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        • 尷尬作文500字

          時間:2023-07-05 08:47:06 500字作文 我要投稿
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          實用的尷尬作文500字錦集六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的尷尬作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

          實用的尷尬作文500字錦集六篇

          尷尬作文500字 篇1

            一個陽光明媚的星期天,經(jīng)過我的糖衣炮彈和軟磨硬泡對媽媽的影響,媽媽終于忍不住地帶我去了肯德基。嘻嘻,就讓我享受一下美味吧!

            但是,到肯德基之后,我卻遭遇了從未有過的尷尬。事情是這樣的,我們到了肯德基之后,我和媽媽去點餐,我和服務(wù)員說道:“我要這個,這個,這個……”我亂指了一通,點了大部分的東西,媽媽也只好欣然接受。之后,因為我點的東西實在是太多了,需要一會兒時間,媽媽看到別人都圍在一個地方洗手,對我說道:“你也去那里洗洗手吧,洗個手干凈一點,否則不衛(wèi)生,我都在家里洗過了,就你這個粗心的`小馬虎忘了洗,真是!快去吧!”于是,我連忙去那里洗手。終于輪到我了,我興致勃勃地把那水龍頭一轉(zhuǎn)動,可是卻依舊沒有出水。我有點奇怪了,咦?這是怎么回事啊?怎么會沒有水?!難道肯德基缺水了?我在那里耗了大半天,后面的人都等不及了,看我把水龍頭轉(zhuǎn)動來轉(zhuǎn)動去,大家都用異樣的眼神看著我,似乎帶著一絲鄙視。我有點奇怪,但還是不明白錯在了那里,我之后悻悻地離開了。

            后來,我講給媽媽聽,媽媽說:“那是啊,新型的水龍頭,把手放在下面,就可以啦,不用那么麻煩!”我這才恍然大悟,一想起臉就漲紅,太尷尬了!

            怎么樣,這就是尷尬!

          尷尬作文500字 篇2

            每個人都有尷尬的時候,當然,我也不例外。

            記得有一年暑假,爸爸媽媽帶我到公園玩。一天下來,我們都很累!總算等到回家的公交車了,幸虧是總站,車上有空位置座,不然,站著可要累死了!

            上車沒多久,我就迷迷糊糊地睡著了。只是一會兒的功夫,我就被車子給顛簸醒了。我坐坐正,忽然看見一位剛上車的老奶奶彎著腰,拄著拐杖,顫顫巍巍地朝我們這里走來。

            這時,車上響起了:“請主動給老弱病殘孕婦讓座,請主動給老弱病殘孕婦讓座。謝謝合作!”我看看四周,見椅背上貼著“老弱病殘孕專座”的位置上,都坐著年輕的叔叔阿姨、哥哥姐姐們,他們帶著“MP3”、蹺著二郎腿、看著窗外,一副悠然自得的樣子。

            此時我看了一下自己坐的椅子背后,這不看不知道,一看嚇一跳:我的椅子后竟然也貼著紅底白字的“老弱病殘孕專座”!

            我既不老也不弱,不病不殘,更不孕。坐在這樣的椅子上,覺得好別扭!我暗自揣度,如堅持不讓,顯得多沒有少先隊員的那種“風(fēng)度”;讓吧,自己又很累,又不好意思跟爸爸、媽媽擠在一起!怎么辦?怎么辦?好尷尬!

            短暫的'思想斗爭,打敗了自私的“我”。我立刻站起來,給老奶奶讓座。沒想到的是,老奶奶看著我一臉疲憊的樣子,慈祥地說了這樣一句話:“好孩子,我下一站就要下車了,還是你坐吧!如果大家都變成你這樣,那世界該有多美好!”

            我不好意思的笑了笑,又尷尬地坐了下去。無意間的一轉(zhuǎn)頭,卻看見那些悠閑的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也都很尷尬……

            此時,我感覺車上所有的人們都把目光轉(zhuǎn)向了我,是贊許?是責(zé)備?我的內(nèi)心再也無法平靜,只是身上的疲憊一下消失得無影無蹤!

          尷尬作文500字 篇3

            今天和同學(xué)走在路上,遠遠地望見有一個背影像極了我們的一個閨蜜。可是我們兩個又不太確定,要知道,我們兩個都是深層次的專家。

            不過那時候也沒有想那么多,我靜悄悄地走在那個同學(xué)背后,輕輕地拍了她一下,沒反應(yīng)。正當我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時候,卻從側(cè)面看到了那位同學(xué)的側(cè)臉。呀,不是我的同學(xué)!又認錯人了!我也顧不得看她此時臉上的表情,拔腿就跑。臉紅到了脖子根兒。天哪,沒臉見人了!

            正當我懊惱這尷尬的局面怎么解決的`時候,卻看見我的同學(xué)鬼鬼祟祟的往剛剛那個我認錯人的背影走過去,“嘿,等等……”我剛想對她說認錯了,哪曉得她回頭看了我一眼,抬起手做了一個噤聲的動作。示意我不要說話。我簡直是無語了。真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友哇!沒看到我剛剛跑回來了嗎!

            果然,悲劇還是發(fā)生了。只見同學(xué)直接上去朝那位同學(xué)的被猛地一拍,成功的把那位同學(xué)嚇了一大跳,而當那位同學(xué),回過頭來時,也成功的把她嚇了一大跳。啊!兩聲尖叫,響徹云霄。引來路人的頻頻觀望。剛好今天是萬圣節(jié),不明情況的人還以為怎么了呢。

            “啊……對不起對不起對不起……讓錯人了”同學(xué)連忙給她賠禮道歉!皼]事!蹦俏慌牡耐瑢W(xué)笑笑,然后走掉了。

            我從后面走進去找到她。就看到她一直在這站著。好像僵硬了一般。我拍她一下,她像才發(fā)現(xiàn)我似的,又嚇了一大跳。然后抬頭看著自己的爪子,“我剛剛做了什么?”

            看到此景,我默默地繞開了。看來有的時候,還是不要太沖動……

          尷尬作文500字 篇4

            星期一的早上,我和妹妹、爸爸早早地起了床,爸爸從車庫里推出摩托車,一邊推車一邊說:“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車,好嗎?因為今天我要去灌液化氣,你們自已能行嗎?”我們都答應(yīng)“行!”

            爸爸把我們送到橋頭,就走了。我們等了一會兒,車來了,我們上了車,車上人很多,我們很擠,不過也只能這樣。

            一會兒,車到了澧斕完中就下了一半的人。這時,別人開始注意我們是雙胞胎了,由于我們今天穿著校服,早上比較冷,又帶著一頂藍色帽子,頭發(fā)也短,別人竟然把我和妹妹認成了男孩。

            其中一位老奶奶說:“弟弟,坐在這兒來吧,你們是不是雙胞胎呀?”

            我們回答說:“是!”又有一位老奶奶說:“你們是不是讀二年級的?”我沒有回答,另外一位老奶奶說:“喲,絕對不止那么大,最起碼讀三、四年級了!”

            售票人員說話了:“你們讀幾年級了!蔽艺f:“五年級!”可其中一位老奶奶不相信,說:“不可能,是不是沒讀五年級說讀五年級呀?”售票員接著說:“沒讀五年級她不會講讀五年級呀,雙胞胎是矮一點啦!”

            這時一位老爺爺說:“你們是不是男孩呀,像是男孩。”一位老奶奶說:“有可能是女孩,因為她們的'書包是花的。”在他們的談話間,公交車到了二完小門口。

            我和妹妹下車了,我想:這次坐公交真是太尷尬了!

          尷尬作文500字 篇5

            這天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7時25分了,便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下,我發(fā)現(xiàn)速度竟比以前快了好幾倍!剛洗完臉,我就背上書包出門了。想不到,一件尷尬的即將降臨……

            好不容易沒遲到,跟著大家到操場做操去了。操做完,開始跑步了,和我一齊排在前面的幾個同學(xué)對著我擠眉弄眼,弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊!我的鞋子一只是涼鞋,另一只竟是跑鞋!那只涼鞋里五個腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁,其它同學(xué)見了更是笑得前俯后仰;亟淌液螅磊w綺文大聲喊:“趙際鵬鞋子穿錯了,一只涼鞋,一只跑鞋……”引來許多“慕名前來”的`同學(xué)。大家像看外星人一樣看著我,羞得我直把腳往座位下縮。

            中午,我吃完飯正要回教室,在一樓遇上了表弟,他瞅了我半天,突然冒出一句話來:“鵬鵬哥哥,你的鞋穿錯了!”這下可好,其他班級的同學(xué)聞聲后,都用詫異的目光盯著我的鞋,我真是無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。

            上興趣班了,走進圍棋班教室,心想:這下不會尷尬了吧?但是,還有幾個同學(xué)盯著我的鞋不放。

            放學(xué)了,我們排隊出校門,我夾在同學(xué)們中間,低著頭縮著肩膀,想不引起別人注意,可鄭豪揚的外婆還是發(fā)現(xiàn)了我的“腳上乾坤”,告訴了媽媽,媽媽說:“這下你可吃到了粗心的苦頭了!”

          尷尬作文500字 篇6

            我那個小小的老年機功能挺多,不但能打電話,還能設(shè)鬧鐘。因為我常常忘把作業(yè)交給媽媽檢查,所以我設(shè)了一個鬧鐘,在星期天晚上六點半。

            星期六晚上,我到外面補奧數(shù)。老師正在講一道題。“所以這道題我們——”“嗶嗶,嘩”。有一個神秘的聲音響起,打斷了老師。老師只好重新講:“所以——”“嗶嗶嘩”神秘聲音再次響起。老師火冒三丈,大吼:“到底是——”“嗶嗶嘩”。全班哄堂大笑。老師瞪著冒火的眼睛朝我這邊望——其實根據(jù)聲音的大小我也判斷出神秘聲音是從我周圍發(fā)出的。好在聲音消失了,于是老師繼續(xù)講題。

            可是,過了五六分鐘,神秘聲音再次響起。之前老師眼里的火和現(xiàn)在老師眼里的火比,簡直像火柴上的火和太陽中心的火比。突然,老師走過來,沖我吼:“你搞什么幺蛾子!”我欲哭無淚:“我也不知道啊……”旁邊同學(xué)對我說:“你看看地板和抽屜!蔽铱戳丝吹匕搴统閷,什么都沒有!老師只好把我“請”出了教室,要我把身上的.東西解決干凈再進教室。

            嘿,神秘聲音跟著我走出了教室!我只好在身上摸。摸了半天,終于發(fā)現(xiàn)裝老機的那個口袋有輕微的振動。我把老年機摸出來,居然是老年機在響。鬧鐘不是該明晚響嗎?看來老所機只能打電話,其他功能都不靠譜。

            我關(guān)了老年機回到教室。老師依然瞪著眼睛把我望著,同學(xué)依然哄堂大笑著,我依然尷尬著。

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