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【精品】我是作文500字錦集7篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我是作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是作文500字 篇1
我特別喜歡看書,數(shù)年來,我一直堅持著每天都看課外書的習慣;每天早上6點起來后,首首當其沖的事情便是看書,晚上八點,作業(yè)寫完后的首要事情也仍然是看書。而到了假期,我經(jīng)常是幾小時幾小時地連著看,不休息(當然這對眼睛有很大的傷害,可是我就是一看停不下來)。從下面這兩個事例中,你可以看出我多么喜歡看書!
假期的一天,太陽爬到了一天中最高的位置——正午來了。此時,我正在聚精會神地看一本有意思的書,突然,廚房那邊傳來了媽媽們的聲音:“兒子,洗洗手拿碗筷準備吃飯啦!”我正看的入迷,卻被突然打斷了,心理特別不高興,于是不耐煩地回了一句:“我知道了!边^了一會兒,媽媽又把話說了一遍,我十分氣惱:“心想難道你不知道我在看書嗎?”就沒有回應(yīng);后來媽媽也不喊了,我又安靜地看起了書……那個中午,我沒有吃午飯;甚至沒有聽到媽媽吃飯時的`咀嚼聲。
還有一次,媽媽帶我去了南京圖書館,我一進入少兒借閱室,就開始在各個書架邊奔跑翻找我想看的書籍。啊,找到啦!《暹羅斗魚的魔鬼訓(xùn)練》這本書又厚又重,我立刻將書夾到腋下,生怕被人搶走似的,趕緊找了個沒有人坐的座位,駕駛著一葉小舟進入到書本的海洋中了……不知過了多久,播音員甜美的聲音響起:“……圖書館即將關(guān)門,請整理好隨身物品,離開圖書館,謝謝你的配合。”嗬,四小時過去了,我竟對這四小時時間的流逝不知不覺……
熱愛閱讀,這個習慣我一直保持著,它帶給了我豐富的知識,希望它能伴我終生。
我是作文500字 篇2
在蛋殼中,我看不見外面的世界,我憧憬著這個世界,這個90后的世界……歲月終于掰開了我的蛋殼,但我卻又睜不開朦朧的雙眼,我只能感受到溫暖的陽光穿透過我的身體,帶給了我希望,也帶給了我飛翔的夢想。
雖然我想飛,便我卻沒有羽翼豐滿的翅膀,我懵懂的雙眼也只是剛剛睜開,看著無底的深淵,我明白,現(xiàn)在的我還無法在這個殘酷的自然界中生存,我需要夢想的.翅膀,帶我飛。
于是,我從站立開始,然后學(xué)步,一步,兩步……,終于有一天,我俯視著森林大地,從懸崖猛然跳下,風急速地劃過我的每一根羽毛,我張開雙翅,在空中盤旋,豐滿的羽毛在風中驕傲地抖動,我會飛,我很快樂,也很自信,但我明白:這只是一個開端,我需要飽吸知識的瓊漿,我需要更多的經(jīng)歷來成就我的夢想。更重要的是我要有一個智慧而冷靜的頭腦!
我是90后的孩子,在這個五彩繽紛的世界,在這個人才倍涌的時代,我只是大海中的一朵浪花,天空中的一只雛鷹,我是不起眼的,茫茫人海中,我就是我,我沒有“風之子”劉翔的速度;沒有“籃球巨星”姚明的高度;所以,我不能坐等鮮花與掌聲,我要埋頭苦干,默默打拼。我不會成為“××星”的鐵桿紛絲,更不會讓“××家”迷惑了我的雙眼,我要腳踏實地,在屬于我的星座上發(fā)熱發(fā)光。
我是90后的孩子,我不是剪斷了翅膀的肉雞,我的生命里涌動著奮斗的激情,但我不愿做嘰嘰喳喳的喜鵲,我愿我的人生之河靜靜穿過生命的峽谷。任庭前花開花落,看天上云卷云舒,在平淡中鑄就一份美麗!
我是作文500字 篇3
風提著一籃春光,她輕輕哼著歌兒,悄然來到。她走過騰空升起裊裊炊煙的村莊,走過繁華似錦的大城市,走過風平浪靜的海洋。一粒沙子看見了風,樂顛顛地跟在后面。
風看見一粒渺小的沙子跟在自己后面,心生厭惡感。她鼓起腮幫,輕輕吹了一口氣,把小沙粒吹跑了,風驕傲地轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)向前走。小沙粒不氣餒,隨著風兒到處走。
風兒回過頭,見小沙粒還跟著自己。臉頰一紅,惱羞地說:“不要跟著我,走開,我還有事要做。”小沙粒說:“我不妨礙你工作,我就跟著你!憋L兒不喜歡小沙粒,步伐變得輕盈,她想用跑甩掉小沙粒。小沙?匆婏L兒在跑,也加快速度窮追不舍。
風兒畢竟沒有吃過苦,她跑一會兒就氣喘吁吁的了,她生氣地大喊:“不要鬧了,跟著我你煩不煩啊!毙∩沉R婏L兒那么排斥自己,心里不免難過,他低著頭,像個犯錯的小孩,說:“我不煩,我跟著你我樂意。”
風兒一時語塞,隨后反應(yīng)過來:“你不煩我煩,你樂意我不樂意,一邊去!毙∩沉2徽f話,跟在她后面。
風兒沒辦法,只得讓沙粒跟著自己。這時,兩只蚊子來到風兒身邊。
它們看著籃里的`春光,以為是美食,就去攻擊風兒。風兒感到很疼,就拼命想要甩掉蚊子,蚊子好似附在了上面,用尖銳的牙齒咬著風兒。這時,小沙粒沖了上去,和蚊子一番血戰(zhàn)。
蚊子掉在了地上,小沙粒也裂成了兩半。
風兒看著小沙粒,哭著說:“你為什么要幫我?”
小沙粒笑笑:“因為,怕耽擱你工作了!
我是作文500字 篇4
我是一只小小的飛蛾,在世間我是多么的微小,但我一直向往一個東西。它周身散發(fā)著黃色的光芒,懷抱是極其溫暖的,它就是火。
我每天快樂地飛翔在黑夜里,直到有一天我飛著飛著,看到一堆紅紅的東西,我被它深深地吸引,我飛過去問:“你是什么呀?怎么這么多人圍著你?”他潤了潤嗓子,說:“我是火,寒冷、黑暗、饑餓時,我都會出現(xiàn)!蔽矣行┞淠,“真好呀!人類都喜歡你,你的出現(xiàn)給他們帶來了所有美好,而我只能在黑夜里飛翔,我的樣子會嚇到他們,他們只想消滅我!被饹]有接話,空氣中彌漫著安靜,過一會兒火沉沉的聲音在黑暗中響起:“人們只是表面需要我而已,當他們失誤為自己帶來火災(zāi)時,他們只會把責任推卸到我的身上;當我火燒殆盡時,人們便悄然離去,而我便化作一堆灰,被人遺棄、倒掉。
我們聊了許久,過了一會兒,火快消失了,他冷嘲著:“看吧!他們又要走了!蔽以谂赃呫躲兜芈犞,嘴巴不受控制地說著:“我也想給別人溫暖!被痼@訝的.看著我:“你怎么給別人溫暖?”我并未回答,翅膀輕微抖動著,便撲向了火焰。當反應(yīng)過來時,已身處火光,翅膀在燃燒,我沒有掙扎。我與火一同化為了灰,我不能像你一樣發(fā)光,發(fā)熱,給人溫暖,但我也有自己的光芒,給提供溫暖的你一絲溫暖。
夜依然寂靜,在火光消失時,我也變成了灰燼,努力追尋著光與熱。
我是作文500字 篇5
我的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽和身邊的人都稱我為“暖男”,想知道這是為什么嗎?說幾件小事兒你就知道啦!
在一個寒冷的夜晚,英語培訓(xùn)班的溫迪老師像往常一樣下了課就往車站走去。我見她拿的東西有點多,趕忙追上去,從她手中搶過電腦包,說:“老師,我送你!”溫迪老師一臉驚訝,接著就燦爛地笑了起來:“你可真是個暖男哦!”站臺上人很少,寒風像小刀似的刮在臉上,圓盤似的月亮已經(jīng)移到了中天,在如此惡劣的天氣下,公車卻遲遲未來。我看到溫迪老師的身體在微微發(fā)抖,立即從脖子上摘下圍巾給老師圍上。溫迪老師的笑更深了,眼睛像彎彎的月牙,拍拍我的頭說道:“暖男,你可真是個暖男!”
從此,“暖男”這個稱呼就這樣印在了我的身上。
每逢周末,媽媽都會到附近的'菜場買菜,這時當然少不了我這個“護花使者”兼“壯勞力”。媽媽只管問價、挑選、付錢,選好的菜全都扔給了我。不一會兒,我的手里就大包小裹地拎了一大堆。媽媽還意猶未盡,回家的路上還要再捎上點什么。得了,我手上提著,肩上扛著,有時候脖子上還掛著,整個人就像是一個掛滿禮物的圣誕樹!再看媽媽,在前面輕松地走著,不時回頭笑瞇瞇地夸我兩句“暖男”。我呢,雖然形象不佳、身體疲憊,但心里絕對任勞任怨的。
怎么樣?我這“暖男”的稱呼可不是浪得虛名吧!
我是作文500字 篇6
我是一只山雀,居住在這座山里!
晨曦中,陣陣微風輕輕地拂過我的臉龐,薄霧在空中飄蕩,將要籠罩山的每一個角落,柔柔的,潤潤的,就像新娘子那潔白的面紗,蓋住了地球母親被人類傷害的那一塊,現(xiàn)在,地球母親美極了!
我撥開層層薄霧,大口呼吸著清新的空氣,晨風吹過,微冷,我拍了拍翅膀飛到泉邊,飲一口清泉,清脆悅耳的歌聲是我的杰作;綠草、小花綻開了笑臉;樹上的小鳥歡呼雀躍著;東方,紅彤彤的太陽冉冉升起,被幾片鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
中午,太陽已經(jīng)高高地掛在了天空的正中央,藍藍的天空中飄著朵朵白云;山上的樹木郁郁蔥蔥,午睡的朦朧被陽光叫醒,它們張開堅強的臂膀,扭動著腰肢,猶如一把把綠色的遮陽傘擋住了炎熱;我展開雙翅朝山頂?shù)腵一棵松樹飛過去,松樹綠得仿佛要滴油,樹下松針鋪成的地毯,比那天鵝絨還要柔軟;站在枝頭遙望群山:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,真是壯觀啊!我又飛到了山中的草地邊,草葉慢慢地探頭,在樹根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠,像淡淡的水粉;山下那淙淙流動的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來。
山樹,老藤,昏鴉,小橋流水人家,夕陽落下,月亮不知什么時候像一塊發(fā)光的云母石出現(xiàn)在天邊,月光如水,灑滿漫山遍野;一陣夜風輕輕掠過,像一壺老酒,將整座山林灌醉,他們搖擺著發(fā)出歡快活潑的“沙沙”聲,小溪靜靜地流淌著,田野里蛙聲一片。
我飛回了我的“家”,漸漸進入夢鄉(xiāng)!
我是作文500字 篇7
加油,加油。一陣陣震耳欲聾的加油聲從四(3)班的教室里傳出。哎,難道他們又在做什么實驗了?不 ,這次不是實驗,而是吹氣球。
看,同學(xué)們帶的氣球五花八門,有紅的、黃的、藍的——————我也不甘落后,帶了大大小小5個氣球,夠我吹的'了。
聽說要吹氣球,大家心理很激動,即興奮又害怕。激動的是終于能吹氣球了,害怕的是氣球爆了怎么辦?王老師叫每一個大組選一個“大力士”來參加比賽,游戲的規(guī)則是:誰先把氣球吹爆,誰就贏。我們大組既然選了一個“小力士”,那就是———我。我當時也吃了一驚,怎么會是我呢?
可是他們已經(jīng)選了我,我也不推辭,從從容容地走了上去。一看。啊!和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了決心,一定要贏男生。“開始”!王老師敲了一下教鞭,參賽選手都用出吃奶的勁,小腮幫都鼓起來,一個個像小蛤蟆一樣,小臉憋得通紅,我就拼命吹。原來像蘿卜頭那么點大的氣球瞬間變得像西瓜一樣。“西瓜”越來越大,眼看快要爆了,我一鼓氣,然后使出全身的力氣,“嘭”的一聲,氣球爆了!耙蔽乙槐娜吒,我贏了,這讓我興奮不已。
下面的同學(xué)都有點蠢蠢欲動了,這時再看王老師還是那樣慢條斯理,可真把同學(xué)們急壞了。王老師似乎看出了我們的心思說:讓我們大家一起來吹氣球吧!我們都吹了起來,腮幫子鼓鼓的,像一只只大青蛙。一會兒,我們吹好了。王老師不緊不慢地說:“把他放開!”“嘟”氣球都飛上了天,整個教室都成了氣球的海洋,每個氣球上都洋溢著我們的笑臉,快樂也充滿了我們的心房……。
這真是一堂別開生面的“氣球”課!
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