一粒渺小的沙子跟在自己后面，心生厭惡感。她鼓起腮幫，輕輕吹了一口氣，把小沙粒吹跑了，風驕傲地轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)向前走。小沙粒不氣餒，隨著風兒到處走。
風兒回過頭，見小沙粒還跟著自己。臉頰一紅，惱羞地說：“不要跟著我，走開，我還有事要做。”小沙粒說：“我不妨礙你工作，我就跟著你�！憋L兒不喜歡小沙粒，步伐變得輕盈，她想用跑甩掉小沙粒。小沙�？匆婏L兒在跑，也加快速度窮追不舍。
風兒畢竟沒有吃過苦，她跑一會兒就氣喘吁吁的了，她生氣地大喊：“不要鬧了，跟著我你煩不煩啊�！毙∩沉Ｒ婏L兒那么排斥自己，心里不免難過，他低著頭，像個犯錯的小孩，說：“我不煩，我跟著你我樂意。”
風兒一時語塞，隨后反應(yīng)過來：“你不煩我煩，你樂意我不樂意，一邊去�！毙∩沉２徽f話，跟在她后面。
風兒沒辦法，只得讓沙粒跟著自己。這時，兩只蚊子來到風兒身邊。
它們看著籃里的`春光，以為是美食，就去攻擊風兒。風兒感到很疼，就拼命想要甩掉蚊子，蚊子好似附在了上面，用尖銳的牙齒咬著風兒。這時，小沙粒沖了上去，和蚊子一番血戰(zhàn)。
蚊子掉在了地上，小沙粒也裂成了兩半。
風兒看著小沙粒，哭著說：“你為什么要幫我？”
小沙粒笑笑：“因為，怕耽擱你工作了�！�
我是作文500字 篇4
我是一只小小的飛蛾，在世間我是多么的微小，但我一直向往一個東西。它周身散發(fā)著黃色的光芒，懷抱是極其溫暖的，它就是火。
我每天快樂地飛翔在黑夜里，直到有一天我飛著飛著，看到一堆紅紅的東西，我被它深深地吸引，我飛過去問：“你是什么呀？怎么這么多人圍著你？”他潤了潤嗓子，說：“我是火，寒冷、黑暗、饑餓時，我都會出現(xiàn)�！蔽矣行┞淠�，“真好呀！人類都喜歡你，你的出現(xiàn)給他們帶來了所有美好，而我只能在黑夜里飛翔，我的樣子會嚇到他們，他們只想消滅我�！被饹]有接話，空氣中彌漫著安靜，過一會兒火沉沉的聲音在黑暗中響起：“人們只是表面需要我而已，當他們失誤為自己帶來火災(zāi)時，他們只會把責任推卸到我的身上；當我火燒殆盡時，人們便悄然離去，而我便化作一堆灰，被人遺棄、倒掉。
我們聊了許久，過了一會兒，火快消失了，他冷嘲著：“看吧！他們又要走了�！蔽以谂赃呫躲兜芈犞�，嘴巴不受控制地說著：“我也想給別人溫暖�！被痼@訝的.看著我：“你怎么給別人溫暖？”我并未回答，翅膀輕微抖動著，便撲向了火焰。當反應(yīng)過來時，已身處火光，翅膀在燃燒，我沒有掙扎。我與火一同化為了灰，我不能像你一樣發(fā)光，發(fā)熱，給人溫暖，但我也有自己的光芒，給提供溫暖的你一絲溫暖。
夜依然寂靜，在火光消失時，我也變成了灰燼，努力追尋著光與熱。
我是作文500字 篇5
我的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽和身邊的人都稱我為“暖男”，想知道這是為什么嗎？說幾件小事兒你就知道啦！
在一個寒冷的夜晚，英語培訓(xùn)班的溫迪老師像往常一樣下了課就往車站走去。我見她拿的東西有點多，趕忙追上去，從她手中搶過電腦包，說：“老師，我送你！”溫迪老師一臉驚訝，接著就燦爛地笑了起來：“你可真是個暖男哦！”站臺上人很少，寒風像小刀似的刮在臉上，圓盤似的月亮已經(jīng)移到了中天，在如此惡劣的天氣下，公車卻遲遲未來。我看到溫迪老師的身體在微微發(fā)抖，立即從脖子上摘下圍巾給老師圍上。溫迪老師的笑更深了，眼睛像彎彎的月牙，拍拍我的頭說道：“暖男，你可真是個暖男��！”
從此，“暖男”這個稱呼就這樣印在了我的身上。
每逢周末，媽媽都會到附近的'菜場買菜，這時當然少不了我這個“護花使者”兼“壯勞力”。媽媽只管問價、挑選、付錢，選好的菜全都扔給了我。不一會兒，我的手里就大包小裹地拎了一大堆。媽媽還意猶未盡，回家的路上還要再捎上點什么。得了，我手上提著，肩上扛著，有時候脖子上還掛著，整個人就像是一個掛滿禮物的圣誕樹！再看媽媽，在前面輕松地走著，不時回頭笑瞇瞇地夸我兩句“暖男”。我呢，雖然形象不佳、身體疲憊，但心里絕對任勞任怨的。
怎么樣？我這“暖男”的稱呼可不是浪得虛名吧！
我是作文500字 篇6
我是一只山雀，居住在這座山里！
晨曦中，陣陣微風輕輕地拂過我的臉龐，薄霧在空中飄蕩，將要籠罩山的每一個角落，柔柔的，潤潤的，就像新娘子那潔白的面紗，蓋住了地球母親被人類傷害的那一塊，現(xiàn)在，地球母親美極了！
我撥開層層薄霧，大口呼吸著清新的空氣，晨風吹過，微冷，我拍了拍翅膀飛到泉邊，飲一口清泉，清脆悅耳的歌聲是我的杰作；綠草、小花綻開了笑臉；樹上的小鳥歡呼雀躍著；東方，紅彤彤的太陽冉冉升起，被幾片鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
中午，太陽已經(jīng)高高地掛在了天空的正中央，藍藍的天空中飄著朵朵白云；山上的樹木郁郁蔥蔥，午睡的朦朧被陽光叫醒，它們張開堅強的臂膀，扭動著腰肢，猶如一把把綠色的遮陽傘擋住了炎熱；我展開雙翅朝山頂?shù)腵一棵松樹飛過去，松樹綠得仿佛要滴油，樹下松針鋪成的地毯，比那天鵝絨還要柔軟；站在枝頭遙望群山：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，真是壯觀啊！我又飛到了山中的草地邊，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠，像淡淡的水粉；山下那淙淙流動的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來。
山樹，老藤，昏鴉，小橋流水人家，夕陽落下，月亮不知什么時候像一塊發(fā)光的云母石出現(xiàn)在天邊，月光如水，灑滿漫山遍野；一陣夜風輕輕掠過，像一壺老酒，將整座山林灌醉，他們搖擺著發(fā)出歡快活潑的“沙沙”聲，小溪靜靜地流淌著，田野里蛙聲一片。
我飛回了我的“家”，漸漸進入夢鄉(xiāng)！
我是作文500字 篇7
加油，加油。一陣陣震耳欲聾的加油聲從四（3）班的教室里傳出。哎，難道他們又在做什么實驗了？不 ，這次不是實驗，而是吹氣球。
看，同學(xué)們帶的氣球五花八門，有紅的、黃的、藍的——————我也不甘落后，帶了大大小小5個氣球，夠我吹的'了。
聽說要吹氣球，大家心理很激動，即興奮又害怕。激動的是終于能吹氣球了，害怕的是氣球爆了怎么辦？王老師叫每一個大組選一個“大力士”來參加比賽，游戲的規(guī)則是：誰先把氣球吹爆，誰就贏。我們大組既然選了一個“小力士”，那就是———我。我當時也吃了一驚，怎么會是我呢？
可是他們已經(jīng)選了我，我也不推辭，從從容容地走了上去。一看。啊！和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了決心，一定要贏男生。“開始”！王老師敲了一下教鞭，參賽選手都用出吃奶的勁，小腮幫都鼓起來，一個個像小蛤蟆一樣，小臉憋得通紅，我就拼命吹。原來像蘿卜頭那么點大的氣球瞬間變得像西瓜一樣。“西瓜”越來越大，眼看快要爆了，我一鼓氣，然后使出全身的力氣，“嘭”的一聲，氣球爆了�！耙蔽乙槐娜吒�，我贏了，這讓我興奮不已。
下面的同學(xué)都有點蠢蠢欲動了，這時再看王老師還是那樣慢條斯理，可真把同學(xué)們急壞了。王老師似乎看出了我們的心思說：讓我們大家一起來吹氣球吧！我們都吹了起來，腮幫子鼓鼓的，像一只只大青蛙。一會兒，我們吹好了。王老師不緊不慢地說：“把他放開！”“嘟”氣球都飛上了天，整個教室都成了氣球的海洋，每個氣球上都洋溢著我們的笑臉，快樂也充滿了我們的心房……。
這真是一堂別開生面的“氣球”課！
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